1. Коростелёва Светлана Амирьяновна
2. МАОУ "СОШ №4 им. В.Г. Некрасова" г. Сатка Челябинской области
3. Руководитель школьного музея "Хронометр", почётный работник
общего образования РФ
Использование современных технологий в работе школьного музея
Современный школьный музей становится местом востребованных знаний, умений и навыков. Здесь наглядно реализуется принцип информатизации системы образования и духовно-нравственного воспитания учащихся, что позволяет развивать школьника как личность, готовую учиться и работать в современном информационном обществе, сохранять культурное наследие. Современные школьники очень хорошо знакомы с возможностями компьютерных технологий, разбираются в программном обеспечении, терминологии, средствах виртуальной коммуникации, поэтому работа школьного музея реализуется новыми средствами.
Наш школьный музей "Хронометр" (открыт в 2011 г.) успешно использует компьютерную технику. Ребята создаютвидеофильмы и ролики (сюжеты для участия в областных смотрах школьных музеев, о достопримечательностях района и т.д.). В 2020 году музей отправил в Челябинск на областной смотр-конкурс активов школьных музеев видеосюжет "Боевой путь миномётчика Егорова" и в номинации "Герои великой Победы" музей занял 1-е место. В текущем 2021 году семиклассники сняли видеоролик "Военно-парадная форма военнослужащих-срочников 1970-х годов" и вновь вошли в число лауреатов - заняли 3-е место в номинации "Уникальный экспонат".
Однажды музей решил поучаствовать в Международном видеоконкурсе для учителей и учащихся, владеющих немецким языком. Был снят сюжет об экскурсии, проведённой на немецком языке в школьном музее. Семеро восьмиклассников разыграли маленькие сценки, беседуя об экспозициях и экспонатах музея. Международное жюри конкурса оценило творчество юных экскурсоводов - все участники видеосюжета получили из Германии Благодарственные письма. Видеоролик размещён в интернете.
Я часто использую в работе презентации(об истории нашей школы №4, о земляках-фронтовиках, о воинах-интернационалистах, о городах-героях, о битвах Великой Отечественной войны). Компьютерная техника музея также эффективно используется для редактирования печатных и электронных материалов. В музее имеется электронная и печатная версии альбома "Блестящие победы наших учеников". В этом сборнике собран материал о победах учащихся школы на областном, федеральном и международном уровнях в разных сферах внешкольной деятельности: в спорте, театральных и вокальных конкурсах, смотрах активов школьных музеев, фестивалях робототехники, конкурсах "Что? Где? Когда?", состязаниях "Одиссея Разума", смотрах агитбригад, фестивалях народной казачьей культуры и т.д. Электронная версия альбома позволяет листать его страницы виртуально.
Интерес у ребят вызывает и созданиеAMV-фильмов на основе фотографий и музыки. Так к 70-летию Победы ученики создали AMV-фильм "Довоенный Сталинград" на основе снимков с видами Сталинграда и мелодии "Голубка" в исполнении оркестра Альфреда Хаузе. Фильм (длительность 2 мин. 24 сек.) был размещён в YouTube. За 6 лет он набрал 12.826 просмотров.
Таким образом, музей школы становится местом востребованных знаний, умений, навыков. Mузей способствует формированию гражданско-патриотических качеств, духовному и творческому развитию, воспитанию познавательных интересов.
