Методическая разработка
конкурсно - игровой программы для учащихся
начальных классов и родителей
«Юмор и смех - друзья для всех!»
Педагог дополнительного образования: Рябова Г.В.
Цель: активизировать познавательную деятельность детей; содействовать развитию воображения, сообразительности, изобретательности, любознательности, наблюдательности, нешаблонности мышления; воспитывать у детей чувства юмора, стремление к победе, активности среди ровесников.
Оборудование:
• Художественное оформление игровой комнаты;
• Стихи и загадки на заданную тему;
• Демонстрационные игры;
• Интересные шутки.
Форма проведения: праздничная викторина с развлекательной программой.
I. Подготовка мероприятия
1. Предыдущая работа коллектива. Распределяются роли.
2. Планирование. Обсуждение сценария викторины.
3. Подготовка викторины: оформление игровой комнаты.
ІІ. План проведения мероприятия:
1. Введение. Образование команд.
2. Путешествие по стране юмора: загадки, эстафеты, конкурсы.
3. Заключительная часть.
Сколько шейных позвонков у жирафа? (7)
Задача на умение считать: ехал троллейбус. В нем было 6 человек. На остановке вышло 2, зашло 4; на следующей вышло 3, зашло 8; на следующей вышло 5, зашло 2; на следующей вышло 2, зашло 12; на следующей вышло 5, зашло 4; на следующей вышло 2, зашло 8; на следующей вышло 3, зашло 4. сколько было остановок? (7)
Конкурс ІІІ «Показуха»
Капитаны команд должны показать своим командам такие вещи:
Солнце месяц
Крокодил обезьяна
Школа травмпункт
Мавзолей укол
Компьютер морока
Ананас испуг
Влюбленная пара ящерица
Несправедливость зануда
Конкурс ІV «Выдумай историю»
Двум командам предлагается придумывать короткие смешные истории со словами «вороная, велосипед» и «домовой, холодильник». Остроумная и связанная история оценивается наивысшими баллами.
- Сколько лет живут свиньи?
-Пять лет.
- Два года.
- Свой вариант.
Ответ: свиньи живут до тех пор, пока их не съедят.
Исполняется сценка "Как Кирилл заговорил".
Ученик Петров Кирилл
Всех сегодня уморил:
Стал животным подражать -
Кукарекать и визжать.
Вот пришел учитель в класс:
-Кто к доске пойдет сейчас?
А Кирилл Петров:
- Ку-ку! Гав-гав! Ку-ка-ре-ку
-Кто кричал там? Не пойму!
А Кирилл на это:
- Му-у!
-Это ты, Кирилл Петров?
Ты сегодня нездоров?
Может, нужен врач тебе?
А Кирилл на это:
-Бе-е!
-Подавай-ка свой дневник!
А Кирилл:
- Чирик-чирик! Мяу-мяу! Ква-ква-ква!
- Все! - сказал учитель. - Два!
-Ой, за что? - вскричал Кирилл.
Снова он заговорил.
Входят ведущие.
1-й ведущий. Доброй шуткой
Начинайте день, друзья!
Шуткой мудрой, шуткой чуткой,
Без которой жить нельзя!
2-й ведущий. Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Кто смеется, тот в аптеку
Ходит реже, говорят.
1-й ведущий. Шутка ценится недаром,
А хорошая - вдвойне.
Больше, больше с каждым годом
Смеха, шуток в каждом дне.
ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ.
Чем больше ковыряешь, тем больше становится. Что это такое? (дырка)
Кто под проливным дождем не намочит волос? (лысый)
Почему львы едят сырое мясо? (т.к. они не умеют готовить)
Как удвоить кол-во ваших денег? (посмотреть на них в зеркало)
Может ли петух назвать себе курицей?(нет, он не умеет говорить)
Каким гребнем голову не расчешешь?(петушиным)
Что самое первое мы делаем утром?(просыпаемся)
На какую ветку садится птичка после дождя? (на мокрую)
Какой человек одной рукой может остановить мчащийся автомобиль?(инспектор ГАИ)
Как “мышеловку” написать пятью буквами?(кошка)
Какую раковину не сыскать на дне морском?(ушную)
Как далеко можно зайти в лес? (до середины, а дальше идешь уже из леса)
Сколько яиц можно съесть натощак? (1, остальные будут уже не натощак)
По каким полям ни пройти, ни проехать?(по полям шляпы)
В какой печи не пекут калачи? (в доменной или мартеновской печи)
Что принадлежит только Вам, а Вы пользуетесь им реже, чем другие? (имя)
У этого животного голова, как у кошки, хвост как у кошки, оно любит те же еду, что и кошка. Но это не кошка. Что это за зверь? (котенок)
Кто с головой окунается в работу?(водолаз)
Кто хватается за соломинку? (тот, кто пьёт коктейль)
Что такое плевое дело? (рыбалка)
ИГРЫ АТТРАКЦИОНЫ.
На какой странице закладка? (В новую книгу вложена закладка. Зрители должна узнать, на какой странице она находится?)
Сколько орехов? (В пол-литровую банку, закрытую крышкой, положены грецкие орехи или что-то другое. Зрители должны угадать, сколько в банке орехов).
Порыбачить не хотите? (бутылка 0,5; удочка – ветка, нитка, метал. кольцо).
ПРОДОЛЖЕНИЕ ВИКТОРИНЫ.
Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (почт. марка)
Когда лошадь покупают, какая она бывает? (мокрая)
Как разделить 5 картофелин точно на двоих? (сделать пюре)
Кто сидит спиной к царю? (кучер)
Что нужно сделать, встретив во сне тигра? (проснуться)
Какой рукой лучше размешивать чай? (никакой, это лучше делать ложкой)
Что общего у рыб и болтунов? (без конца разевают рот)
Перед кем все люди снимают шляпу? (перед парикмахером)
Что есть у слонов, и нет ни у каких животных? (слоненок)
Что не задает вопросов, но требует ответов? (телефонный звонок)
Что может случиться, если проглотить лягушку? (можно начать квакать)
Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля? (когда он находится в этом автомобиле)
Когда мышь и слон могут весить одинаково? (когда весы сломаны)
Что меньше, чем рот у муравья? (то, что он засовывает в свой рот)
МИНУТКА ОТДЫХА И СМЕХА.
Исправите ошибку, заработайте балл!
В лесу поют птицы, вороны, галки.
Прорубь тронулся от хищника.
Человек ходил по свежему воздуху.
У девочки были свободные волосы.
Везде была осенняя непроходимость.
Испуг проехал по спине мальчика.
Был ясный хмурый день.
Лесник и заяц выбежали из леса и развалились на берегу.
Он такой хорошенький-прехорошенький, ну совсем, как страшненький.
Котёнок игрался на дороге с белыми лапками.
ИГРА ДЛЯ ЖЮРИ “Досчитай до 30”.
Необходимо вслух считать до 30, соблюдая следующие условия:
не называть цифру 3;
не называть числа, делящиеся на 3;
не называть числа, оканчивающиеся на 3.
Вместо этих чисел необходимо сказать сразу: “Не скажу”.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ВИКТОРИНЫ.
Почему курица несёт яйца? (если бы она их бросила, они бы разбились)
Где всегда можно найти червей? (в карточной колоде)
Что было у всех детей, но не было у Адама и Евы? (родители)
Что можно приготовить, но нельзя съесть?(уроки)
Какой малыш рождается с усами? (котенок)
Как прыгнуть с 10-метровой лестницы и не ушибиться? (надо прыгать с нижнейступеньки)
Что имеет голову, но не имеет мозгов?(лук, чеснок, сыр, спички)
Что случилось 31 февраля? (ничего, т.к. 31 февраля не бывает)
Чем до неба докинешь? (взглядом)
Какой самый короткий месяц? (май или февраль)
Почему шапку покупают? (т.к. бесплатно не дают)
Название какой реки у тебя во рту?(Десна)
Назовите имя первой женщины-летчика?(Баба Яга)
Что теплее шубы? (2 шубы)
Как можно донести воду в решете?(заморозить)
Что делает сторож, когда у него на шапке сидит воробей? (спит)
Отчего петух, когда поет, закрывает глаза? (хочет сделать вид, что поет наизусть)
Какой песок в Волге? (мокрый)
Как написать “сухая трава” четырьмя буквами? (сено)
Без чего хлеб не испечешь? (без корки)
ИГРА «ГРАДУСНИК»
Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник (или пустую бутылку 1,5 л) так, чтобы он обязательно находился под левой рукой игрока.
ИГРА «МАТРЕНА»
Собираются все платки, какие есть, главное, чтобы хватило на всех участников. Делятся на две команды, становятся в шеренгу друг за другом, у каждого руках платок. Лучше построиться МЖМЖ. По команде второй игрок со спины завязывает платок первому, уж как получится (категорически запрещено поправлять или помогать друг другу), затем третий второму и т. д.. Последний игрок завязывает предпоследнему и победно выкрикивает "готовы!". Вся команда поворачивается лицом к сопернику. После продолжительного веселья жюри оценивает что угодно: скорость, качество, у кого смешнее, это уж какова тематика мероприятия. Главное - смешно и весело, успейте это все сфотографировать!
