Конспект мероприятия
«День памяти и скорби»
Цель и задачи: развитие личностных качеств патриота и гражданина нашего Отечества;воспитание чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войне и выжившим ветеранам; расширить представления детей о государственных праздниках и памятных датах посредством сообщения элементарных сведений об истории нашей страны; развитие коммуникативных навыков; активизация интереса к историческому прошлому нашей страны.
Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, музыкальный центр, экран.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
(Слайд 1)
Звучит фонограмма песни «Священная война».
Ведущий:
Далекий 41 год. Ласково светит солнце. Люди просыпаются, строят планы на выходные дни. И вдруг… из репродукторов донеслась весть о том, что Фашистская Германия напала на нашу страну. Началась война. Нашей земле готовили печальную участь. Гитлер заявил: «Нам не достаточно разгромить русскую армию и захватить Ленинград, Москву и Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народ».
Была война. Ее мы не застали.
И, кажется, зачем переживать?
И голода, и горя мы не знали —
Воспоминанья не должны нас волновать.
Была война. Ее мы не застали.
Но много слышали о ней от дедов и отцов.
О страшных днях войны они нам рассказали,
И видели в кино отважных мы бойцов.
Была война. Ее мы не застали.
Но русские по крови и в душе,
Мы так скорбим о воинах погибших,
Что сердце разрывается в тоске.
Была война. Ее мы не застали,
Но хочется кричать всем людям на Земле:
«Не забывайте! Помните и чтите!
Не забывайте, люди, о войне!»
( В.Семенова)
Ребята, сегодня у нас памятная дата — 22 июня 1941 года рано утром без объявления войны фашистская Германия напала на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война. В этот день мы чтим воинов-защитников нашей Родины. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивали границы родной земли.
(Слайд 2,3)
Чтец 1:
Самолёты с чёрными крестами…
Сколько их летело над землёй!
Города, деревни полыхали,
Гибли взрослые, детей прикрыв собой.
(Слайд 4)
Войны начинаются внезапно.
Ходит по границе тишина.
А потом обвал. И сразу пятна.
Красные. И вот она – война.
Ведущий: (Слайд 5)
Война и дети… Как это страшно и как несправедливо! Сутками трудились ребята на заводах и фабриках и производствах, встав за станки вместо ушедших на фронт братьев и отцов. Дети строили укрепления, выращивали овощи и лекарственные растения, шили для армии белье, гимнастерки. Девочки вязали теплые вещи для фронта: варежки, носки, шарфы. Ребята помогали раненым в госпиталях, писали под их диктовку письма родным, ставили для раненых спектакли, устраивали концерты. Они сражались вместе с взрослыми и погибали на фронте, умирали от пуль и снарядов, от ран и болезней, от голода и холода. Многие дети остались сиротами, лишились не только родных, но и отчего дома.
Чтец 2
Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
"Кусочек хлеба - это очень мало,
Но крошечка достанется тебе..."
Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля.
"Была семья, был дом... Теперь остались,
Совсем одни на свете - ты и я..."
А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И Смерть вокруг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом...
"Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят..."
Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне...
И выбежала из дому девчонка:
"Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!.."
Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует страна...
А сколько их, девчонок и мальчишек,
Осиротила подлая война?!..
Ведущий (Слайд 6)
Это было тяжелое время. Враги напали неожиданно, стали бомбить мирные города. Рушились здания, погибали мирные жители. Враг хотел завоевать самый главный город России, её столицу – город Москву. И все: и стар, и млад, встали на защиту Отечества. Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт.
Показ видеоролика «Школа 22 июня»
Ведущий: (Слайд 7)
На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками.
Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки. На этой страшной войне женщине пришлось стать солдатом.
- Ребята, а какие пословицы о героях вы знаете?
Ответы детей:
- Герой никогда не умрет - он вечно живет.
-Лучше биться орлом, чем жить зайцем.
- Герой за славой не гонится.
-Либо грудь в крестах, либо голова в кустах.
-Герой умирает — о себе память оставляет.
Ведущий: (Слайд 8)
Фашисты уничтожали все на своем пути дома, мосты, заводы, жгли хлебные поля. Для жителей наступило тяжелое время – пришел голод, и чтобы как-то выжить люди варили суп из лебеды и крапивы, ели картофельные очистки, клейстер, перетирали кору деревьев и пекли блинчики, а за хлебушком, который выдавали по карточкам выстраивались длинные очереди из голодных и обессиливших людей. Как же дороги были эти карточки! Потерять их – трагедия, страх, что хлеба больше не будет, и ты умрешь голодной смертью!
Ведущий:(Слайд 9,10)
Война шла и не видно было ей конца. И на фронте, и в тылу люди мечтали о мире, о Победе, о встрече с любимыми и близкими. Как в этот день не вспомнить замечательную песню «Катюша», которую знали все. Песни военных лет до сих пор живы. Их поют ветераны и молодежь. Ребята а благодаря любимой песне «Катюша», аналогичное название получил реактивный миномёт - грозное оружие, наводившее ужас на врага.
Как пойдёт громить Катюша!
Для врага спасенья нет.
Пыль и дым с металлом вьётся
Тень и пламя, жизнь и смерть.
Исполнение песни «Катюша»
Автор музыки — Матвей Блантер,
Автор слов — Михаил Исаковский
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег, на крутой.
Выходила, песню заводила
Про степного, сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.
Ой, ты, песня, песенка девичья,
Ты лети за ясным солнцем вслед.
И бойцу на дальнем пограничье
От Катюши передай привет.
Пусть он вспомнит девушку простую
И услышит, как она поёт,
Пусть он землю бережёт родную,
А любовь Катюша сбережёт.
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег, на крутой...
Ведущий: (Слайд11)
Самым радостным событием в это тяжелое время было получить весточку с фронта от отца, сына, мужа или любимого, шел почтальон по улице и со всех дворов бежали женщины к нему с надеждой получить заветный треугольник. И как же важно было бойцу прочитать письмо от своих родных, узнать, что все живы и здоровы, что его любят и ждут дома с победой.
Ведущий: (Слайд 12)
Ещё тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете,
Великий май, победный май!
(Слайд 13)
В каждой семье кто-то из родных не вернулся с войны.
Вспомним всех поимённо,
Сердцем вспомним своим,
Это нужно не мёртвым –
Это нужно живым!
Минутой молчания почтим всех погибших в боях, замученных в фашистской неволе, умерших от голода и лишений. Мы скорбим по всем, кто ценой своей жизни выполнил святой долг, защищая в те суровые годы наше Отечество.
Минута молчания.
Чтец 3:
Нам нужен мир на голубой планете.
Его хотят и взрослые и дети.
Им хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать, не думать о войне!
Нам нужен мир,чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли.
Нам нужен мир навеки! Навсегда!
