Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение г. Фокино
«Детский сад комбинированного вида «Теремок»»
Проект
«В мире музыкальных инструментов»
для детей группы оздоровительной направленности
Возраст детей 4-5 лет
Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие»
Руководитель проекта:
Фомина Екатерина Сергеевна
музыкальный руководитель
2020-2021 учебный год
Актуальность:
Музыка является одним из важнейших средств воспитания духовности человека. Основы музыкальной культуры закладываются в детстве. Именно в дошкольном возрасте формируются эталоны красоты, накапливаются знания и тот опыт деятельности, от которого во многом зависит последующее эстетическое восприятие искусства и окружающего мира.
Музыкальные инструменты для детей - всегда чудесные, необыкновенно притягательные предметы, дети очень хотят на них играть. Музыкальный инструмент для ребенка символ музыки, тот, кто играет на нем - почти волшебник.
Маленькие дети, когда видят тот или иной музыкальный инструмент, тянутся к нему, хотят его потрогать, щипнуть за струну, раскрыть наполненную чем-то изнутри погремушку - стремятся найти источник звука. Важно вовремя удовлетворить любопытство ребенка и на волне возникшего интереса дать почувствовать, что музыкальные инструменты обладают не только своим неповторимым голосом, но и уникальной историей происхождения.
Вовлечение дошкольника в создание детских музыкальных инструментов дает возможность почувствовать себя творцом и личностью, по-иному воспринимать окружающее, внимательнее относиться к звукам.
Цель проекта: развитие творческого потенциала детей через ознакомление с музыкальными инструментами в партнёрском сотрудничестве взрослых и детей.
Задачи проекта:
- расширить представления детей о музыкальных инструментах: инструменты симфонического оркестра, народные инструменты, инструменты изготовленные своими руками (внешний вид, устройство, тембр звучания, история возникновения);
- развивать у детей музыкальный слух, желание слушать разно жанровую музыку, выделять звучание отдельных музыкальных инструментов;
- обогатить речь детей словами, связанными со строением музыкальных инструментов и мира музыки в целом;
- развивать творчество детей, побуждать их к активным самостоятельным действиям в процессе игры на детских музыкальных инструментах.
- активизировать творческий потенциал родителей в совместной деятельности с детьми при реализации проекта.
- формировать навыки совместной деятельности в коллективе (дети, родители, педагоги) над созданием продуктов проекта - музыкальной библиотеки.
Предполагаемый результат
В результате реализации проекта:
1. Дети познакомятся с ударными, духовыми, струнными, клавишными музыкальными инструментами.
2. Разовьется сфера чувств, эмоциональная отзывчивость на слушание классической музыки, готовность к творчеству.
Тип проекта: творческий, познавательный
Вид проекта: групповой
Время реализации: краткосрочный, 07.09.2020 – 14.09.2020г.
Участники проекта: Музыкальный руководитель, воспитатель группы Гаценко Ирина Николаевна, дети, родители.
Этапы реализации проекта:
Этапы | Виды деятельности | Сроки проведения |
Подготовительный этап | 1. Постановка цели и задач. 2. Разработка плана реализации проекта. 3. Изучение интернет-ресурсов по теме проекта, подбор презентаций. 4. Подбор дидактических, подвижных, сюжетно – ролевых игр. 5. Подбор и изготовление наглядных материалов для осуществления проекта: (наглядные: картинки, фото, карточки с изображениями музыкальных инструментов) Оформление информационного материала для родителей, консультаций на темы: «Дети и музыка», «Волшебный мир музыкальных инструментов», «Русские народные музыкальные инструменты». | 07.09. |
Практический этап Художественно-эстетическое развитие | ООД "Знакомство с музыкальными инструментами" Прослушивание звукозаписи: Баяна «Я на горку шла» Тульской гармошки «Во поле береза стояла» ООД "Где живут звуки" Инсценировка сказки – шумелки «Теремок» | 07.09 10.09 10.09 10.09 |
Познавательное развитие | Показ Видеоролика - механика фортепиано. Просмотр видеоролика: «Клавишно – духовые инструменты» Раскрашивание картинок с изображением музыкальных инструментов. Беседа "Русские народные музыкальные инструменты" Беседа "Шумовые инструменты" | 09.09 10.09 11.09 09.09 11.09 |
Речевое развитие | Чтение художественной литературы «Бременские музыканты», «Садко», «Гусли самогуды». | 08.09 09.09 10.09 |
Социально-коммуникативное развитие | Дидактические игры: «Собери картинку», «Найти пару» Музыкально – дидактические игры: « Веселые матрешки» «Угадай на чем играю» | 11.09 09.09 10.09 |
Взаимодействие с родителями | Консультации: 1. «Дети и музыка» 2. «Волшебный мир музыкальных инструментов» 3. «Русские народные музыкальные инструменты». | 08.09 09.09 10.09 |
Заключительный этап | Развлечение «В стране музыкальных инструментов» Оформление проекта | 14.09 |
