по теме
« Мальчики и девочки такие разные»
(формирование гендерного воспитания детей в условиях ДОО и семьи)
Месяц | Формы взаимодействия с детьми | Формы взаимодействия с родителями | Итоговое мероприятие |
Сентябрь | 1) Беседы «Давайте познакомимся», «Мы заботимся друг о друге», «Моё я?», «Мои друзья - мальчики и девочки 2) Игры «Познакомимся получше», «Угадай, кто позвал», «Мы такие разные», «Мое имя» 3)Слушание аудиозаписи «Про Добрыню Никитича и Змея Горыныча» 4) Подготовка библиотеки «Для вас мальчики и девочки», уголков для девочек/мальчиков 5) Составление тематического альбома «Что значит мое имя?» 6)Игра «За что нам нравятся мальчики (девочки)» | 1)Родительское собрание «Девочки и мальчики - два разных мира» 2)Анкетирование«Гендерное воспитание детей старшего дошкольного возраста?» | Экскурсия в детскую городскую библиотеку № 35 |
Октябрь | 1)Беседы«Разные эмоциональные состояния», «Учимся общаться друг с другом», «Кто я в семье сейчас и кем буду?» 2) Игры «Разные эмоции», «У кого какое настроение» 3)Психологический этюд «Любящие дети». 4)Чтение стихотворение о мальчиках и девочках 5)Игры в «Уголке мужского/женского дела» 6) Подготовка к спектаклю Ш.Перро «Спящая красавица»: изготовление костюмов, распределение ролей, заучивание текста 7) Создание тематического альбома «Дружат в нашей группе мальчики и девочки» (фото детей) | 1) Консультация «Гендерное воспитание в семье» 2) Информационный буклет «Кого легче растить мальчика или девочку?» 3) Пошив костюмов, психологическая подготовка детей к спектаклю | Досуг «День дружбы» |
Ноябрь | 1) Беседы «Здоровье девочек и мальчиков», «Мама дома, на работе, в свободное время», «Наши папы» 2)Игра «Зеркало», «Соберём маму на работу» 3) Проблемные ситуации для девочек и мальчиков «Как бы я поступила (поступил)!» 4) Чтение стихотворений о мальчиках 5) Игры в «Уголке мужского/женского дела» 6) Создание тематического альбома «Русские красавицы и красавцы. Русские народные костюмы» | 1) Консультация «Сказки для мальчиков и девочек» 2) Индивидуальные беседы с родителями по теме «Характерные черты ваших детей» 3) Подбор стихотворений для вечера чтецов | СпектакльШ.Перро «Спящая красавица» |
Декабрь | 1)Беседы «Мальчики - девочки», «Человек растёт и изменяется» 2) Игры «Разные дети», «Что сначала, что потом», «Кому что нужно?» 3)Продуктивная деятельность «Нарисуй своего друга/ подругу» 4)Чтение К.Д. Ушинский «Дети в роще» 5)Игры в «Уголке мужского/женского дела» 6) Изготовление подарков 7)Создание тематического альбома «Игрушки мальчиков и девочек» | 1) Консультация «Будущая женщина, или как правильно воспитать девочку », «Будущий мужчина, или как правильно воспитать мальчика» 2) Составление книги «Любимые блюда наших детей (мальчиков и девочек)» | Вечер чтецов «По страницам книг» |
Январь | 1) Беседы «Я хочу, могу и умею», «Правила поведения для мужчин и женщин», «Домашние обязанности мальчика и девочки» 2) Игры «Я умею лучше всех», «Какого цвета счастье?», «Нужна твоя помощь» 3) Чтение Е. Пермяк «Для чего руки нужны» 4)Игры в «Уголке мужского/женского дела» 5)Слушание аудиозаписи «Как Илья из Мурома богатырём стал» 6)Упражнение «На какого сказочного героя я похож?» | 1) Консультация «Мальчики и девочки, а так же их родители» 2) Подбор атрибутов для развлечения « Кто сильнее, мальчики или девочки!» | Вечер «Кулинарные шедевры девочек и мальчиков» (чаепитие) |
Февраль | 1)Беседы «Мальчики - будущие мужчины», «Мальчики - маленькие рыцари» 2)Упражнение «Настоящий рыцарь спешит помочь принцессе» 3)Творческое рассказывание «Расскажи о своей семье - о маме и папе» 4)Продуктивная деятельность с девочками - изготовление подарков для мальчиков/пап 5)Игры в «Уголке мужского/женского дела» 6)Чтение сказок о мальчиках/девочках 7)Хороводная игра «В колокольчик позвони – своё имя назови» | Консультация «Игры и игрушки для мальчиков и девочек» | Развлечение « Кто сильнее, мальчики или девочки!» |
Март | 1) Беседы «Девочки - маленькие хозяюшки», «Русские красавицы», «Девочки - будущие мамы» 2)Чтение С. Маршак «Усатый-полосатый», С. Баруздин «Мамина работа» ,чтение отрывков из произведений про мальчиков и девочек 3)Продуктивная деятельность с мальчиками - изготовление подарков для девочек/мам 4)Игры «Закончи предложение», «Я знаю 5…» 5)Решение проблемной ситуации рассказа В.А.Сухомлинского «У бабушки дрожат руки» 6)Упражнение «А как бы ты поступил», «Словесный портрет» 7)Игры в «Уголке мужского/женского дела» 8)Имитационная игра «Испуганный мальчик (девочка)» | Просвещение родителей по теме «Как выбрать игрушку (игру) в соответствии полу?» | Выставка рисунков «Моя мама, мой папа» |
Апрель | 1)Беседы «Хорошо - плохо», «Мужчины и женщины в семье» 2)Упражнение «Я хорошая девочка (хороший мальчик)», «Черты личности», «Если мама устала? Если папа устал?» 3)Чтение Е. Пермяк «Торопливый ножик», В Осеева «Добрая хозяюшка» 4)Творческое рассказывание «Я - будущая(-ий) мама(папа)» 5)Игра «Согласны - не согласны» 6)Игры в «Уголке мужского/женского дела» 7)Игра-этюд «Поссорились – помирились» | Оформление наглядной информации для родителей «Советы мамам и папам, по воспитанию мужественности в мальчиках и женственности в девочках» | Развлечении «А у нас на Руси...» |
Май | 1) Беседы «Мы - воспитанные дети», «Игрушки для мальчиков и девочек», «Если с другом…», «Мальчики- мастера. Девочки – хозяюшки» 2) Игра «Что такое хорошо и что такое плохо», «Кто быстрее» 3)Продуктивная деятельность «Галерея семейных портретов» 4)Упражнение «Снежный ком из ласковых имен» 5) Чтение В. Осеева «Сыновья», Дж. Родари «Чем пахнут ремесла» 6)Моделирование ситуаций «Сделай комплимент» 7)Подвижные игры с учетом дифференцированного подхода к мальчикам и девочкам | Памятки «Словесные поощрения мальчиков и девочек» | 1)Презентация и красочный буклет «Мальчики и девочки, а так же родители» 2)Выставка творческих работ родителей и детей «Азбука для девочек» и «Азбука для мальчиков» |
