Динозавры Сибири

Конспект занятия
занятие, посвященное древним обитателям территории современной Кемеровской области. Основной методический прием – игра путешествие во времени, дополнительные - стратегия «Вопросительные слова», методический прием «Знаю, хочу знать, узнал», позволяющие развивать критическое мышление, навыки учения. В качестве занимательного материала в занятии использованы ребус, филворд, анимированная презентация. Презентация разработана на основе авторского шаблона. Содержание занятие ориентировано на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Занятие может быть востребовано учителями начальных классов, воспитателями дошкольных образовательных учреждений, студентами, родителями.
Погодаева Оксана Викторовна
Содержимое публикации

Тема: Динозавры Сибири

Цель: формировать у детей представление о древних животных,

обитавших на территории Кемеровской области.

Задачи:

- познакомить детей с видами динозавров и других животных, обитавших на территории современной Кемеровской области в меловом периоде;

- формировать чувство уважения к историческому прошлому своей малой родины;

- развивать воображение, логическое мышление.
Оборудование: компьютер, мультимедиа проектор, экран, презентация, карта Кемеровской области.

Ход занятия

Организация и начало: Чтобы узнать, что мы сегодня будем изучать, отгадайте ребус: «Дино» +за «В» «Р»= динозавр.

Сегодня мы совершим путешествие в мир динозавров. Отправляясь в путешествие нужно собрать необходимые вещи. Поскольку путешествие у нас не простое, а учебное, то вместо вещей нам понадобятся знания.
Основная часть: Что же Вы знаете о динозаврах? Давайте вспомним.
Запишем это на доске в первый столбец таблицы.
Что мы знаем:

- динозавры обитали на нашей планете очень давно (в доисторические времена);

- динозавры были очень большие;

- динозавры были хищные и травоядные;

- и т.д.

Теперь проложим маршрут нашего путешествия: определим те знания, которые хотим получить - заполним второй столбец таблицы.
Поможет нам в этом игра «Вопросительные слова». Мы будем формулировать вопросы, использую слова:

Где? Когда? Куда? Почему? Как? Сколько?

Что мы хотим узнать:- как ученые обнаружили динозавров?
- где жили динозавры?

- как исчезли динозавры?

- сколько лет жили динозавры?

- почему вымерли динозавры?

- и т.д.

И для Вас у меня тоже есть вопрос. Мне бы очень хотелось, чтобы по окончанию нашего занятия вы могли ответить на вопрос: водились ли динозавры на территории Сибири, в Кемеровской области?
Как вы думаете, водились?

И на территории России, и на территории Кемеровской области водились динозавры! На сегодняшний день в России открыто 18 местонахождений останков динозавров.

Одно из них находится на севере нашей области, в Чебулинском районе, на берегу реки Кия, вблизи села Шестаково.

Обнаружили останки динозавров в середине прошлого века: склон реки Кия обрушился, и на поверхности оказались окаменелые кости. Как оказалось, это были кости динозавров и других древних животных.

Но только совсем недавно, в 2014 году ученым удалось обнаружить два хорошо сохранившихся, практически целых скелета динозавров.

Изучение этих скелетов позволило ученым установить, что они относятся к новому, ранее не известному виду - пситтакозавр сибирский.
Доказать, что это абсолютно новый вид помогли хорошо сохранившиеся черепа динозавров: на них крупные рога на скулах и мелкие рога над глазами и позади глаз. И на голове у них был клюв как у попугая. Пситтакозавр означает ящер – попугай. Реконструкция Внешнего вида пситтакозавра представлена на слайде.

Из всех видов динозавров пситтакозавры самые многочисленности, их насчитывается целых 11 видов. Это рекорд! Значит, именно эти динозавры хорошо приспосабливались к разным условиям обитания и могли расселяться на большие территории.

Пситтакозавры – это травоядные динозавры, они были ростом с газель или косулю, т.е. не выше легкового автомобиля. Длиной были около 2 метров.

Давайте представим, что все за окном изменилось: склоны холмов покрыты гигантскими папоротниками, хвощами, другими невиданными растениями…

Невдалеке дымятся вулканы…

А все автомобили за окном превратились в динозавров: они ходят, вытягивая свои длинные шеи, щиплют траву, откусывая ее клювами, едят необычные, диковинные плоды, находят камешки и заглатывают их, это они делают, чтобы пища лучше переваривалась, пситтакозавры заглатывали камни, как делают некоторые виды птиц и сейчас.
А теперь представьте, что рядом со взрослыми пситтакозаврами бегают их детеныши – размером с детскую коляску и даже меньше. Они не отходят далеко от родителей, они знают, что их защитят, о них позаботятся.
И вот все вместе они идут к водоему, где больше сочных растений.
Пситтакозавры обитали в меловом периоде, он был довольно засушливым, поэтому все животные держались ближе к воде.
Представьте, что все дома, которые вы видите, превратились в гигантских динозавров – Зауроподов…

Невдалеке можно представить себе стаю птицетазовых динозавров (отр. Ornithischia).

А на травоядных охотятся гигантские хищные динозавры (п/отр. Theropoda), зверообразные рептилии (п/отр .Theriodontia, сем. Tritylodontidae), древние млекопитающие (отр. Triconodonta и отр. Symmetrodonta).

У воды притаились несколько видов крокодилов (п/отр. Protosuchia и п/отр. Eusuchia), в том числе Krokodeilia Taharosuhus Kulemsini, кости которого были найдены только в нашей области.

В воде плавают древние черепахи и рыбы...

Но однажды древние животные погибли: ученые считают, что произошла какая-то природная катастрофа, сошел селевой поток (т.е. поток с очень большой концентрацией минеральных частиц, камней и обломков горных пород (до 50—60% объёма потока), внезапно возникающий в бассейнах небольших горных рек), а животные попали в него, не смогли выбраться, и были погребены на дне неглубокого пресного водоема.

Прошли годы и на этом месте выросли другие растения и уже обитали другие животные, которые также приходили к пресному водоемы на водопой. И их останки находят здесь ученые: это мамонты, шерстистые носороги, туры, бизоны, возможно, пещерные медведи, пещерные львы.

Позже в эти места пришли люди: учеными обнаружены несколько стоянок древних людей.

А сейчас – это уникальный памятник природы – Шестаковские болота, на территории которых произрастают 25 видов растений редких и охраняемых растений, в том числе орхидея сибирская, обитают охраняемые животные: суслик краснощекий и лягушка сибирская, 200 видов птиц.

И ученые проводят здесь исследования, раскопки, изучают удивительный древний и современный мир этих мест.

Заключительная часть:

Теперь проверим, достигли ли мы в своем путешествии цели: проверим, на все ли вопросы, которые нас волновали, мы ответили.
Узнали:

- берег реки Кия обрушился и обнажились кости;

- на территории нашей области, около пресных водоемов;

- динозавры вымерли в результате какой-то природной катастрофы

- и т.д.

Проверим себя, как мы запомнили новое: ответим на вопросы, отгадаем филворд:

1. Какие древние животные обитали на территории Кемеровской области?

2. В каком периоде на территории нашей области водились динозавры?

3. Что обнаружили ученые при раскопках вблизи села Шестаково?

4.Какие еще рептилии обитали в древних водоемах на территории нашей области?

5. Какие древние млекопитающие жили на территории нашей области?

6. Какой вид лягушек, занесенный в Красную книгу, обитает на территории Шестаковского палеонтологического комплекса?

Молодцы, отлично справились!

А теперь обозначим планы на будущие путешествия: что бы вы еще хотели узнать о мире динозавров? О динозаврах, обитавших на территории Сибири? Кемеровской области? О их изучении?

На какие вопросы вы можете ответить сами или с помощью родителей дома, использую энциклопедии и интернет?

Отличное у нас сегодня получилось путешествие! Спасибо нашему воображению!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Вот и к нам весна пришла»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Развлечение «Грибники»в старшей группе.»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Конспект раннего возраста "Весна"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Викторина для детей старшей группы "Овощное ассорти"»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для «'Золотая пора-осень"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь