Программа
4 «В» класса
(Вариант 2)
Воспитатель: Кудряшова Г.И.
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Здоровьесбережение и Экологическое воспитание
№ | Дата | Тема |
1 | 06.09.2021 | «Начало учебного года» |
2 | 13.09.2021 | «Уборка территории» |
3 | 20.09. 2021 | «Уличные игры» |
4 | 27.09. 2021 | «Зарядка: раз, два, три, четыре – ноги шире» |
5 | 04.10. 2021 | «Здоровье сегодня» |
6 | 11.10. 2021 | «Правила режима дня» |
7 | 18.10. 2021 | «Здоровое питание» |
8 | 01.11. 2021 | «ЗОЖ» |
9 | 08.11. 2021 | «Чистота тела» |
10 | 15.11. 2021 | «Игры с мечом» |
11 | 22.11. 2021 | «Играем в кегли» |
12 | 29.11. 2021 | «Зима» |
13 | 06.12. 2021 | «Зимняя одежда» |
14 | 13.12. 2021 | «Животные в лесу» |
15 | 20.12. 2021 | «Веселые забавы» |
16 | 27.12.2021 | «Если хочешь быть здоров» |
17 | 10.01.2022 | «Лесные тропы» |
18 | 17.01.2022 | «Здоровые глазки» |
19 | 24.01.2022 | «Забота о растениях» |
17 | 31.01.2022 | «Рыбалка» |
18 | 07.02.2022 | «Полезные и неполезные продукты» |
19 | 14.02.2022 | «Зубная боль и как ее избежать» |
20 | 21.02.2022 | «Витамины» |
21 | 28.02.2021 | «Стоит ли боятся микробов?» |
22 | 07.03.2022 | «Птичьи друзья» |
23 | 14.03.2022 | «Жить здорово» |
24 | 21.03.2022 | «Развлечения на улице» |
25 | 04.04.2022 | «Упражнения для глаз» |
26 | 11.04.2022 | «Растения в саду» |
27 | 18.04.2022 | «Ягоды и грибы» |
28 | 25.05.2022 | «Забота о природе» |
29 | 09.05.2022 | «Красота Малой Родины» |
30 | 16.05.2022 | «Летние игры» |
31 | 23.05.2022 | «Летний режим дня» |
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Здоровьесбережение и Экологическое воспитание
(Вариант 2)
Дата | Тема занятия | Цель и задачи | Форма проведения, технология | Наглядно-дидактический материал |
06.09.2021 | «Начало учебного года» | Ознакомить детей с правилами безопасного поведения в школе. | Беседа. | Иллюстрации. |
13.09.2021 | «Уборка территории» | Закреплять знания детей о том, что растёт в саду или в огороде. Учить детей различать овощи и фрукты. | Дидактическая игра. | Иллюстрации. |
20.09. 2021 | «Уличные игры» | Учить детей рассчитывать нужную силу удара. Развивать меткость, глазомер. | Подвижная игра. | Игровое поле, мяч, корзина. |
27.09. 2021 | «Зарядка: раз, два, три, четыре – ноги шире» | Закреплять представления детей об основных упражнениях для утренней зарядки. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
04.10. 2021 | «Здоровье сегодня» | Формировать умение располагать картинки в порядке развития сюжета. | Дидактическая игра. | Набор картинок для игры. |
11.10. 2021 | «Правила режима дня» | Закрепить представления детей о режиме дня. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
18.10. 2021 | «Здоровое питание» | Познакомить детей с правильным питанием. Учить понимать и оценивать влияние питания на организм. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
01.11. 2021 | «ЗОЖ» | Ознакомить детей с правилами здорового образа жизни. | Беседа. | Иллюстрации. |
08.11. 2021 | «Чистота тела» | Формировать представление о видах ухода за собой. | Беседа с просмотром видеоролика. | Иллюстрации, видеоролик. |
15.11. 2021 | «Игры с мечом» | Формировать меткость, силу удара мячом, координацию движений. | Подвижная игра. | Мяч. |
22.11. 2021 | «Играем в кегли» | Поддерживать интерес детей к занятиям физической культурой и спортом в процессе действий с мячом. Воспитывать положительные черты детей, умение принимать быстрые, разумные решения, соблюдать правила игры. | Подвижная игра | Мини-игровое поле, кегли, шар. |
29.11. 2021 | «Зима» | Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
06.12. 2021 | «Зимняя одежда» | Закрепить представления детей о характерных признаках зимы и зимних явлениях, а так же о зимней одежде. | Беседа с просмотром видеоролика. | Иллюстрации, видеоролик. |
13.12. 2021 | «Животные в лесу» | Обобщить представления детей об отличительных особенностях зимующих животных. Развивать наблюдательность, внимание, мышление. | Беседа с просмотром видеоролика. | Карточки с изображением зимующих животных, видеоролик. |
20.12. 2021 | «Веселые забавы» | Познакомить с зимними забавами, воспитывать интерес к здоровому образу жизни. | Подвижная игра. | Снежки, ведро, корзинка, обруч. |
27.12.2021 | «Если хочешь быть здоров» | Ознакомить детей с правилами поддержания здоровья в период каникул. | Беседа. | Иллюстрации. |
10.01.2022 | «Лесные тропы» | Ознакомить детей с особенностями зимнего леса. | Беседа. | Иллюстрации. |
17.01.2022 | «Здоровые глазки» | Закреплять знания детей о зрении, научить поддерживать здоровье глаз. | Беседа. | Иллюстрации. |
24.01.2022 | «Забота о растениях» | Формировать интерес к живой природе, воспитывать заботу о природе. | Беседа. | Иллюстрации. |
31.01.2022 | «Рыбалка» | Развивать интерес к здоровому образу жизни, воспитывать интерес к самостоятельной деятельности. | Подвижная игра. | Удочка, рыбки, магниты, таз. |
07.02.2022 | «Полезные и неполезные продукты» | Формировать умение различать полезные продукты. | Дидактическая игра. | Набор картинок для игры. |
14.02.2022 | «Зубная боль и как ее избежать» | Закрепить представления детей о здоровом образе жизни, воспитывать интерес к заботе о здоровье. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
21.02.2022 | «Витамины» | Познакомить детей с витаминами и овощами, фруктами, где они находятся. Воспитывать интерес к заботе о здоровье. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
28.02.2021 | «Стоит ли боятся микробов?» | Ознакомить детей с правилами личной гигиены, формировать навыки личной гигиены. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
07.03.2022 | «Птичьи друзья» | Формировать представление о видах птиц, развивать внимание, усидчивость. | Дидактическая игра. | Коробочки, картинки с птицам и их пищей. |
14.03.2022 | «Жить здорово» | Формировать умениеразличать и показывать правила личной гигиены. | Дидактическая игра. | Набор картинок для игры. |
21.03.2022 | «Развлечения на улице» | Поддерживать интерес детей к занятиям физической культурой и спортом в процессе действий с мячом. Воспитывать положительные черты детей, умение принимать быстрые, разумные решения, соблюдать правила игры. | Подвижная игра | Мяч. |
04.04.2022 | «Упражнения для глаз» | Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
11.04.2022 | «Растения в саду» | Закрепить представления детей о характерных признаках весны и весенних явлениях, ознакомить с фруктами, которые могут расти в саду. | Беседа. | Иллюстрации. |
18.04.2022 | «Ягоды и грибы» | Обобщить представления детей об отличительных особенностях грибов и ягод. Воспитывать бережное и аккуратное отношение к природе. | Беседа с просмотром видеоролика. | Карточки с изображением грибов и ягод, видеоролик. |
25.05.2022 | «Забота о природе» | Познакомить с особенностями жизни животных в лесу. Развивать наблюдательность, внимание, мышление. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
09.05.2022 | «Красота Малой Родины» | Ознакомить детей с особенностями красоты родного края. | Беседа. | Иллюстрации. |
16.05.2022 | «Летние игры» | Поддерживать интерес детей к занятиям физической культурой и спортом в процессе действий с мячом. Воспитывать положительные черты детей, умение принимать быстрые, разумные решения, соблюдать правила игры. | Подвижная игра | Мяч. |
23.05.2022 | «Летний режим дня» | Закрепить представления детей о режиме дня. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Трудовое воспитание
№ | Дата | Тема |
1 | 01.09.2021 | «Чистая доска» |
2 | 08.09. 2021 | «Порядок на столе» |
3 | 15.09. 2021 | «Уборка в шкафу» |
4 | 22.09. 2021 | «Вытираем пыль» |
5 | 29.09. 2021 | «Поделка из природного материала» |
6 | 06.10. 2021 | «Дерево осенью» |
7 | 13.10. 2021 | «Чистая обувь» |
8 | 20.10. 2021 | «Уборка игрушек» |
9 | 03.11. 2021 | «Любимая игрушка» |
10 | 10.11. 2021 | «Мой друг – режим» |
11 | 17.11. 2021 | «Чистота» |
12 | 24.11. 2021 | «Что такое инструмент?» |
13 | 01.12. 2021 | «Чистота одежды» |
14 | 08.12. 2021 | «Основные профессии» |
15 | 15.12. 2021 | «Разборка портфеля» |
16 | 22.12.2021 | «Новогодняя аппликация» |
17 | 29.12.2021 | «Дежурство в классе» |
18 | 12.01.2022 | «Дежурство в столовой» |
19 | 19.01.2022 | «Уход за цветами» |
17 | 26.01.2022 | «Пыльные полки» |
18 | 02.02.2022 | «Порядок на полке с книгами» |
19 | 09.02.2022 | «Подарок папе» |
20 | 16.02.2022 | «Весенняя уборка» |
21 | 02.03.2022 | «Подарок маме» |
22 | 09.03.2022 | «Уход за одеждой» |
23 | 16.03.2022 | «Застегиваем пуговицы» |
24 | 23.03.2022 | «Порядок на парте» |
25 | 06.04.2022 | «Уход за цветами в школе» |
26 | 13.04.2022 | «А у нас во дворе» |
27 | 20.04.2022 | «Порядок в игровой» |
28 | 27.04.2022 | «Разбор игрушек» |
29 | 04.05.2022 | «Шнуровка» |
30 | 11.05.2022 | «Порядок на подоконнике» |
31 | 18.05.2022 | «Генеральная уборка класса» |
32 | 25.05.2022 | «Труд дома» |
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Трудовое воспитание
(Вариант 2)
Дата | Тема занятия | Цель и задачи | Форма проведения, технология | Наглядно-дидактический материал |
01.09.2021 | «Чистая доска» | Формировать познавательный интерес к труду. | Практическое занятие. | Доска, тряпка. |
08.09. 2021 | «Порядок на столе» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Воспитывать у детей бережное отношение к порядку на рабочем месте. | Практическое занятие. | Тряпочка. |
15.09. 2021 | «Уборка в шкафу» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций. | Практическое занятие. | Тряпочка. |
22.09. 2021 | «Вытираем пыль» | Формировать познавательный интерес к труду. | Развивающее занятие. | Тряпочка. |
29.09. 2021 | «Поделка из природного материала» | Формировать умение выполнять задание по выбранному образцу. Развивать мелкую моторику рук, творческое мышление. | Практическое занятие. | Пластилин, каштаны, зубочистки. |
06.10. 2021 | «Дерево осенью» | Расширить знания детей о профессиях, о важности собственного труда. Формировать интерес к трудовой деятельности. | Практическое занятие. | Листья, альбом, клей, карандаш. |
13.10. 2021 | «Чистая обувь» | Формировать умение правильно ухаживать за своей обувью и правильно размещать ее в шкафу. Воспитывать бережное отношение к обуви. | Практическое занятие. | Обувь. |
20.10. 2021 | «Уборка игрушек» | Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций. | Практическое занятие. | Шкаф, корзина для игрушек. |
03.11. 2021 | «Любимая игрушка» | Воспитывать у детей бережное отношение к вещам и уходу за ними. | Практическое занятие. | Игрушка. |
10.11. 2021 | «Мой друг – режим» | Формировать навыки дисциплины, четкого выполнения инструкций. | Развивающее занятие. | Иллюстрации. |
17.11. 2021 | «Чистота» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки четкого выполнения инструкций. | Практическое занятие. | Ведро, тряпочки. |
24.11. 2021 | «Что такое инструмент?» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки аккуратности. | Дидактическая игра. | Картинки с инструментами и профессиями. |
01.12. 2021 | «Чистота одежды» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций, ухода за одеждой. | Практическое занятие. | Шкаф, одежда. |
08.12. 2021 | «Основные профессии» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки четкого выполнения инструкций. | Дидактическая игра. | Картинки с профессиями. |
15.12. 2021 | «Разборка портфеля» | Формировать умение соблюдать порядок в своих вещах (в рюкзаке). Развивать умения и навыки самостоятельно и с помощью взрослых и сверстников поддерживать и наводить порядок в своем рюкзаке. | Практическое занятие. | Рюкзак, вещи. |
22.12.2021 | «Новогодняя аппликация» | Формировать интерес к собственной трудовой деятельности. Развивать мелкую моторику рук, творческое мышление. | Практическое занятие. | Бумага, клей, материал для творчества. |
29.12.2021 | «Дежурство в классе» | Формировать познавательный интерес к выполнению трудовых обязанностей. | Беседа. | Иллюстрации. |
12.01.2022 | «Дежурство в столовой» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Воспитывать у детей бережное отношение к вещам и уходу за ними. | Практическое занятие. | Тряпка. |
19.01.2022 | «Уход за цветами» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций. Воспитывать у детей бережное отношение к цветам и уходу за ними. | Практическое занятие. | Лейка, брызгалка для цветов. |
26.01.2022 | «Пыльные полки» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Воспитывать у детей бережное отношение к вещам и уходу за ними. | Практическое занятие. | Тряпка. |
02.02.2022 | «Порядок на полке с книгами» | Формировать умение выполнять задание по выбранному образцу, развивать умение ориентироваться на плоскости. Развивать мелкую моторику рук, творческое мышление. | Практическое занятие. | Полка, книги, тряпочка. |
09.02.2022 | «Подарок папе» | Формировать интерес к собственной трудовой деятельности. Развивать мелкую моторику рук, творческое мышление. | Практическое занятие. | Бумага, клей, материал для творчества. |
16.02.2022 | «Весенняя уборка» | Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций. Воспитывать бережное отношение к вещам. | Практическое занятие. | Ведро, тряпка. |
02.03.2022 | «Подарок маме» | Формировать интерес к собственной трудовой деятельности. Развивать мелкую моторику рук, творческое мышление. | Практическое занятие. | Бумага, клей, материал для творчества. |
09.03.2022 | «Уход за одеждой» | Воспитывать у детей бережное отношение к вещам и уходу за ними. | Практическое занятие. | Вещи, шкаф. |
16.03.2022 | «Застегиваем пуговицы» | Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций. Развивать мелкую моторику. | Практическое занятие. | Вещи с пуговицами. |
23.03.2022 | «Порядок на парте» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки четкого выполнения инструкций. | Практическое занятие. | Ведро, тряпочки. |
06.04.2022 | «Уход за цветами в школе» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки ухода за цветами. | Практическое занятие. | Цветы, лейка, брызгалка для цветов. |
13.04.2022 | «А у нас во дворе» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций. | Практическое занятие. | Ведро. |
20.04.2022 | «Порядок в игровой» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций. | Практическое занятие. | Ведро с водой, тряпочки. |
27.04.2022 | «Разбор игрушек» | Формировать умение соблюдать порядок в игровой комнате, спальне. Развивать умения и навыки самостоятельно и с помощью взрослых и сверстников поддерживать и наводить порядок в игровой. | Практическое занятие. | Корзинки под мячи, игрушки. |
04.05.2022 | «Шнуровка» | Формировать интерес к трудовой деятельности. Развивать мелкую моторику рук. | Практическое занятие. | Шаблоны со шнурками, обувь. |
11.05.2022 | «Порядок на подоконнике» | Формировать познавательный интерес к труду. | Практическое занятие. | Подоконник, тряпка. |
18.05.2022 | «Генеральная уборка класса» | Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций. Воспитывать бережное отношение к вещам. | Практическое занятие. | Ведро, тряпка. |
25.05.2022 | «Труд дома» | Формировать навыки аккуратности, четкого выполнения инструкций. Воспитывать бережное отношение к вещам. | Беседа. | Иллюстрации. |
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Художественно-эстетическое развитие
№ | Дата | Тема |
1 | 03.09.2021 | Техника безопасности при работе с клеем |
2 | 10.09. 2021 | Техника безопасности при работе с ножницами |
3 | 17.09. 2021 | «Квадрат» |
4 | 24.09. 2021 | «Подарок учителю» |
5 | 01.10. 2021 | «Треугольник» |
6 | 08.10. 2021 | «Геометрические фигуры» |
7 | 15.10. 2021 | «Осенние мотивы» |
8 | 22.10. 2021 | «Цветы осенью» |
9 | 29.10. 2021 | «Ягодный микс» |
10 | 05.11. 2021 | «Рисование по точкам» |
11 | 12.11. 2021 | «Листья разноцветные» |
12 | 19.11.2021 | «Трафареточки» |
13 | 26.11. 2021 | «Зимнее настроение» |
14 | 03.12. 2021 | «Поделки из ваты» |
15 | 10.12. 2021 | «Праздничная гирлянда» |
16 | 17.12. 2021 | «Резание по прямой» |
17 | 24.12.2021 | «Сказка зимы» |
18 | 14.01.2022 | «Пластилиновые снежинки» |
19 | 21.01.2022 | «Зимние фигуры» |
17 | 28.01.2022 | «Закрываем компот» |
18 | 04.02.2022 | «Узорчики» |
19 | 11.02.2022 | «Готовимся к весне» |
20 | 18.02.2022 | «Многослойный цветок» |
21 | 25.02.2022 | «Монотипия» |
22 | 04.03.2022 | «Букет весны» |
23 | 11.03.2022 | «Фруктовая корзинка» |
24 | 18.03.2022 | «Овощной переполох» |
25 | 25.03.2022 | «Домашние животные» |
26 | 08.04.2022 | «Пластилинография» |
27 | 15.04.2022 | «Рисование в крупе» |
28 | 22.04.2022 | «Весенний коллаж» |
29 | 29.04.2022 | «Черепашки» |
30 | 06.05.2022 | «Веселые ладошки» |
31 | 13.05.2022 | «Рисование водой» |
32 | 20.05.2022 | «Пальчиковое рисование» |
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Художественно-эстетическое развитие
(Вариант 2)
Дата | Тема занятия | Цель и задачи | Форма проведения, технология | Наглядно-дидактический материал |
03.09.2021 | Техника безопасности при работе с клеем | Ознакомить с техникой безопасности при работе с клеем. Развивать память и внимание при выполнении технологической последовательности изделия. Воспитывать трудолюбие, бережливость, аккуратность. | Практическое занятие. | Клей. |
10.09. 2021 | Техника безопасности при работе с ножницами | Ознакомить с техникой безопасности при работе с режущими и колющими инструмента. Развивать память и внимание при выполнении технологической последовательности изделия. Воспитывать трудолюбие, бережливость, аккуратность | Практическое занятие. | Ножницы. |
17.09. 2021 | «Квадрат» | Закрепить навыки работы с шаблонами. Воспитывать аккуратность и трудолюбие, умение работать в коллективе. Развивать навыки самостоятельной работы. | Практическое занятие. | Образец изделия, картон, цветная бумага, шаблоны, клей, ножницы. |
24.09. 2021 | «Подарок учителю» | Формировать умение в раскатывании пластилина разного цвета примерно одной толщины. Формировать знания и умения детей в последовательности располагать цвета. Развивать мелкую моторику рук . | Практическое занятие. Лепка. | Образец изделия, пластилин. |
01.10. 2021 | «Треугольник» | Ознакомить с приемом «штриховка». Развивать мелкую моторику рук. | Практическое занятие. Штриховка. | Лист с изображением треугольника. |
08.10. 2021 | «Геометрические фигуры» | Развивать мелкую моторику. Воспитывать интерес, самостоятельность и аккуратность. | Практическое занятие. Аппликация. | Альбом, краски, клей., вырезанные геометрические фигуры. |
15.10. 2021 | «Осенние мотивы» | Формировать умение дорисовывать по образцу симметричные предметы. Формировать умение передавать цвет предмета в соответствии с его содержанием. | Практическое занятие. Рисование. | Альбом, краски. |
22.10. 2021 | «Цветы осенью» | Развивать мелкую моторику, внимание, аккуратность. Воспитывать интерес, самостоятельность и аккуратность. | Практическое занятие. Аппликация. | Детали цветов, клей. |
29.10. 2021 | «Ягодный микс» | Формировать умение дорисовывать по образцу симметричные предметы. Формировать умение передавать цвет предмета в соответствии с его содержанием. | Практическое занятие. Рисование. | Образец изделия, карандаши. |
05.11. 2021 | «Рисование по точкам» | Закрепить навыки работы с точками (работа на развитие моторики). Воспитывать аккуратность и трудолюбие. Развивать навыки самостоятельной работы. | Практическое занятие. Рисование. | Бумага с точками, образец, простой карандаш, цветные карандаши. |
12.11. 2021 | «Листья разноцветные» | Формировать умение работать с трафаретом.Развивать мелкую моторику, пространственное мышление. Формировать умение обводить и раскрашивать фигуру в трафарете. | Практическое занятие. | Трафареты, цветные карандаши. |
19.11.2021 | «Трафареточки» | Закреплять умение работать с трафаретом. Развивать мелкую моторику, пространственное мышление. Формировать умение обводить и раскрашивать фигуру в трафарете. | Практическое занятие. | Трафареты, цветные карандаши. |
26.11. 2021 | «Зимнее настроение» | Ознакомить детей с нетрадиционной техникой рисования. Воспитывать аккуратность, самостоятельность. | Практическое занятие. Рисование. | Образец изделия, альбом, ватные палочки. |
03.12. 2021 | «Поделки из ваты» | Развивать мелкую моторику, внимание, аккуратность. Воспитывать интерес, самостоятельность и аккуратность. | Практическое занятие. Аппликация. | Бумага, ножницы, вата, клей. |
10.12. 2021 | «Праздничная гирлянда» | Ознакомить с технологией изготовления гирлянды по цветному алгоритму. Закреплять знания и умения детей при работе с бумагой. Развивать мелкую моторику рук. | Практическое занятие. Работа с бумагой. | Цветная бумага, ножницы, клей. |
17.12. 2021 | «Резание по прямой» | Ознакомить с техникой безопасности при работе с режущими и колющими инструмента. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать аккуратность, самостоятельность. | Практическое занятие. Работа с бумагой. | Образец изделия, бумага, ножницы. |
24.12.2021 | «Сказка зимы» | Развивать мелкую моторику, внимание, аккуратность. Воспитывать трудолюбие, бережливость, аккуратность. | Практическое занятие. Аппликация. | Ножницы, клей, бумага, салфетки. |
14.01.2022 | «Пластилиновые снежинки» | Закрепить навыки работы с пластилином. Формировать умение разделят пластилин, катать шарики, заполнять готовую форму-трафарет. Развивать мелкую моторику рук. | Практическое занятие. Лепка. | Образец изделия, пластилин, форма-трафарет. |
21.01.2022 | «Зимние фигуры» | Закрепить навыки работы с шаблонами. Воспитывать аккуратность и трудолюбие. Развивать навыки самостоятельной работы. | Практическое занятие. Пальчиковое рисование. | Образец изделия, шаблоны, лист, краски. |
28.01.2022 | «Закрываем компот» | Формировать умение использовать штампы и метод отпечатывания на бумаге. Формировать знания и умения детей в последовательности располагать цвета. Развивать мелкую моторику рук . | Практическое занятие. Отпечатывание. | Образец изделия, штампы из фруктов. |
04.02.2022 | «Узорчкики» | Ознакомить с приемом «штриховка». Развивать мелкую моторику рук. | Практическое занятие. Штриховка. | Лист с изображением зимнего пейзажа, вилка, краски. |
11.02.2022 | «Готовимся к весне» | Ознакомить детей с нетрадиционной техникой рисования. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе, самостоятельность и аккуратность. | Практическое занятие. Рисование. | Альбом, губка на палочке, краски. |
18.02.2022 | «Многослойный цветок» | Формировать умение склеивать несколько слоев листов бумаги и салфеток. | Практическое занятие. | Листок с контурами цветка, салфетки, цветная бумага, ножницы, клей. |
25.02.2022 | «Монотипия» | Ознакомить детей с нетрадиционной техникой рисования. Развивать мелкую моторику, внимание, аккуратность. | Практическое занятие. Рисование. | Образец изделия, краски. |
04.03.2022 | «Букет весны» | Формировать умение дорисовывать по образцу симметричные предметы. Формировать умение передавать цвет предмета в соответствии с его содержанием. | Практическое занятие. Рисование. | Образец изделия, карандаши. |
11.03.2022 | «Фруктовая корзинка» | Закрепить навыки работы с трафаретами. Воспитывать аккуратность и трудолюбие. Развивать навыки самостоятельной работы. | Практическое занятие. Работа с бумагой. | Образец изделия, ножницы, клей, бумага. |
18.03.2022 | «Овощной переполох» | Формировать умение работать с трафаретом.Развивать мелкую моторику, пространственное мышление. Формировать умение обводить и раскрашивать фигуру в трафарете. | Практическое занятие. | Трафареты, цветные карандаши. |
25.03.2022 | «Домашние животные» | Развивать мелкую моторику, внимание, аккуратность. Воспитывать трудолюбие, бережливость, аккуратность. | Практическое занятие. Аппликация. | Образец изделий, альбом, цветные карандаши, ластик. |
08.04.2022 | «Пластилинография» | Ознакомить детей с нетрадиционной техникой творчества. Воспитывать аккуратность, самостоятельность. | Практическое занятие. | Образец изделия, альбом, пластилин. |
15.04.2022 | «Рисование в крупе» | Закреплять правила безопасной работы с ножницами. Развивать мелкую моторику, внимание, аккуратность. | Практическое занятие. | Крупы (гречка, горох). |
22.04.2022 | «Весенний коллаж» | Ознакомить с технологией изготовления коллажа. Закреплять знания и умения детей при работе с бумагой. Развивать мелкую моторику рук. | Практическое занятие. Работа с бумагой. | Цветная бумага, ножницы, клей, картинки весны. |
29.04.2022 | «Черепашки» | Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать аккуратность, самостоятельность. | Практическое занятие. Рисование. | Альбом, краски. |
06.05.2022 | «Веселые ладошки» | Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать аккуратность, самостоятельность. | Практическое занятие. Рисование. | Альбом, краски. |
13.05.2022 | «Рисование водой» | Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать аккуратность, самостоятельность. | Практическое занятие. Рисование. | Альбом, кисточка, вода |
20.05.2022 | «Пальчиковое рисование» | Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать аккуратность, самостоятельность. | Практическое занятие. Рисование. | Альбом, тряпочка |
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Духовно-нравственное воспитание
№ | Дата | Тема |
1 | 07.09.2021 | «Здравствуй, школа» |
2 | 14.09. 2021 | «Добрые слова» |
3 | 21.09. 2021 | «Мир и доброта» |
4 | 28.09. 2021 | «Подготовка к дню учителя» |
5 | 05.10. 2021 | «Наш веселый светофор» |
6 | 12.10. 2021 | «Зимующие звери» |
7 | 19.10. 2021 | «Кто живет в моей семье?» |
8 | 02.11. 2021 | «Школьная жизнь» |
9 | 09.11. 2021 | «Как быть внимательным?» |
10 | 16.11. 2021 | «Друзья» |
11 | 23.11.2021 | «Подарок ко Дню матери» |
12 | 30.11. 2021 | «Что такое быть послушным?» |
13 | 07.12. 2021 | «Наши эмоции» |
14 | 14.12. 2021 | «Елка» |
15 | 21.12. 2021 | «Многогранная снежинка» |
16 | 28.12.2021 | «Новогодний переполох» |
17 | 11.01.2022 | «Подарок своими руками» |
18 | 18.01.2022 | «Лесная братва» |
19 | 25.01.2022 | «Добрый поступок» |
17 | 01.02.2022 | «Мое настроение» |
18 | 08.02.2022 | «Любимые сказки» |
19 | 15.02.2022 | «Колобок» |
20 | 22.02.2022 | «Теремок» |
21 | 01.03.2022 | «Что такое жадность?» |
22 | 15.03.2022 | «Зачем уметь делится?» |
23 | 22.03.2022 | «Опасно! Огонь!» |
24 | 05.04.2022 | «Не напрягайся!» |
25 | 12.04.2022 | «Дыхательная гимнастика» |
26 | 19.04.2022 | «Спасибо и пожалуйста» |
27 | 26.04.2022 | «Дом для птиц» |
28 | 03.05.2022 | «Как дружить?» |
29 | 10.05.2022 | «Неблагодарный козленок» |
30 | 17.05.2022 | «Мешок яблок» |
31 | 24.05.2022 | «Дудочка и кувшинчик» |
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Духовно-нравственное направление
(Вариант 2)
Дата | Тема занятия | Цель и задачи | Форма проведения, технология | Наглядно-дидактический материал |
07.09.2021 | «Здравствуй, школа» | Развивать интерес к общению, формировать желание заводить друзей. | Беседа | Иллюстрации. |
14.09. 2021 | «Добрые слова» | Учить детей употреблять в своей речи вежливые слова. Учить понимать, что вежливость - это хорошее качество человека. | Дидактическая игра | Карточки со словами. |
21.09. 2021 | «Мир и доброта» | Познакомить с праздником День мира. | Беседа с элементами рисования. | Краски, альбом. |
28.09. 2021 | «Подготовка к дню учителя» | Воспитывать уважительное отношение к окружающим. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
05.10. 2021 | «Наш веселый светофор» | Закрепить представление детей о правилах дорожного движения, развивать у детей внимание, наблюдательность. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
12.10. 2021 | «Зимующие звери» | Закреплять знания о диких животных. | Беседа с элементами игры. | Видеоролик. |
19.10. 2021 | «Кто живет в моей семье?» | Формировать представления об обязанностях всех членов семьи и самого ребёнка. Воспитывать любовь к родным. | Беседа. | Иллюстрации. |
02.11. 2021 | «Школьная жизнь» | Развивать творческую активность. Воспитывать уважительное отношение к окружающим. | Практическое занятие. | Бумага, клей, картон. |
09.11. 2021 | «Как быть внимательным?» | Воспитывать внимательность. Обобщить знания детей о хороших и плохих поступках. | Беседа. | Иллюстрации. |
16.11. 2021 | «Друзья» | Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения. Учить оценивать поступки других людей. | Беседа | Иллюстрации. |
23.11.2021 | «Подарок ко Дню матери» | Формировать моторику. Развивать творческую активность. Воспитывать любовь к родным. | Практическое занятие. | Бумага, клей, картон. |
30.11. 2021 | «Что такое быть послушным?» | Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения. Учить оценивать поступки других людей. | Беседа. | Иллюстрации картинок. |
07.12. 2021 | «Наши эмоции» | Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения. Учить оценивать поступки других людей. | Беседа. | Иллюстрации. |
14.12. 2021 | «Елка» | Развивать творческую активность. Воспитывать уважительное отношение к окружающим. | Практическое занятие. | Бумага, клей, картон. |
21.12. 2021 | «Многогранная снежинка» | Формировать представления о зиме. Развивать творческую активность. | Практическое занятие. | Бумага, клей, картон. |
28.12.2021 | «Новогодний переполох» | Формировать представления о зиме и празднике Новый год. | Беседа. | Иллюстрации. |
11.01.2022 | «Подарок своими руками» | Развивать творческую активность. Воспитывать уважительное отношение к окружающим. | Практическое занятие. | Лист А4, пластилин. |
18.01.2022 | «Лесная братва» | Развивать интерес к общению, формировать желание заводить друзей. | Практическое занятие. | Карточки для игры. |
25.01.2022 | «Добрый поступок» | Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения. Учить оценивать поступки других людей. | Беседа. | Книги. |
01.02.2022 | «Мое настроение» | Развивать интерес к общению, формировать желание заводить друзей. | Беседа | Иллюстрации. |
08.02.2022 | «Любимые сказки» | Развивать любовь к книгам. Развивать интерес к общению, формировать желание заводить друзей. | Беседа | Книги, иллюстрации. |
15.02.2022 | «Колобок» | Развивать навыки общения с помощью взаимодействия со сказочными персонажами. Развивать интерес к общению, формировать желание заводить друзей. | Беседа с элементами рисования. | Краски, альбом. |
22.02.2022 | «Теремок» | Развивать навыки общения с помощью взаимодействия со сказочными персонажами. Воспитывать уважительное отношение к окружающим. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
01.03.2022 | «Что такое жадность?» | Формировать правильное поведение. Развивать у детей внимание, наблюдательность. | Беседа с элементами игры. | Иллюстрации. |
15.03.2022 | «Зачем уметь делится?» | Закреплять знания о правилах поведения с друзьями. Развивать интерес к общению, формировать желание заводить друзей. | Беседа с элементами игры. | Иллюстрации, видеоролик. |
22.03.2022 | «Опасно! Огонь!» | Обобщить знания детей о поведении в случае взаимодействия с огнем. | Дидактическая игра. | Карточки с правилами. |
05.04.2022 | «Не напрягайся!» | Развивать творческую активность. Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения. | Практическое занятие. | Пластилин, альбом. |
12.04.2022 | «Дыхательная гимнастика» | Расширять знания детей о способах снятия напряжения. Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения. Учить оценивать поступки других людей. | Практическое занятие. | Лист, перо. |
19.04.2022 | «Спасибо и пожалуйста» | Формировать представления вежливых словах и поступках.Воспитывать любовь к родным. | Беседа с просмотром видеоролика. | Иллюстрации, видеоролик. |
26.04.2022 | «Дом для птиц» | Воспитывать необходимость в помощи птицам. Учить оценивать поступки других людей через деятельность. | Беседа. | Иллюстрации. |
03.05.2022 | «Как дружить?» | Учить выражать свои чувства и распознавать чувства других людей через мимику, жесты, интонации. | Беседа. | Иллюстрации картинок. |
10.05.2022 | «Неблагодарный козленок» | Воспитывать необходимость в правильных поступках, проявлении доброты. Развивать познавательный интерес. | Беседа с просмотром видеоролика. | Иллюстрации, видеоролик. |
17.05.2022 | «Мешок яблок» | Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения. Учить оценивать поступки других людей. | Беседа с просмотром видеоролика. | Иллюстрации, видеоролик. |
24.05.2022 | «Дудочка и кувшинчик» | Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения. Учить оценивать поступки других людей. | Беседа с просмотром видеоролика. | Иллюстрации, видеоролик. |
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Основы социализации и общения
№ | Дата | Тема |
1 | 02.09.2021 | «Школьные правила» |
2 | 09.09. 2021 | «Режим учебы и отдыха». |
3 | 16.09. 2021 | «Поведение в классе» |
4 | 23.09. 2021 | «Моя семья» |
5 | 30.09. 2021 | «Домашние и дикие животные» |
6 | 07.10. 2021 | «Вежливость» |
7 | 14.10. 2021 | «Кто такой друг?» |
8 | 21.10. 2021 | «Общественный транспорт» |
9 | 11.11. 2021 | «Как вести себя в столовой?» |
10 | 18.11. 2021 | «Доброта» |
11 | 25.11. 2021 | «Плохое и хорошее» |
12 | 02.12. 2021 | «Помощь» |
13 | 09.12. 2021 | «Общение» |
14 | 16.12. 2021 | «Как поступать правильно?» |
15 | 23.12. 2021 | «Будь внимателен» |
16 | 30.12.2022 | «Любимый праздник» |
17 | 13.01.2022 | «Осторожность» |
18 | 20.01.2022 | «Основы вежливости» |
19 | 27.01.2022 | «Поведение за столом» |
20 | 03.02.2022 | «У кого какой дом» |
21 | 10.02.2022 | «Домашние обязанности» |
22 | 17.02.2022 | «Настроение» |
23 | 24.02.2022 | «Верно-неверно» |
24 | 03.03.2022 | «Правила поведения в транспорте» |
25 | 10.03.2022 | «Правила поведение в общественном месте» |
26 | 17.03.2022 | «Поведение на улице» |
27 | 24.03.2022 | «Безопасность» |
28 | 07.04.2022 | «Как ходить в гости?» |
29 | 14.04.2022 | «Я и взрослые» |
30 | 21.04.2022 | «Как попросить помощи?» |
31 | 28.04.2022 | «Вежливо-невежливо» |
32 | 05.05.2022 | «Обезьянки обедают» |
33 | 12.05.2022 | «Любимые мультфильмы» |
34 | 19.05.2022 | «Любимые сказки» |
Календарно-тематическое планирование к внеклассным занятиям
Основы социализации и общения
(Вариант 2)
Дата | Тема занятия | Цель и задачи | Форма проведения, технология | Наглядно-дидактический материал |
02.09.2021 | «Школьные правила» | Формировать представление о школьных правилах школы. | Беседа. | Иллюстрации. |
09.09. 2021 | «Режим учебы и отдыха». | Формировать представление о режиме дня. Формировать умение соотносить разные части суток с собственной деятельностью. | Беседа. | Иллюстрации. |
16.09. 2021 | «Поведение в классе» | Закрепить знания детей по правилам поведения. Формировать у учащихся навыки вежливого поведения. Развивать логическое мышление, внимание. | Беседа. | Иллюстрации. |
23.09. 2021 | «Моя семья» | Воспитывать любовь и уважение к семье. Расширить представление детей о семье, об обязанностях членов семьи. | Беседа. | Фотографии членов семьи. |
30.09. 2021 | «Домашние и дикие животные» | Закрепить особенности домашних животных. Воспитывать любовь к домашним животным. | Беседа. | Иллюстрации. |
07.10. 2021 | «Вежливость» | Формировать навыки вежливости. Формировать дружеские отношения между детьми. Формировать умение работать в коллективе. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
14.10. 2021 | «Кто такой друг?» | Формировать дружеские отношения между детьми. Формировать умение работать в коллективе. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
21.10. 2021 | «Общественный транспорт» | Закрепить знания детей о правилах поведения в транспорте. Формировать знания детей о транспорте. | Беседа. | Картинки с изображением транспорта. |
11.11. 2021 | «Как вести себя в столовой?» | Формировать умение ориентироваться в пространстве. Закрепить знания детей по правилам поведения. Воспитывать чувство доверия к окружающим. Формировать дружеские отношения между детьми. | Практическое занятие. | Иллюстрации. |
18.11. 2021 | «Доброта» | Закрепить знания детей о правилах культурного поведения, формировать доброту к другим людям. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
25.11. 2021 | «Плохое и хорошее» | Формировать у учеников умение оценивать свои поступки. Воспитывать стремление совершать добрые поступки. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
02.12. 2021 | «Помощь» | Формировать дружеские отношения между детьми. Формировать умение работать в коллективе. | Беседа. | Иллюстрации. |
09.12. 2021 | «Общение» | Повторить и закрепить с детьми формы вежливых обращений друг к другу. Развивать внимательность, усидчивость. | Дидактическая игра | Карточки со словами. |
16.12. 2021 | «Как поступать правильно?» | Закрепить знания детей по правилам поведения. Формировать у учащихся навыки вежливого поведения. Развивать логическое мышление, внимание. | Беседа. | Иллюстрации. |
23.12. 2021 | «Будь внимателен» | Развивать слуховое внимание, мышление, умение быстро и точно реагировать. | Дидактическая игра. | Карточки со словами. |
30.12.2022 | «Любимый праздник» | Воспитывать ценность праздников, формировать традиции празднования в кругу семьи. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
13.01.2022 | «Осторожность» | Закрепить знания детей по правилам поведения. Формировать у учащихся навыки правильного поведения. Развивать логическое мышление, внимание. | Дидактическая игра. | Карточки со словами. |
20.01.2022 | «Основы вежливости» | Закрепить знания детей по правилам поведения. Формировать у учащихся навыки вежливого поведения. Развивать логическое мышление, внимание. | Дидактическая игра. | Карточки со словами. |
27.01.2022 | «Поведение за столом» | Закрепить знания детей по правилам поведения. Формировать у учащихся навыки вежливого поведения. Развивать логическое мышление, внимание. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
03.02.2022 | «У кого какой дом» | Способствовать повышению самооценки ребенка, улучшению взаимоотношений между детьми. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
10.02.2022 | «Домашние обязанности» | Закрепить знания детей по правилам поведения. Формировать у учащихся стремления к выполнению домашних обязанностей. Развивать логическое мышление, внимание. | Беседа. | Иллюстрации. |
17.02.2022 | «Настроение» | Воспитывать любовь и уважение к семье. Расширить представление детей о семье, об обязанностях членов семьи. | Беседа. | Фотографии членов семьи. |
24.02.2022 | «Верно-неверно» | Закрепить знания детей о правилах поведения в транспорте, на улице, и т.д. Развивать логическое мышление, внимание. | Дидактическая игра. | Иллюстрации. |
03.03.2022 | «Правила поведения в транспорте» | Закрепить знания детей о правилах поведения в транспорте. Формировать знания детей о транспорте. | Беседа. | Иллюстрации. |
10.03.2022 | «Правила поведение в общественном месте» | Закрепить знания детей о правилах поведения в общественном месте. Формировать знания детей об общественных местах. | Беседа. | Иллюстрации. |
17.03.2022 | «Поведение на улице» | Формировать умение ориентироваться в пространстве. Воспитывать чувство доверия к окружающим. Формировать дружеские отношения между детьми. | Беседа. | Иллюстрации. |
24.03.2022 | «Безопасность» | Закрепить знания детей о правилах культурного поведения на улице. | Беседа. | Иллюстрации. |
07.04.2022 | «Как ходить в гости?» | Формировать представления о том, как следует встречать гостей. Воспитывать аккуратность, приветливость, заботливость. | Беседа. | Иллюстрации. |
14.04.2022 | «Я и взрослые» | Формировать у учеников умение оценивать свои поступки.Воспитывать стремление совершать добрые поступки. | Дидактическая игра. | Сюжетные картинки. |
21.04.2022 | «Как попросить помощи?» | Повторить и закрепить с детьми формы вежливых обращений друг к другу. Развивать внимательность, усидчивость. | Дидактическая игра | Карточки со словами. |
28.04.2022 | «Вежливо-невежливо» | Повторить и закрепить с детьми формы вежливых обращений друг к другу. Развивать внимательность, усидчивость. | Дидактическая игра | Карточки со словами. |
05.05.2022 | «Обезьянки обедают» | Закрепить знания детей по правилам поведения. Формировать у учащихся навыки вежливого поведения. Развивать логическое мышление, внимание. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
12.05.2022 | «Любимые мультфильмы» | Закрепить знания детей о доброте и помощи ближнему. Формировать у учащихся навыки вежливого поведения. Развивать логическое мышление, внимание. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |
19.05.2022 | «Любимые сказки» | Закрепить знания детей о доброте и помощи ближнему. Формировать у учащихся навыки вежливого поведения. Развивать логическое мышление, внимание. | Беседа с просмотром видеоролика. | Видеоролик. |