Проверочная работа по теме: «Нумерация».
1 вариант
1. Токарь за 7 часов вытачивает 63 детали, а его ученик за 6 часов вытачивает 30 таких деталей. На сколько больше деталей вытачивает за 1ч работы рабочий, чем его ученик?
2. А) Запиши числа в строчку через запятую от 3.798 до 3.806
Б) запиши число, в котором 45 тысяч 7 сотен 8 десятков и 9 единиц.
В) запиши соседей числа 7.869
3. Представь число в виде суммы разрядных слагаемых:
36620=
47031=
4. Вычисли:
83709-3700 999979+1 675·100 (106·4+276):100
19520+1000 1000000-1 2400:10 790-(130-70)
5. Реши уравнения:
108:а =9 14·с =42
Проверочная работа по теме: «Нумерация».
2 вариант
1. Рабочий за 7 часов изготавливает 56 детали, а его ученик за 4 часа изготавливает 24 такие детали. На сколько больше деталей изготавливает за 1ч работы рабочий, чем его ученик?
2. А) Запиши числа в строчку через запятую от 5.697 до 5.703
Б) запиши число, в котором 98 тысяч 5 сотен 7 десятков и 2 единицы.
В) запиши соседей числа 3.694
3. Представь число в виде суммы разрядных слагаемых:
45730=
51042=
4. Вычисли:
899989+1 45283-40000 8100:100 620 -(270+70)
100000 – 1 23876+2000 4718*1 (456 – 7*8) : 105.
5. Реши уравнения:
96:а =8 13·с =52
