Этап | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Примечания |
Вводный | Здравствуйте, ребята, я рада вас снова видеть. Скажите, важно ли нам с вами изучать русский язык? А для чего? И сегодня мы с вами на занятии будем освежать наши знания, полученные на уроках русского языка. | Да. Ответы детей. | |
Основной | Сегодня у нас необычное занятие. Мы совершим интересное виртуальное путешествие в «Форт Боярд». Как вы думаете, что это такое? У берегов Франции, в Бискайском заливе, расположен знаменитый форт Боярд. История его создания была более продолжительной, чем срок эксплуатации по назначению. Однако форт все же нашел хозяина, который не только остановил процесс разрушения, но и сделал его знаменитым на весь мир с помощью телевизионной программы. На российском телевидение существует программа «Форт Боярд». «Форт Байярд» являет собой телеигру, в которой команде участников (двум командам, с 2010 года) необходимо выдержать различные физические и интеллектуальные испытания, чтобы, выигрывая ключи и подсказки, заполучить Сокровища Форта. И сегодня на нашей игре мы с вами будем освежать знания, которые были получены на уроках русского языка. Какая тема нашего занятия? Верно. Как вы думаете какая же цель нашего занятия? В игре принимают участие одновременно три команды. И прежде чем я объясню вам правила игры вспомним как же следует работать в команде? И так, внимание, объясняю правила игры: за каждое правильно выполненное задание вы получаете ключи. В конце игры у вас должно быть всего несколько ключей и слов-подсказок, из которых вам нужно будет составить высказывание. Только при этом условии вы получите клад. Вы готовы начинать игру? Каждой команде дан цвет, под которым эта команда и будет отвечать. 1 команда-красные, 2 команда-синие, 3 команда-желтые. Пришло время нам познакомится с жюри нашей игры. (называю судей). Наше справедливое жури будет следить за вашими результатами и вести подсчет. Жюри так же имеет право снизить баллы, полученные в ходе испытаний команде за нарушение дисциплины, а также может лишить или наградить ключами-подсказки ту или иную команду. Для того чтоб вам получить первый ключ-подсказку вам следует ответить на вопрос мудреца: О чем говорится в ваших загадках? Правильно, в загадках говорится о словах. И первые ключи достаются сразу всем командам (раздать подсказки, повесить ключи на доску). На доску к названиям прикрепляешь ключи И мы, не теряя времени сразу переходим ко второму испытанию, которое называется: «Д-шифр» Вам будет предложено слово зашифрованной под комбинацией цифр, под каждой цифрой несколько букв, ваша задача расшифровать это слово. Пример: Слово из пяти букв обозначающий рыболовную снасть-невод. Кто быстрее справится тот и получит следующий ключ и право выбрать тему для ответов в следующем испытании. И так начнём. Первое слово состоит из 4 букв под цифрами 0394 Второе слово состоит из 6 букв под цифрами 241254 Третье слово состоит из 5 букв под цифрами 65841 «Физминутка». (в это время жюри подсчитывают баллы). ( Связь с морем) И так, жюри уже подсчитали баллы и определили какая команда начнет второе испытание первым. И мы начинаем второе испытание, которое называется блиц опрос. И стартовать наши команды будут в следующем порядке: 1… 2… 3… Посмотрите на доске три разных категории ваша задача, выбрать одну из категорий и так же выбрать одного из игроков, который будет представлять честь вашей команды отвечая на вопросы, связанные с русским языком в течении одной минуты. Соответственно, чем больше вопросов, тем больше баллов вы заработаете. И так все готовы? Тогда мы начинаем второй раунд. Первая категория: 1.Какой частью речи является первое слово в словосочетании «деревянная изба»? 2.Как звучит полное вариант женского имени Валя? 3.Какая форма дательного падежа у числительного «двести четыре»? 4.К какому склонению относится слово «обманчивость»? 5.Какое слово является обращением в строке: «Наконец-то, ты, грязнуля, Мойдодыру угодил!» 6.С какой согласной чередуется буква «ж» в словах, однокоренных со словом «снежинка»? 7.Какое прилагательное образуется от слова «берег» при помощи приставки «при»? 8.Сколько существительных в предложении: «В синем небе звезды блещут»? 9.Какой корень в существительном «сварщик»? 10.К какому спряжению относится глагол в предложении «Мама, ты сделаешь мне компресс?» 11.Какой цвет зашифрован в первом слове фразе «каждый охотник желает знать…»? 12.Какова форма настоящего времени среднего рода у глагола «падать»? 13.Какая гласная буква является соединительной в слове «лесостепь? 2 категория: 1.Какой член предложения кроме сказуемого называют главным? 2.С какой буквы пишется название станции метро? 3.Что означает начальная часть слова «антивоенный»? 4.Слова какой части речи употреблены в словосочетание «мечтает повзрослеть»? 5.Какое слово является определением в строке: «Утро красит нежным светом.»? 6.Из какого европейского языка заимствовано слово «бульон»? 7. Какая степень сравнения у прилагательного «точнее»? 8. К какому склонению относится слово «сержант»? 9.Какое слово является обобщающим в строке: «В степи, на дороге-всюду лежал туман.»? 10.Глагол какого времени использован в словосочетании «сажаю огурцы»? 11.Каким глухим звуком заменяется звонкий «ж» в слове «варежка»? 12.Сколько звуков в слове «пень»? 13.Каким по составу является числительное «тридцать четыре»? 3 категория: 1.Каким по цели высказывания является предложение: «садись делать уроки!»? 2.С существительным какого рода согласуется прилагательное «лучезарный»? 3.Какое прилагательное образуется от слова лев? 4.Сколько корней в слове самолет? 5.Какой грамматический род у слова «солнце»? 6.К какому склонению относится слово «тьма»? 7.Какой линией при разборе предложения принято подчеркивать однородные определения? 8.В каком падеже не одушевленные существительные отвечают на вопрос «чем»? 9.Какой частью речи являются однородные челны предложения: «Тучи медленно ползли, скучно.» 10.Сколько безударных слогов в глаголе «веселится»? 11Каким по цели высказывания является приложение: «Ты уже выучил стихотворение?» Подведем итоги…. И так 4 задание И так, прежде чем перейти к третьему раунду определим так же с помощью «Д-шифра» порядок старта. Первое слово состоит из пять букв под цифрами 16240 Второе слово так же состоит из пяти букв под цифрами 51223 Третье слово состоит из девяти букв под цифрами 641382452 Переходим к заключительному раунду. И так, по моей команде откроется табло, но только на несколько секунд, ваша задача постараться запомнить ваши ячейки. За ответы на свои вопросы вы получается дополнительные ключи с подсказками, за ответ на вопрос соперника получаете два ключа, но ответить на вопрос соперника можно лишь в том случае, если соперник затрудняется ответить. Если вы открываете вопрос соперника, то право ответа переходит команде с соответствующим цветом. На обдумывание вопроса дается 10 секунд. Я сейчас буквально на несколько секунд открою табло. Внимание, важно запомнить ячейки именно с вашим цветом. Вопросы для желтых ячеек: 1.Какой знак необходимо поставить в словах из сказки «12 месяцев», чтобы спасти человеку жизнь: «Казнить нельзя помиловать»? 2.Какая буква самая молодая в русском алфавите? 3.Какая часть речи самая немногочисленная и включает в себя всего несколько десятков слов? 4.Чем кончается лето и начинается осень? 5. Есть ли в русском языке слова, которые оканчиваются на сорок, а? Вопросы для красных ячеек: 1.Какое слово из 3 слогов (5 букв), а указывает на 33 буквы? 2. Название устного народного творчества? 3. Назовите общую часть родственных слов? 4.Раздел науки о русском языке, изучающий звуки? 5. Как называют человека, который пишет без ошибок? Вопросы для синих ячеек: Раздел науки о языке, который изучает словарный состав языка. Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней. Современный русский алфавит – это видоизмененная кириллица. Серьезная реформа русской азбуки была проведена Петром 1. Совершенствуя азбуку, Петр 1 ввел в состав алфавита букву, которая фактически уже употреблялась, но еще не была «законной». Что это за буква? Что изучает раздел языкознания, изучающий синтаксис и пунктуация? Как называется общая часть родственных слов? Для красных ячеек: 1.Какой первый звук в слове Яблоко? 2.Какая буква в русском алфавите является самой молодой? 3. Какой род у слова «кофе»? 4 Как написать «сухое сено» с помощью 4 букв? 5.Что такое орфография? Подвести итоги Все три этапа позади. Передаю слово жюри. (Жюри озвучивают баллы, чем больше баллов, тем больше ключей дается команде). И так, вы получили свои ключи-подсказки с помощью, которых вы сможете составить фразу. Кто быстрее составит фразу, то и сможет открыть сокровище Форда. (определяется победитель) Победителем Форд Боярда становится «…». Детям раздаются призы. | Укрепленная крепость постройки середины 19 века, расположенная у берегов Франции в море в Бискайском заливе). Форд Боярд. Русский язык. Охота за сокровищами Форта. Слушай, что говорят другие. Делай выводы об услышанном, задавай вопросы. Говори спокойно ясно, только по делу. Анализируй свою деятельность, вовремя корректируй недостатки. Помогай товарищам, если они об этом просят. Точно выполняй возложенную на тебя роль. Дети определяют капитанов, а за тем по очереди называют. Готовы. О словах. Красные: «Их столько, сколько звезд на небе!» Синие: С добром скажу – сладкое, Со злом скажу – горькое. Зеленые: Про что так говорят: «вылетит, не поймаешь» Разгадывают слова: язык, глагол, точка. Готовы. Команда, которая набрала больше всех баллов выбирает первая категорию. Прилагательное Валентина Двустам четырем 3 Грязнуля Г Прибережный 2 вар 1 красный падает о подлежащие с прописной отрицание глаголы нежным из французского сравнительная 2 склонение Всюду Настоящего ш три составное побудительно мужского львиный два средний первое волнистое творительный наречие три вопросительное Время Падеж сказуемое Открывается табло, дети запоминают цвет своих ячеек и по очереди называют ячейку, в течении 10 секунд думают над ответом, а за тем дают ответ на вопрос. Запятая. Ё Числительное Буквой о Сорока. Азбука фольклор корень фонетика грамотный лексика позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра Э словосочетание и предложение, знаки препинания Корень Учащиеся составляют фразу: ( й) Э Мужской Сено Павила написания форм Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. А.И.Куприн | Включить видео на фоне (без звука) Включить видео Заставка Форд Боярд. Включить музыку |
Заключите льный | Ребята, вспомним какую же цель мы поставили на занятие? Ответим на вопросы: что мне сегодня понравилось? за что я могу себя похвалить? что я узнал(а)? | Найти сокровище форд боярда. |
Тема:Форд Боярд. Русский с увлечением.
Цель:освежить знания по русскому языку.
Задачи:
Образовательные:
Знать:
-основные правила русского языка;
-названия наук, изучающих русский язык.
Уметь:
-называть правила русского языка;
- называть науки изучающие русский язык;
-работать в команде.
Развивающие:
-Развивать мыслительные операции анализа, синтеза, память, внимание;
-Развивать устную монологическую речь;
-развивать творческие способности.
Воспитывающие:
-воспитывать уважительное отношение к своим товарищам;
-воспитывать ценностный ориентир к русскому языку.
Универсальные учебные действия (УУД):
Личностные УУД.
Познавательный интерес к новому материалу и способам решения новой частной задачи;
Чувство прекрасного и эстетические чувства.
Регулятивные УУД:
умение точно выражать свои мысли;
Самостоятельно формулировать цели мероприятия после предварительного обсуждения;
Принимать и сохранять учебную задачу.
Познавательные УУД:
Строить речевые высказывания в устной форме;
Осуществлять анализ произведений;
Добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах ;
Перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения знаний.
Коммуникативные УУД:
Формулировать собственное мнение и позицию
Договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;
Использовать речь для регуляции своего действия;
Строить монологические высказывания.
