Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык»

Планирование
Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык» 3 класс (ОВЗ, вариант 1) на 2018/2019 учебный год (136 ч.)
Кузнецова Александра Павловна
Содержимое публикации

Календарно-тематическое планирование по предмету «Русский язык» 3 класс (ОВЗ, вариант 1) на 2018/2019 учебный год (136 ч.)

Учитель: Кузнецова Александра Павловна

п/п

Дата по плану

Дата по факту

Количество часов

Тема урока

Примечание

Рекомендации узких специалистов

I четверть (32 ч.)

Повторение. Предложение (16 ч.)

1

03.09

1

Выделение предложения из текста

2

04.09

1

Выделение предложения из текста

3

05.09

1

Выделение предложения из текста

4

06.09

1

Контрольное списывание (с.5)

5

10.09

1

Работа над ошибками. Предложение и его схема

6

11.09

1

Предложение и его схема

7

12.09

Предложение и его схема

8

13.09

1

Предложения-вопросы и предложения-ответы

9

17.09

1

Предложения-вопросы и предложения-ответы

10

18.09

1

Завершение начатого предложения

11

19.09

1

Завершение начатого предложения

12

20.09

1

Различение набора слов и предложения

13

24.09

1

Различение набора слов и предложения

14

25.09

1

Различение набора слов и предложения

15

26.09

1

Порядок слов в предложении

16

27.09

1

Письмо по памяти (с.15)

17

01.10

1

Работа над ошибками. Закрепление знаний по теме «Предложение»

18

02.10

1

Закрепление знаний по теме «Предложение»

Звуки и буквы (ч.)

19

03.10

1

Знакомство с алфавитом

20

04.10

1

Знакомство с алфавитом

21

08.10

1

Звуки гласные и согласные

22

09.10

1

Звуки гласные и согласные

Гласные звуки и буквы

23

10.10

1

Ударение в словах

24

11.10

1

Гласные ударные и безударные. Выделение ударной гласной в слове.

25

15.10

1

Гласные ударные и безударные. Выделение ударной гласной в слове.

26

16.10

1

Картинный диктант (с.27)

27

17.10

1

Работа над ошибками. Деление слов на слоги

28

18.10

1

Деление слов на слоги

29

22.10

1

Гласные буквы Е,Ё, Ю, Я в начале слова или слога.

30

23.10

1

Гласные буквы Е,Ё, Ю, Я в начале слова или слога.

31

24.10

1

Контрольное списывание за 1 четверть (с.33)

32

25.10

1

Работа над ошибками. Перенос части слова при письме

II четверть (32ч.)

33

06.11

1

Перенос части слова при письме

Согласные звуки и буквы

Твёрдые и мягкие согласные

34

07.11

1

Различение твёрдых и мягких согласных перед гласными

35

08.11

1

Различение твёрдых и мягких согласных перед гласными

36

12.11

1

Обозначение мягкости согласных на письме буквами И, Е, Ё, Ю, Я

37

13.11

1

Обозначение мягкости согласных на письме буквами И, Е, Ё, Ю, Я

38

14.11

1

Письмо по памяти (с.41)

39

15.11

1

Обозначение мягкости согласных на письме буквами И, Е, Ё, Ю, Я

40

19.11

1

Буква мягкий знак (Ь) на конце слова

41

20.11

1

Буква мягкий знак (Ь) на конце слова

42

21.11

1

Буква мягкий знак (Ь) в середине слова

43

22.11

1

Буква мягкий знак (Ь) в середине слова

44

26.11

1

Различение твёрдых и мягких согласных

45

27.11

1

Картинный диктант (с.47)

46

28.11

1

Работа над ошибками. Различение твёрдых и мягких согласных

47

29.11

1

Различение твёрдых и мягких согласных

Гласные после шипящих согласных Ш, Ж, Ч, Щ

48

03.12

1

Написание ЖИ - ШИ в словах

49

04.12

1

Написание ЖИ - ШИ в словах

50

05.12

1

Написание ЧА - ЩА в словах

51

06.12

1

Написание ЧА - ЩА в словах

52

10.12

1

Написание ЧУ - ЩУ в словах

53

11.12

1

Написание ЧУ - ЩУ в словах

54

12.12

1

Написание ЖИ - ШИ, ЧА - ЩА, ЧУ - ЩУ в словах

55

13.12

1

Написание ЖИ - ШИ, ЧА - ЩА, ЧУ - ЩУ в словах

56

17.12

1

Картинный диктант (с.57)

Парные звонкие и глухие согласные

57

18.12

1

Работа над ошибками. Составление пар звонких и глухих согласных

58

19.12

1

Составление пар звонких и глухих согласных

59

20.12

1

Различение Б -П, В -Ф

60

24.12

1

Контрольное списывание за 2 четверть

61

25.12

1

Работа над ошибками. Различение Д - Т, Г - К.

62

26.12

1

Письмо по памяти (с.61)

63

27.12

1

Работа над ошибками. Различение Ж - Ш, З - С

64

31.12

29.12

1

Наблюдение за звонкими и глухими согласными на конце слова

IIIчетверть ( 40ч.)

65

14.01

1

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова

66

15.01

1

Проверка написания звонких и глухих согласных на конце слова

67

16.01

1

Контрольное списывание (с. 71)

68

17.01

1

Работа над ошибками. Проверка написания звонких и глухих согласных на конце слова

69

21.01

1

Правила правописания в словах. Закрепление знаний

70

22.01

1

Картинный диктант (с.75)

71

23.01

1

Работа над ошибками. Правила правописания в словах. Закрепление знаний

Названия предметов

72

24.01

1

Различение названий предметов по вопросам КТО? ЧТО?

73

28.01

1

Обобщающее название для группы однородных предметов

74

29.01

1

Письмо по памяти (с .7)

75

30.01

1

Работа над ошибками. Выделение названий предмета из предложения

76

31.01

1

Выделение названий предмета из предложения

77

04.02

1

Большая буква в именах, отчествах, фамилиях людей и в кличках животных

78

05.02

1

Большая буква в именах, отчествах, фамилиях людей и в кличках животных

Названия действий

79

06.02

1

Различение названий действий по вопросам что делает? что делают?

80

07.02

1

Контрольное списывание (с.15)

81

11.02

1

Работа над ошибками. Различение названий действий по вопросам что делал? что делала? что сделал? что сделала?

82

12.02

1

Различение названий действий по вопросам что делал? что делала? что сделал? что сделала?

83

13.02

1

Различение названий действий по вопросам что делал? что делала? что делали? что сделал? что сделала? что сделали?

84

14.02

1

Различение названий действий по вопросам что делал? что делала? что делали? что сделал? что сделала? что сделали?

85

18.02

1

Письмо по памяти (с.21)

86

19.02

1

Работа над ошибками. Различение названий действий по вопросам что сделает? что сделают?

87

20.02

1

Постановка вопросов к названиям действий

88

21.02

1

Подбор названий действий к названиям предметов по вопросам

89

25.01

1

Картинный диктант (с.27)

Названия признаков

90

26.01

1

Работа над ошибками. Определение признака предмета по вопросам какой? какая? какое? какие?

91

27.01

1

Определение признака предмета по вопросам какой? какая? какое? какие?

92

28.01

1

Различение предметов по их признакам

93

04.03

1

Письмо по памяти (с.31)

94

05.03

1

Работа над ошибками. Постановка вопросов к названиям признаков предмета

95

06.03

1

Постановка вопросов к названиям признаков предмета

96

07.03

1

Выделение названий признаков предмета из предложения

97

11.03

1

Контрольное списывание (с.37)

98

12.03

1

Работа над ошибками. Названия предметов, действий и признаков

99

13.03

1

Названия предметов, действий и признаков

Предлоги

100

14.03

1

Предлоги В, НА, С, ИЗ, У

101

18.03

1

Предлоги К , ПО со словами

102

19.03

1

Предлоги ОТ со словами

103

20.03

1

Контрольное списывание за 3 четверть (с.45)

104

21.03

1

Работа над ошибками. Предлоги НАД , ПОД со словами

IV четверть (32ч. )

105

01.04

1

Предлоги НАД , ПОД со словами

106

02.04

1

Предлог О со словами

107

03.04

1

Картинный диктант (с.49)

108

04.04

1

Работа над ошибками. Предлоги К, ПО, ОТ, НАД , ПОД, О со словами

109

08.04

1

Предлоги К, ПО, ОТ, НАД , ПОД, О со словами

Предложение

110

09.04

1

Выделение предложения из текста

111

10.04

1

Письмо по памяти (с.53)

112

11.04

1

Работа над ошибками. Предложение законченное и незаконченное

113

15.04

1

Предложение законченное и незаконченное

114

16.04

1

Предложение законченное и незаконченное

115

17.04

1

Распространение предложений

116

18.04

1

Контрольное списывание (с.59)

117

22.04

1

Работа над ошибками. Распространение предложений

118

23.04

1

Распространение предложений

119

24.04

1

Слова в предложении

120

25.04

1

Письмо по памяти (с.63)

121

29.04

1

Работа над ошибками. Порядок слов в предложении

122

30.04

1

Порядок слов в предложении

123

02.05

1

Составление предложений

124

06.05

1

Составление предложений

125

07.05

1

Составление предложений

Повторение

126

08.05

1

Слово. Правила правописания в слове

127

13.05

1

Слово. Правила правописания в слове

128

14.05

1

Названия предметов и признаков

129

15.05

1

Названия предметов и признаков

130

16.05

1

Письмо по памяти (с.73)

131

20.05

1

Работа над ошибками. Названия действий

132

21.05

1

Названия действий

133

22.05

1

Контрольное списывание за год (с.77)

Картинный диктант (с.75)

134

23.05

1

Работа над ошибками. Предложение

135

27.05

1

Предложение

136

28.05

1

Картинный диктант (с.75)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Русский язык. 3 класс : учеб. для общеобразоват. организа­ций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы. В 2 ч. / Э. В. Якубовская, Я. В. Коршунова. — М. : Про­свещение, 2018.

Читай, думай, пиши. 3 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. VIII вид. (ФГОС ОВЗ)  / А.К.Аксенова, Н.Г.Галунчикова, Э. В. Якубовская — М. : Про­свещение, 2018.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Русский язык
Презентации по русскому языку для 4 класса «КВН Путешествие по фразеологии»
Русский язык
Разное по русскому языку для 5 класса «Рабочая программа по русскому языку 5 класс»
Русский язык
Оценка знаний по русскому языку для «Тесты по теме "Правописание ться - тся у глаголов"»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь