Мамочкам. Советы из детсада

Разное
Практические советы педагога «Мамочкам» помогут легче адаптировать ребенка к детскому саду. Материал раскрывает основы социальной педагогики и детской психологии, объясняя типичные реакции малышей на режим и коллектив. Вы узнаете, как правильно подготовить ребенка к утреннему расставанию, наладить контакт с воспитателем и реагировать на капризы. Эти рекомендации ценны для учителей и воспитателей как готовый инструмент для консультаций с родителями. Используйте эти проверенные советы из детсада в своей ежедневной работе с семьями воспитанников.
Кириллова Людмила Васильевна
Кириллова Людмила Васильевна
Содержимое публикации

Мамочкам. Советы из детсада.
Кириллова Л.В.

Вы- мама самого талантливого, самого умного, красивого, бесподобного и совершенного человека на земле? Значит, вы просто любящая мама. И это правильно, это нормально и очень хорошо! К вам я и обращаюсь, любящие мамы!

Праздники в детском саду всегда отмечаются весёлыми детскими утренниками. Пусть не обольщается тот, кто полагает, что к ним не нужно никакой подготовки. Механизм: «музыка включилась, все затанцевали» не работает. Каждый ребёнок имеет частичное представление о том, что будет происходить на празднике. Будут ли это танцы и песни, игры и хороводы, заранее разученные, или детей ожидает театральная постановка, основной массе детей это обычно известно. Такие организованные мероприятия требуют немалого труда специалистов-педагогов и самих детей, в результате чего каждый ребёнок проявляет заинтересованность и активность., приобретает самые необходимые для себя навыки. 
И тут возникает вопрос: почему именно ваш малыш просто созерцает действие, не проявляет желания в нём участвовать, либо, напротив, ведёт себя демонстративно шумно или тревожно? Ответ прост. Он на поверхности. Вы не водили малыша в детский сад. Дитя не посещало его стабильно. Но непосредственно за два дня до утренника вы приняли решение вовлечь своего ребёнка в мероприятие и даже предложить ему на нём выступить. Уверяю вас, любому мальчику и девочке крайне некомфортно попадать в такую ситуацию. Они элементарно не готовы к ней. Зачем подвергать ребёнка такой психологической нагрузке? Ведь можно спокойно предложить ему какую-то часть утренника посидеть на стульчике «в зрителях» и лишь потом присоединиться к группе детей в общие хороводы и игры, не требующие кропотливой подготовки, а таковых на праздниках обычно бывает достаточно.

Основной совет:
Получая место в детском дошкольном учреждении, постарайтесь посещать детский сад, это крайне важно для адаптации в обществе и систематического развития малыша. Безусловно, весомой причиной непосещения может быть некрепкое здоровье ребёнка. 
Иные причины из разряда:
-не хочет утром вставать,
-бабушка приехала, пусть сидит с ней,
-папа дома , пусть в «Мак» сходят,
-ветерок сегодня холодный с утра,
-там игрушки отнимают, 
-да проспали мы все,
-а чего мы там забыли?
-сегодня не та воспитатель работает,
-пусть отдохнёт от детсада,
-успеем перед школой и т.и т.п
крайне неубедительны.

И если ваш приход в детский сад после длительного отсутствия состоялся лишь ВЧЕРА, то СЕГОДНЯ будьте снисходительны к вашему сыну и дочке, не заставляйте их быть в центре событий. Позвольте ребёнку безболезненно пройти эту очередную микро-адаптацию к детскому коллективу после долгого отсутствия. Пусть вашему малышу будет комфортно и радостно! Спасибо вам, любящие мамы, за то, что вы есть!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для 2 класса «Технологическая карта классного часа «Юный пешеход»»
Социальная педагогика, психология
Конспект занятия по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе «Правила дорожного движения»»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Использование в реабилитационном процессе педагогических методик»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Лидерские качества»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Вербальные и невербальные средства общения: ключевые инструменты педагога»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь