Сценарий весеннего развлечения "Весенняя Ярмарка" подготовительная к школе группа

Разное
Приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Мышенцева Татьяна Владимировна
Содержимое публикации

Сценарийвесеннего развлечения

«Весенняя Ярмарка»

подготовительная к школе группа №1, №2

СП «Детский сад №11» ГБОУ СОШ №38

Разработчик:

музыкальный руководитель СП «Детский сад №11»

Мышенцева Татьяна Владимировна

г. Сызрань, 2021г.

Весенняя Ярмарка

Цель: Приобщение детей к истокам русской народной культуры.

Задачи:

Образовательная область «Познавательное развитие»

Обобщить и систематизировать знания детей о традициях и обрядах русского народа, связанных с весной.

Образовательная область «Речевое развитие»Способствовать развитию связной речи у детей. Совершенствовать интонационную выразительность речи в процессе театрализации и чтения стихов.

Образовательная область «Физическое развитие». Создать условия для активной двигательной деятельности детей при выполнении движений, слуховой регуляции темпа и ритма движений. Совершенствовать физиологическое и речевое дыхание,

Развивать пластичность движений и чувство ритма. Проявлять организованность, самостоятельность и инициативность. Формировать правильную осанку у детей в разных видах музыкальной деятельности, укреплять мышцы, поддерживающие свод стопы в правильном физиологическом положении.

Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»Вовлечь детей в игровую ситуацию, вызывая желание активно участвовать в ней. Приобщать к совместной игровой деятельности со взрослыми и сверстниками. Способствовать созданию тёплой дружелюбной атмосферы в детском коллективе,создавать соответствующее настроение, повышающий жизненный тонус ребят.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»Способствовать развитию творческой активности детей в доступных видах музыкальной и двигательной исполнительской деятельности. Содействовать проявлению инициативы и самостоятельности.

Создать условия для развития творческой активности детей, участвующих в театрализованной деятельности. В процессе выполнении игровых действия при разыгрывании образов передавать несложные эмоциональные состояния своих персонажей.

Учить понимать красоту и ценность русского фольклора. Продолжать развивать способность детей передавать настроение музыки при помощи музыкальных инструментов.

Действующие лица и исполнители:

Взрослые

Ведущий: воспитатель группы

Коробейник: воспитатель

Петрушка за ширмой: воспитатель

Дети:

Медведь:

Поводырь:

Предварительная работа:

Беседы о весне, о народных праздниках, связанных с весной. Разучивание хороводов и народных игр, весенних закличек, слушание русских народных песен.

Материал и оборудование:

русские народные костюмы для проведения весенней Ярмарки. Музыкальные народные инструменты – деревянные игровые ложки, бубны, трещётки. Ярмарочная карусель с разноцветными лентами. Музыка для проведения и организации мероприятия.

Оформление:

По залу размещены «прилавки» с различными товарами: самовар с баранками, корзинка с игрушками, музыкальные инструменты и атрибуты для игр и выступлений детей.

Ход

Звучит русская народная спокойная мелодия в исполнении оркестра народных инструментов.Под весёлую русскую музыку в записи дети парами заходят в зал.

Ведущий:

Ребятушки - детушки, гости дорогие!

Давно всех поджидаем. На весеннюю ярмарку зазываем.

При встрече друг с другом пары раскланиваются, проходят по залу и располагаются на «торговых местах». Ярмарка наполняется «народом», звучат слова зазывал.

Ярмарка шумит, исполняется танец вокруг карусели.

Танец вокруг карусели (часть детей)

Ведущий:С давних пор и по сей день любят на Руси ярмарки. Ярмарка для русского человека – это праздник. Нарядно одетые люди приходили на ярмарку в веселом настроении на товар посмотреть и себя показать. Вот и на нашей ярмарке сегодня много гостей.

Под русскую народную песню входит Коробейник.

Коробейник – Зазывала (у него лоток с ложками для танца):

Ярмарка открывается!

Веселье начинается!

Приходите, приезжайте,

Всё, что надо покупайте.

На мой товар полюбуйтесь,

Только не торгуйтесь!

Деревянная подружка,

Без неё мы, как без рук.

На досуге-веселушка,

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не дает! 

Ложки золочёные, узоры кручёные.

Подходите, не зевайте, дружно ложки разбирайте.

Танец с ложками

Ведущий:

Наша ярмарка продолжается

И чего тут только нет!

Ленты яркие, игрушки забавные,

Леденцы сладкие! Пряники печатные,

Конфеты сахарные,

Как куснешь, так и уснешь!

Как вскочишь – еще захочешь!

(к ней подбегают 2 детей)

Ведущий у них спрашивает:

- А вы на Ярмарку зачем?

Дети:

А идём где калачи да булочки.

Прянички и коврижки медовые.

Конфеты и петушки леденцовые.

Ведущий:

На ярмарку! На ярмарку!

Спешите все сюда.

Здесь шутки, песни, сладости –

Давно вас ждут, друзья!

Народная игра «Бай, качи, качи» р.н.п.

Дети становятся парами друг за другом, как в игре «Ручеек». Ведущий держит перед ними колечко «бублик». Все напевают песню.

Бай, качи, качи, качи! 

Глянь, баранки, калачи! 

Глянь, баранки, калачи 

С пылу с жару из печи, 

С пылу с жару из печи, 

Все румяны горячи. 

Налетели тут грачи,

Похватали калачи.

Нам осталися бараночки!

Пара, оказавшаяся первой, на окончание песни, расцепляет руки. Дети встают спина к спине. Все остальные участники считают: «Раз, два, три — беги!» Водящие бегут в противоположные стороны, обегая все стоящие пары, и возвращаются. Победителем считается участник, выхвативший у ведущего кольцо «бараночку».

Ведущий:

Мы собрались позабавиться

Да потешиться, поиграть,

Пошутить, да посмеяться.

Сценка «Поводырь с медведем»

На Ярмарке появляется поводырь с «медведем» (мальчик в костюме).

Поводырь:

Расступись, народ честной,

Идет медведюшка со мной!

Медведь кланяется.

Много знает он потех,

Будет шутка, будет смех.

Дети подходят ближе и становятся по обеим сторонам.

Ребенок: Медведюшка, ты петь умеешь?

Медведь утвердительно кивает головой. Поводырь подает медведю гармошку и предлагает ему спеть, да погромче. Медведь берет гармонь. Начинает играть. Поет беззвучно, раскрывая широко рот.

Поводырь: Больно тихо ты поешь! (Обращается к детям) А вам слышно? (Отрицательный ответ) Попросите медведюшку, пусть громко споет.

Все просят медведя петь погромче. Медведь начинает громко реветь. Поводырь отступает назад, закрывая руками свои уши. А медведь продолжает играть и реветь, приближаясь к «испуганному» поводырю, который отмахивается от него руками. Поводырь забирает гармонь. Медведь кланяется.

Поводырь:

Покажи всем, как Дуняша

В круг заходит, лихо пляшет.

Медведюшка надевает на голову платок и берется за его концы. Исполняет «Танец Дуняши» под аккомпанемент музыкального

руководителя или в записи русской народной мелодии «Из-под дуба». Дети дружно поддерживают пляску медведя аплодисментами.

Звучит русская народная мелодия «Из-под дуба»

С окончанием музыки медведь садится на пол.

Поводырь: Уморился? Отдохни да немножечко вздремни!

Ребенок:

На Руси уж так идет, Веремеев Елисей,

Что талантливый народ

Сам себе и жнец, и швец,

И на дудочке игрец.

И блоху он подкует,

Дом добротный возведет.

Утварь всю по дому справит,

Чашей полной дом тот станет.

Зазывала: Лебедев М.

Эй, Ивашка, красная рубашка. Подходи, не зевай, всё, что надо покупай.

Ведущий:

Всяк умелец свой товар хвалит!

Но мы покупать не будем торопиться!

К товару внимательно приглядимся!

Неожиданно на ширме появляется Петрушка с погремушкой в руке. Звонит и приговаривает.

Петрушка: (в записи)

Тра-ля-ля! А вот и я!

Здравствуйте, мои друзья!

Я живой, а не игрушка,

Как зовут меня?

Дети. Петрушка!

Петрушка:

Угадали, молодцы!

Вы хорошие чтецы.

Все по свету шел да шел,

(Оглядывается по сторонам)

Но куда же я пришел?

Дети: На ярмарку!

Петрушка. На ярмарку? А что тут можно делать?

Дети подсказывают.

Петрушка (обрадовавшись).

Дудочку себе куплю,

Очень музыку люблю.

Продавец приносит ему дудочку. Но Петрушка не знает, как на ней играть: то ее переворачивает, то прикладывает к уху. Просит детей научить его играть.

Ведущий предлагает детям снова поиграть на дудочке, показать Петрушке, как надо держать. (Можно использовать любую плясовую музыку) Затем Петрушка проводит со всеми детьми игру. Он объясняет правила игры.

Петрушка:

Как скажу я хлоп, хлоп,

Вы ногами - топ, топ!

А скажу я топ, топ,

Вы руками - хлоп, хлоп!

Игра повторяется. Петрушка начинает плакать.

Ведущий: Что с тобой, скажи, Петрушка?

Петрушка: Я забыл купить ватрушку.

Продавец спешит успокоить его, дает ему ватрушку.

Петрушка:

Вот спасибо, мне пора,

До свиданья, детвора!

Ведущий: А знаете, ребята на Ярмарке всегда были шутки да веселье.

Эй, девчонки - хохотушки,

Запевайте-ка, частушки!

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей!

Частушки(девочки подготовительной группы)

1.Ветер дует, ветер хлещет, Все

Песню звонкую несёт.

Кто на ярмарках бывает,

То пусть с нами подпоёт.

2.Если грустно так, до боли, Гребенщикова К.

Друг, ты дома не сиди.

Наряжайся поскорее

И на Ярмарку иди.

3.Мы девчонки боевые, Мугдесян И.

Мы девчонки озорные,

Нас на Ярмарку позвали,

Чтоб игрушки продавали.

4.А на ярмарке товары, Коннова К.

Продаются самовары,

Есть лопаты, вилы, санки

Есть конфеты и баранки.

5.Что душа твоя желает Вероника В.

Всё на ярмарке найдёшь

Всяк подарки выбирает

Без покупки не уйдёшь.

6.Хороши у нас частушки, Все

Хороши припевочки.

Веселитесь вместе с нами

Мальчики и девочки.

Сорокина Ирина

Маслова Анна

Ведущий: Делу - время, потехе - час.

Кто будет играть с нами сейчас?

Игра «Гори-гори ясно» р.н.м.

Ведущий:

Ведущий:Где песни поют, там весело живут!

Отгадайте-ка, ребятки, вы сейчас мою загадку.

Толстенький, пузатый, блестящий и с трубой.

На столе он стоит, все пыхтит и пыхтит.

Чай в себе кипятит. (самовар)

Зазывала:  хозяйка Самовара Чепухова Валерия

Самовар - подарок главный. Он красивый расписной,

ароматный чай отведать не откажется любой.

Песня «Самовар»

Ведущий:

Вот и солнце закатилось,

Наша ярмарка закрылась.

Приходите снова к нам,

Рады мы всегда гостям.

Тут и ярмарке конец,

А в подарок – леденец.

Вам спасибо за вниманье! 

Вам спасибо за старанье! (детям)

Всем вам низкий поклон!

До свиданья! До свиданья!

Мы увидимся потом! (уходят)

Дети с товарами покидают Ярмарку.

Приложения

Самовар

Пых, пых, буль, буль,

Пых, пых, буль, буль,

Ля, ля, ля, ля

Ля, ля, ля, ля.

В дом заходите, всех приглашаем.

Вот уж стоит на столе самовар.

Ярко на солнце боками сверкая,

Весело пускает колечками пар.

Припев. Самовар кипит, самовар поет,

В нем вода бурлит, разговор ведет.

До чего ж хорош наш душистый чай!

Веселей смотри, да гостей встречай!

Чашки и блюдца ждут не дождутся:

Вкусного чая налейте скорей!

С медом, вареньем, с плюшкой, печеньем -

Вот как у нас принимают гостей!

Припев.

Пых, пых, буль, буль,

Пых, пых, буль, буль,

Ля, ля, ля, ля

Ля, ля, ля, ля.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Музыка и пение
Конспект занятия по музыки и пению для дошкольников «В гостях у Осени»
Музыка и пение
Музыка и пение
Разное по музыки и пению для «Попурри на темы песен военных лет»
Музыка и пение
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь