Методическая разработка для воспитанников подготовительной к школе группы
Дидактическая игра «Математическое домино»
Автор: Воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 25
Муниципального образования Усть-лабинский район
Капцова Юлия Сергеевна
Цель:
Упражнять в порядковом счете, а также учить детей сравнивать и определять, какое из чисел больше или меньше;
развивать внимание, память, усидчивость.
Комплект игры:
Домино «Цифры» состоит из 35 карточек, разделенных на две половины, каждая из которых отмечена изображением цифрой.
Возраст: 6-7 лет
Количество игроков: 1 - 6 человека.
Ход игры:
Сначала выложите все пластинки картинками к верху. Рассмотрите их, пусть ребенок назовёт цифры, изображенные на карточках. Обратите внимание, что на некоторых карточках нужно посчитать, прежде чем определить цифру. Затем возьмите одну пластинку, положите её перед собой и предложите ребёнку найти среди других пластинок такую же цифру. Покажите, как нужно поставить её к исходной пластинке. Далее, по очереди, подбирайте подходящие пластинки, выкладывая их в ряд.
Учить ребенка игре в домино можно как индивидуально, так и на групповом занятии.
Литература:
Абрамов И.А. Особенности детского возраста. – М., 1993г.
Алтухова Н.Г. Научитесь слышать звуки. Серия «учебники для вузов. Специальная литература» - СПб.: Издательство «Лань», 1999г
Аргинская И.И. Математика, математические игры.- Самара: Федоров, 2005г.
Леушина, А. М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста [Текст] / А. М. Леушина.– М.: Просвещение, 1974.
Селиверстов В.И. Речевые игры с детьми. – М.: Владос, 1994г
