Морфологический разбор имени существительного.

Русский язык

Тема: Морфологический разбор имени существительного.

Цель:Формировать умение разбирать имя существительное как часть речи.

Организационный момент.

Проверка домашнего задания.

Запись числа, классной работы, выделение орфограмм.

Минутка чистописания. Самооценка.

Постановка темы и цели урока.

- Откройте учебник на стр. 31. Рубрика «Давай подумаем»

- Зачем при проведении морфологического разбора необходимо указывать начальную форму слова?

- Сможем ли мы определить род и склонение, если слово стоит в косвенном падеже или во множественном числе?

- Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке?

- Какова тема нашего урока?

6. Работа по учебнику.

Упр. 2 с. 31 – устно

Упр. 4 с. 33 – письменно

Я беру весла и иду к реке.

Весла – имя сущ.

Нач. форма – весло.

Пост. морф. призн.: нариц., неодуш., ср.р., 2 скл.

Непост. морф. призн.: мн. ч., В.п..

Беру (что?) весла (дополнение)

(К) уходам – имя сущ.

Нач. форма – уход.

Пост. признаки: нариц., неодуш., м.р., 2 скл.

Непост. призн.: мн.ч., Д.п.

Привык (к чему?) к уходам (дополнение)

Восток – имя сущ.

Нач. форма – восток

Пост признаки: нариц, неодуш., м.р., 2 скл.

Непост призн: ед. ч., И.п.

Розовеет (что?) восток (подл)

Ив – имя сущ

НАч форма – ива

Пост призн: нариц., неодуш., ж.р., 1 скл

Непост призн: мн.ч., Р.п.

Безмолвие (чего?) ив (дополнение)

8. Рефлексия

9. Домашнее задание: Уч. с 32, упр. 3.