МКОУ « Гимназия №13»
ДО №1
Сценарий
Образовательного события
День «Обними друга»
во второй младшей группе-1
воспитатель:
Макоева Д.Ю.
2021 г.
Цель: Развивать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях.
Задачи:
Формировать дружеские отношения в коллективе, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений, отрицательное отношение к грубости.
Развивать разговорную речь детей, обогащать словарный запас.
Воспитывать коммуникативные навыки, чувство сопереживания, положительные эмоции.
Ход СОД
Воспитатель:Ребята,а мы моих кукол подружек не видели?Ой,а что этослучилось с куколками? (они поссорились,отвернулись,поругались)Воспитатель:А вот я спрошу вот у этой куколки,что же случись,а куколкаговорит:
поссорилась с подружкой, Мы с ней больше не играем, И друг с другом не болтаем, Мы с ней больше не вдвоем. Каждый со своей обидой Целый день один сидит. Каждый со своей обидой - Без умолку говорит.
Воспитатель:Ребята,сегодня мы с вами научим наших кукол дружить.Что жетакое дружба? (когда не ссорятся,играют вместе).
Воспитатель:Дружба-какое чудесное слово!Дружба-это когда люди хотят бытьвместе, рядом, вместе играют, не ссорятся, делятся всем. Дружба - это улыбки друзей.
давайте мы с вами поиграем и куколкам покажем, какие мы дружные ребята.
Музыкальная подвижная игра "Поссорились, помирились"
Воспитатель:
Вот мы с вами поиграли, ноженьки у нас устали. Мы на стульчики пойдем,
И немного отдохнем (дети садятся на стулья полукругом)
Воспитатель:Дружны не только девочки и мальчики,дружны и наши пальчики.
Пальчиковая игра "Дружные пальчики"
Воспитатель:А вы знаете,ребята,у меня есть«дерево дружбы»и вот такиеладошки, давайте мы с вами вместе украсим это дерево вашими ладошками и подарим нашим куколкам, чтобы они не ссорились.
Практическая работа. (Звучит тихая музыка).
Что за чудо, чудеса (показываем ладошки).
Раз рука и два рука. Вот ладошка правая, Вот ладошка левая. И скажу, вам не тая Руки всем нужны друзья. Добрые руки погладят собаку, Умные руки умеют лепить, Чуткие руки умеют дружить.
« Дерево Дружбы»
Встаем полукругом, воспитатель обращает внимание на кукол
Воспитатель:Посмотрите,ребята,наши куколки держатся за ручки и улыбаютсядруг другу, они рады. Давайте посадим наших куколок на «лавочку примирения» и научим их мириться с помощью мирилки (вместе с детьми):
Хватит нам уже сердиться,поскорей давай мириться: - Ты мой друг!
- И я твой друг!
Мы обиды все забудем
И дружить, как прежде будем!
Итог занятия.
-Так что такое дружба? (когда делимся игрушками, не обижаем друг друга, играем вместе).
-А как можно показать, что мы дружные ребята? (обнять,взяться за руки,
улыбнуться).
Воспитатель:Правильно, молодцы! Давайте же будем дружными, добрыми, и никогда не будем ссориться!
