Сюжетное физкультурное занятие « Наши игрушки»
для детей второй младшей группы.
Задачи:
1.Формировать навык активного отталкивания двумя ногами при прыжке в длину с места.
2.Упражнять в ползании по гимнастической скамейке.
3.Развивать равновесие и ловкость.
4.воспитывать самостоятельность при выполнении упражнений.
Оборудование: гимнастическая скамейка, маты, игрушки: кукла, мишка, лошадка, самолетик ,заяц.
Инструктор: Дети любят все игрушки,
Так все говорят!
Ну, а разве игрушки не любят ребят?
Посмотрите - ка , друзья, мы пришли сюда не зря.
Здесь игрушки сидят, ждут давно они ребят.
Друг за другом мы шагаем и игрушки изображаем. (называют игрушки)
Инструктор: Руки вверх все поднимаем, руки в стороны кладем,
Руки за спину мы спрячем, а потом мы их найдем.
1. Вот навстречу нам лошадка, побежали как лошадка, колени поднимаем выше.
-Цок-цок, цок-цок, слышен топот быстрых ног.
2. А кто это? Прыгает ловко, любит морковку,
Правильно зайчик. Поиграем с зайкой?
(П/игра « Зайка серенький сидит»)
Зайка серенький сидит и ушами шевелит
Вот так, вот так он ушами шевелит ( сидят на корточках, руки на голове, как уши у зайца)
Зайке холодно сидеть, надо лапочки согреть,
Вот так, вот так надо лапочки согреть( встают и трут ладошку о ладошку)
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать,
Вот так, вот так надо зайке поскакать.( дети прыгают на двух ногах)
Зайку кто-то испугал ,зайка прыг и ускакал,
вот так, вот так зайка прыг и ускакал( прыжки на двух ногах с продвижением вперед)
3. Инструктор: Наш веселый самолет, отправляется в полет,
Правое крыло вперед, левое крыло вперед (повороты в стороны, правая рука вперед, левая в сторону; то же левой)
Мы мотор заводим быстро(круговые вращения правой, потом левой рукой перед собой)
Полетим вначале низко( бег на носках, руки в стороны),
А потом и высоко( бег, руки подняты вверх)
Приземлились далеко( медленная ходьба с восстановлением дыхания)
4. А вот и мишка, он так ходит, косолапо, пойдем по дорожке как медведь.
( дети идут на внешней части стопы)
Впереди у нас длинный мост, сначала мишке надо по нему пройти, а потом на четвереньках проползти ( ходьба по гимнастической скамейке. Руки в стороны; потом на четвереньках)
5.Это кто? Конечно кукла , они с мишкой очень любят танцевать.
( дети выполняют движения под песню « Мишка с куклой громко топают)
Кукла умеет не только танцевать, но и стирать
Пальчиковая гимнастика «Платочки»
-Мы платочки постираем, сильно-сильно их потрем
А потом их выжимаем, крепко-крепко отожмем.
А теперь мы все платочки очень хорошо встряхнем.
И, конечно, их погладим на дощечке утюгом.
Инструктор: как славно мы сегодня занимались физкультурой с нашими друзьями- игрушками.
Только забыли про воздушные шарики. Представьте, как мы их надуваем.
Дыхательное упражнение .
Глубоко вдохнули, шарик свой надули(вдох глубокий носом, длинный выдох ртом)
На носки все встали, шарик в небо отпускали(подняться на носки ,руки вверх- вдох, опуститься на стопу, руки вниз, выдох).
А сейчас скажем : До свидания, наши любимые игрушки .»
