Программное содержание
Образовательные задачи:
Показать, что каждая семья уникальна и неповторима, у каждой есть семейные традиции.Закрепить представления детей о семье, родственных отношениях, о семейных традициях, об обязанностях членов семьи.
Развивающие задачи:
Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям.Развитие у детей стремления обсуждать, сравнивать, рассказывать о переживаниях, впечатлениях.
Воспитательные задачи:
Воспитывать любящее заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью и семейные традиции.
Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Развитие речи» «Социально-Комуникативнное», «Познание», «Моделирование»
Предварительная работа:Индивидуальные беседы с детьми на тему: «Твоя семья». (С кем ты живёшь? Есть ли у тебя бабушка, дедушка? Как зовут маму, папу? Есть ли у тебя брат, сестра).
Материал и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация,фотографии семьи каждого ребенка для фотовыставки, мольберт, предметные картинки для моделирования.
Ход
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Воспитатель: Ребята, у каждого из нас есть семья. Что такое, по вашему мнению, семья?
Дети отвечают.
Воспитатель: Семья - это самое ценное в нашей жизни. Вы правильно сказали, что в семье люди заботятся друг о друге, помогают друг другу, трудятся и отдыхают вместе.
- А как вас ласково зовут дома, в семье ?
- Какое у вас настроение, когда вас ласково называют по имени?
Воспитатель. Дети, сегодня у нас в группе открыта фотовыставка «Моя семья».
Кто хочет рассказать о своей семье?
Дети по желанию подходят к фотографии своей семьи, рассказывают о членах своей семьи, называя имена и отчества взрослых (мамы, папы, бабушки, дедушки).
Вопросы:
- Кто изображен на фотографии?
- Кто самый старший в вашей семье?
- Кто чем занимается в семье?
- Кто о тебе заботится?
- Какая ваша семья? ( большая, дружная, крепкая)
Воспитатель
В каждой семье есть свои традиции. Традиции - это обычаи, действия, связанные с определенными событиями.
Слайды на экране
Традиции бывают разные, но у каждой семьи – свои традиции: встречать и угощать гостей, отмечать праздники и дни рождения.
Семейные традиции – это не только праздники, но и торжественный обед
каждое воскресенье, когда вся семья в сборе и на столе вкусные пироги или когда вы все вместе наряжаете елку на Новый год, вместе катаются на велосипеде, лыжах.
- Дети, а кому каждый вечер мама читает сказки?
Чтение книги – это тоже семейная традиция. Традиция эта очень хорошая, ведь из книг можно узнать много интересного и полезного. Такая традиция называется – семейное чтение.
Должно быть, в ваших семьях есть свои традиции, с которыми вас познакомили ваши мамы, папы, бабушки и дедушки. Расскажите о традициях вашей семьи. - Как встречаете Новый год? Празднуете праздники? Как проводите выходные?
Дети отвечают
- Расскажите об интересных традициях в ваших семьях, например, как
вы празднуете дни рождения?
-А теперь расскажите, как вы проводите дома выходной день?
Дети рассказывают свои семейные традиции.
Воспитатель. Спасибо, дети. Теперь мы знаем, что каждая семья имеет свои традиции и поэтому каждая семья интересна по – своему. Семейные традиции – это принятые в семье правила поведения, которые постоянно соблюдаются взрослыми и детьми.
Ребята посмотрите перед вами две фотографии «современная» и «старинная семья» Скажите мне, что у них общего и чем они отличаются.
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)
Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)
Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)
Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щегол, сверчок и я-
Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)
Молодцы!
Ребята а вы знаете, то у каждой страны, у каждого города есть свой герб. А на нем изображено самое важное и ценное этой страны и города .Ребята, а давайте мы с вами сделаем каждый свой герб семьи. Для начала потренируем свои пальчики
Пальчиковая игра «Дружная семья».
Дети поочередно загибают пальцы в кулачок:
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
А вот этот пальчик – я,
Вместе – дружная семья
Воспитатель: Давайте выберем цвет герба и, те предметы которые будут изображать вашу семью.(моделирование герба семьи)
Воспитатель. - На какой выставке мы побывали?
- Что такое семейные традиции?
- Чем отличается одна семья от другой?
