Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 13 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара.
Краткосрочный проект «Транспорт» для детей старшей группы.
Выполнили воспитатели:
Гудырева А.В.
Ватаманова А.А.
2021
Тип проекта:
• социальный, познавательно-творческий, игровой;
• краткосрочный;
• групповой.
Срок реализации проекта: 2 недели (с 25.01.2021 по 29.01.2021)
Участники проекта:
• Педагоги, воспитатели группы;
• Дети старшей группы (возраст детей 5-6 лет);
• Родители.
Актуальность.
Транспорт является неотъемлемой частью современной жизни. Без транспорта люди не смогли бы передвигаться на такие большие расстояния и не узнали бы о других существующих культурах. Если бы никто никуда не путешествовал, многие страны даже не были бы открыты. Сегодня миллионы людей по всему миру используют машины и другие виды транспорта, чтобы добраться на работу, в школу, или же за покупками.
Дошкольникам будет интересно и полезно узнать о различных видах транспорта и их предназначении.
Цель проекта. Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения.
Задачи:
Обучающие:
- Закреплять знания детей о предметном мире, помочь освоить элементарные знания о современной технике, сгруппировать транспорт по среде передвижения и его назначению.
- Раскрыть значение транспорта для людей.
Развивающие:
- Развивать познавательную активность детей, обогащая представления о транспорте.
Воспитательные:
- Воспитывать доброжелательные взаимоотношения в коллективе детей, умение дискутировать, уважать мнение друг друга. Уважительно относиться к продуктам деятельности.
Прогнозируемые результаты:
1.Дети научатся различать и называть виды транспорта;
2.Рассказывать об отдельных видах транспорта, составлять рассказы;
3. Научатся классифицировать наземный, водный, воздушный транспорт.
Этапы проекта:
1.Этап - подготовительный.
Формирование мотива к предстоящей деятельности, постановка цели, задач, подбор необходимого материала по теме проекта. Подбор методической и детской литературы. Сбор информации о различных видах транспорта, информации истории его происхождения. Подбор фотоматериалов, иллюстраций, стихов, загадок, пальчиковых игр. Изготовление атрибутов, пособий.
2 этап – основной, практический.
Уточнение и активизация словаря по теме «Транспорт», Уточнение понятия видов транспорта и его назначения. Развитие умений детей в продуктивной и других видах детской деятельности.
1.Проблемные ситуации:
- Если бы на свете не было машин?
- Что бы ты придумал, если был бы знаменитым конструктором?
2. Загадки о транспорте;
3. Составление рассказов о транспорте;
4. Собирание пазлов;
5. Просмотр презентаций;
6. Конструирование различного транспорта из конструктора ЛЕГО;
7. Рисование, аппликация;
8. Конструирование военной техники из подручного материала (Родители совместно с детьми);
9. Наблюдение за машинами;
10.Чтение художественной литературы
Н. Носов «Автомобиль», В. Берестов «Про машину».
11. Составление интеллект карты «Виды транспорта»ю
I этап- заключительный.
Цель: Обобщение знаний и представлений детей о различных видах транспорта, его классификации и назначении.
Итоговое мероприятие: развлечение «Путешествие в мир транспорта».
ВЫВОДЫ.
Благодаря проекту у детей появился интерес к изучению транспорта, желание больше узнавать о нём. Дети научились поддерживать беседу, высказывают свою точку зрения, дают объяснения, рассуждают. Пополнился словарный запас различными частями речи по теме проекта. Продолжает совершенствоваться диалогическая и монологическая форма речи, тем самым повышается речевая активность старших дошкольников.
Происходит развитие игровой деятельности на основе сотрудничества детей, педагогов и родителей.
Фото отчёт.
Аппликация «Корабль».
Рисование «Светофор».
Пазлы «Виды транспорта»
Просмотр презентаций.
Раскрашивание.
Конструирование «Автомобиль».
Конструирование военной техники из подручного материала
(Родители совместно с детьми)
Итоговое мероприятие «Путешествие в мир транспорта».
Используемая литература:
Арон К.Д., Сахарнов С.В. Едем, плаваем, летаем. М.: «Детская литература», 1993
Коломийченко Л.В.,Чугаева Г.И., Югова Л.И. Дорогою добра Занятия для детей 5-6 лет по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию. – М.: ТЦ «Сфера», 2015
Лобанова В.А. Учебное проектирование ДОО. Конспекты совместных практических занятий: методическое пособие для педагогов ДОО. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2015
Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: «Издательство «Детство-пресс», 2013
Пожиленко Е. А. «Энциклопедия развития ребенка». Тема «Транспорт» Учитель-логопед
.png)
