Календарно-тематическое планирование
Сентябрь
Месячник безопасности дорожно-транспортного травматизма.
Девиз месяца: «Внимание дети!».
№ | Наименование разделов, мероприятий | Форма проведения | Цели и задачи | Дата проведения | Корректировка |
1. | «Твое здоровье» | Тестирование | Формирование устойчивой мотивации к сохранению, укреплению здоровья и к здоровому образу жизни. | 1.09 | |
2. | «Я гражданин!» | Беседа | Познакомить учащихся с символами Российской Федерации, их значением и ролью в жизни каждого гражданина. | 2.09 | |
3. | «Твой стиль поведения» | Беседа | Создание условий для формирования этических категорий у учащихся. | 3.09 | |
4. | «Болезни грязных рук» | Беседа | Прививать детям потребность в чистоте, личной гигиене и аккуратности; | 8.09 | |
5. | «Гражданин и закон» | Беседа | Формирование правовой культуры и гражданской грамотности. | 9.09 | |
6. | Рисование, аппликация «Осень - славная пора...» | Практикум | Развивать творческие способности. | 10.09 | |
7. | «Изготовление стен газеты по ПДД» | Практическое занятие | Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, предотвратить несчастные случаи на дорогах. | 14.09 | |
8. | «Диалог о вредных привычках» | Беседа-размышление | Формировать ответственное отношение к своему здоровью. | 15.09 | |
9. | «Уголовное законодательство. Хулиганство. Ещё раз о милиции» | Беседа- рассуждение | Формировать чувства ответственности за свои поступки и действия. | 16.09 | |
10. | «Осень - славная пора...» | Конкурс рисунков | Развивать творческие способности, чувство вкуса. | 17.09 | |
11. | «Час здоровья» | Подвижные игры | Развивать навыки ловкости, быстроты. | 22.09 | |
12. | «Кто такой патриот?» | Беседа | Формировать понятия « патриот», «патриотизм»; закрепить понятия «гражданин». | 23.09 | |
13. | «Портрет любимого учителя» | Рисование, аппликация | Развитие творческих способностей, чувство вкуса. | 24.09 | |
14. | «Витамины и здоровый организм» | Беседа | Формировать ответственное отношение к своему здоровью. | 29.09 | |
15. | «Я – гражданин России» | Презентация | Формирование чувства гражданства, развитие речи и памяти учащихся. | 30.09 |
Октябрь
Месячник правовых знаний.
Девиз месячника «В мире Закона»
№ | Наименование разделов, мероприятий | Форма проведения | Цели и задачи | Дата проведения | Корректировка |
1. | «Я и мир профессий» | Игротека | Формировать реальное представление о возможностях своих профессиональных намерений. | 1.10 | |
2. | «Наркомания – знак беды» | Диспут | Способствовать формированию знаний о вреде наркомании, росту самосознания и самооценки подростков. | 6.10 | |
3. | «Моя Республика Башкортостан» | Беседа | Представления детей о родном крае, культуре и традициях людей разных национальностей, живущих в Башкортостане, знания о символике . | 7.10 | |
4. | «Педагоги нашей школы» | Беседа | Вызвать интерес к профессии педагога. | 8.10 |
5. | «Устав-основной закон школы» | Беседа | Познакомить воспитанников с уставом школы-интернат. | 12.10 | |
6. | «Нет наркотикам!» | Беседа | Выяснить степень информированности о наркотиках участников; расширить и углубить информацию | 13.10 | |
7. | «Красота родной природы» | Беседа | Воспитывать бережное отношение к природе. | 14.10 | |
8. | «Личностный смысл труда» | Беседа-рассуждение | Дать понятие о необходимости труда в жизни каждого человека. | 15.10 | |
9. | «Права школьника». Конвенция о правах ребенка | Познакомить воспитанников с конвенцией о правах и обязанностях ребенка. | 19.10 | ||
10. | «Профилактика гриппа» | Беседа | Познакомить воспитанников со способами профилактики гриппа и простудных заболеваний. | 20.10 | |
11. | «Мой район и город в котором я живу» | Беседа | Обобщить знания детей о родном крае, создавать объективную основу для воспитания патриотизма и любви к родной местности; | 21.10 | |
12. | «Мотивы выбора профессии». | Беседа | Сформировать понятие «мотив и мотивация в выборе профессии»; скорректировать имеющиеся у учащихся представления о профессии; | 22.10 | |
13. | «Безопасность на каникулах» | Беседа | Обобщить знания учащихся по правилам поведения на каникулах. | 28.10 |
Ноябрь
Месячник здорового образа жизни
Девиз месячника «Здоровье- это здорово!»
№ | Наименование разделов, мероприятий | Форма проведения | Цели и задачи | Дата проведения | Корректировка |
1. | «Тонкий лёд!» | Беседа | Предупреждение несчастных случаев на водоёмах в осенне-зимний период. | 10.11 | |
2. | «Хлебу вечное почтенье» | Беседа | Воспитывать чувство бережливого отношения к хлебу, любовь к родной земле. | 11.11 | |
3. | «Моя мама лучшая на свете» «Материнская любовь» | Рисование, аппликация | Формирование духовно-нравственных качеств, чувство уважения, доброты, сострадания. | 12.11 19.11. 26.11. | |
4. | «Что мы едим? Пищевые добавки и здоровье» | Рассказ | Формировать культуру здоровья на основе грамотного питания. | 17.11 | |
5. | «Конституция-основной закон Российской Федерации»» | Беседа | Воспитывать уважительное отношение к государственным символам России, Конституции-основному закону страны | 18.11 | |
6. | «Что вы знаете о гриппе?» | Беседа-викторина | Сформировать понимание того, что наше здоровье зависит от каждого из нас; познакомить со способами профилактики гриппа и первых действиях при заболевании до прихода врача; изготовление оберега. | 24.11 | |
7. | «Ответственность и безответственность. Что прячется за этими словами?» | Дискуссия | Содействовать формированию умения анализировать свои поступки и черты характера, прогнозировать последствия своих действий | 25.11 | |
8. | «Россия – многонациональная страна» | Беседа | Формирование представлений о России как многонациональной стране | 26.11 |
Декабрь
Месячник личной безопасности
Девиз месяца «Твоя безопасность в твоих руках»
№ | Наименование разделов, мероприятий | Форма проведения | Цели и задачи | Дата проведения | Корректировка |
1. | «1 декабря – День борьбы со СПИДом» | Рассказ | Формирование сознательного и ответственного отношения воспитанников к личной безопасности и безопасности окружающих. | 1.12 | |
2. | «Угадай народные промыслы» | Игра-викторина | Формирование знаний о народных промыслах России. | 2.12 | |
3. | «Что такое красота» | Беседа | Формирование представлений о понятии «эстетики», о ее значимости в жизни каждого человека и общества в целом | 3.12 | |
4. | «Марафон здоровья» | Спортивное занятие | Формирование здорового образа жизни у детей посредством спортивно – развлекательных мероприятий. | 8.12 | |
5. | «День Конституции. А надо ли соблюдать закон?» | Беседа | Формирование у детей представлений о понятиях: «Конституция», «Право», «Обязанность» | 9.12 | |
6. | «Мастерская Деда Мороза» | Практическое занятие | Развивать творческие способности учащихся, чувство вкуса. | 10.12 | |
7. | «Будь мудрецом – не кури!» | Беседа | развитие у воспитанников ценностного отношения к своему здоровью на основе знакомства с вредными воздействиями курения на организм. | 15.12 | |
8. | «Народные традиции» | Беседа | Формирование представлений детей о народных традициях . | 16.12 | |
9. | «Красота родной природы» | Экскурсия | Раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять окружающую среду | 17.12 | |
10. | «Мы живём без табачного дыма! | Беседа | Формирование у воспитанников представления о пагубном влиянии курения на организм человека; | 22.12 | |
11. | День Конституции. А надо ли соблюдать закон?» | Рассказ | Формирование представления о важности соблюдения законов государства | 23.12 | |
12. | Стихотворения о природе | Беседа | Показать красоту русской природы через исполнение стихов, слушание музыки. | 24.12 | |
13. | «Я прививок не боюсь!» | Беседа-рассуждение | Формировать у детей представления о здоровом образе жизни.. | 29.12 | |
14. | «Безопасность в зимние каникулы» | Беседа | Обобщить знания у детей о правилах поведения во время каникул | 30.12 |
Январь
Месячник трудового воспитания и профориентации
Девиз месяца «Трудом красив и славен человек»
№ | Наименование разделов, мероприятий | Форма проведения | Цели и задачи | Дата проведения | Корректировка |
1. | Как я провел зимние каникулы | Откровенный разговор | Уточнять представления детей о родственных отношениях, их роль в семье. | 19.01 | |
2. | «Народные традиции. Традиции других народов» | Беседа | Продолжить формировать гражданскую позицию школьников, предусматривающую уважительное отношение к культуре народов малых этносов России. | 20.01 | |
3. | «Труд и профессия в жизни человека» | Беседа | расширить представление детей о значении труда в жизни общества; способствовать формированию положительной нравственной оценки таких качеств характера, как трудолюбие, самостоятельность | 21.01 |
4. | «Курить или не курить?!»» | Беседа-диспут | Формирование сознательного негативного отношения к курению и понимания необходимости вести здоровый образ жизни; формирование правил противостояния групповому давлению и неприятию данного психоактивного вещества. | 26.01 | |
5. | «Татьянин день. История возникновения» | Рассказ | Познакомить воспитанников с традициями празднования Татьяниного дня, историей праздника, приметами. | 27.01 |
Февраль
Месячник воинской славы России
«Мы помним! Мы гордимся!»
№ | Наименование разделов, мероприятий | Форма проведения | Цели и задачи | Дата проведения | Корректировка |
«Что такое алкоголь?» | Практическое занятие | Формирование у подростков сознательного отношения к собственному здоровью, а также сознательного отказа от употребления психоактивных веществ. | 2.02 | ||
«Легенды и мифы о Башкортостане» | Беседа | Изучение образов защитников Родины, былинными богатырями; расширить кругозор подростков и углубить знания | 03.02. | ||
«Красота вокруг тебя» | Беседа | Приобщить воспитанников к прекрасному, научить видеть красоту в природе, в людях. | 04.02. | ||
9. | «Злой волшебник алкоголь» | Беседа | Формирование негативного отношения к алкоголю | 9.02 | |
10. | «Закон и совесть» | Беседа | Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних | 10.02 | |
11. | «Эстетика в одежде» | Беседа | Формировать эстетический вкус при выборе одежды. | 11.02 | |
16. | «Пивной алкоголизм» | Беседа | формировать негативное отношение к алкогольным напиткам, алкоголизму; | 16.02 | |
17. | Наша армия; долг и честь службы. Герои нашего времени» | Беседа | Формировать представление о значении армии для страны; о родах войск; об особенностях службы. | 17.02 | |
История возникновения праздника 23 февраля " | Беседа | Ознакомить учащихся с историей праздника «День защитника Отечества» | 18.02. | ||
18. | «Профилактика гриппа в домашних условиях» | Лекция | Познакомить обучающихся со способами профилактики гриппа и простудных заболеваний | 24.02 | |
19. | «Традиции россиян. Народные масленичные гуляния в произведениях русских художников» | Беседа | Познакомить обучающихся с историей и традициями праздника, что означает | 25.02 |
Март
Месячник духовно-нравственного воспитания
Девиз месячника «Дорогою добра»
№ | Наименование разделов, мероприятий | Форма проведения | Цели и задачи | Дата проведения | Корректировка |
1. | «Кариес – болезнь нашего времени» (выступление врача) | Беседа | Формировать потребность в сохранении зубов здоровыми. | 2.03 | |
2. | «8 Марта. История возникновения праздника» | Беседа | Формирование знаний о «Международном Женском дне»; создание праздничного весеннего настроения. | 3.03 | |
3. | «Нужна ли человеку профессия? Секреты освоения профессии» | Беседа | Сформировать у учащихся представление об основах профессионального самоопределения. | 4.03 |
4. | «Наше здоровье» | Викторина | Формирование представление о здоровом образе жизни. | 9.03 | |
5. | Этикет в театре | Беседа | Развить навыки культурного поведения в театре (и в других культурных местах). | 10.03 | |
6. | «Ты выбираешь профессию со многими неизвестными» | Беседа | Познакомить учащихся с миром профессий. | 11.03 | |
7. | «Авитаминоз. Борьба с ним» | Беседа | Учить детей заботиться о своём здоровье | 16.03 | |
8. | «Что такое патриотизм? Кто такой патриот?» | Беседа | Расширять знания о патриотизме. | 17.03 | |
9. | «Сельские профессии» | Деловая игра | Расширять представление детей о мире профессий, связанных с сельским хозяйством. | 18.03 | |
10. | «Безопасность в весенние каникулы» | Беседа | Учить работать как самостоятельно, так и в коллективе. | 23.03 | |
11. | «Мир профессий» | Игра-ситуация «Опиши профессию» | Продолжить формировать реальное представление о возможностях своих профессиональных намерений | 24.03 | |
12. | «Весна в творчестве художников, музыкантов, скульпторов, поэтов» | Беседа | Формирование основ музыкальной, художественной и эстетической культуры. | 25.03 |
Апрель
Месячник экологического воспитания
« Весенний переполох»
№ | Наименование разделов, мероприятий | Форма проведения | Цели и задачи | Дата проведения | Корректировка |
1. | Правила безопасного поведения на водоёмах весной» | Беседа | Систематизация знаний о правилах поведения вблизи водоёмов ранней весной. | 6.04 | |
2. | Государственный праздник – День Космонавтики | Беседа | Воспитать чувство патриотизма и гордости за свою Родину, первой преодолевшую силу земного притяжения, уважение мужеству и героизму космонавтов | 7.04 | |
3. | Работа с пластилином | Практическое занятие | Развитие мелкой моторики, творческих способностей, фантазию воображение. | 8.04 | |
4. | «Алкоголь и здоровье несовместимы». | Беседа | Формировать негативное отношение к употреблению алкоголя. | 13.04 | |
5. | «Мы память бережно храним» | Беседа | Расширять представления учащихся о роли России в исторических событиях. | 14.04 | |
6. | Работа с папье-маше. | Практическое занятие | Развитие мелкой моторики, творческих способностей, фантазию воображение. | 15.04 | |
7. | «Твоё здоровье в твоих руках» | Практическое занятие | Формирование у учащихся активной жизненной позиции в вопросах здорового образа жизни, отказа от вредной привычки | 20.04 | |
8. | «Родная Земля» (ко Дню Земли – 22 апреля) | Беседа | Формировать бережное отношение к природе нашего края. | 21.04 | |
9. | «Зелёная планета глазами детей» | Практическое занятие | Формирование экологической культуры младших школьников в процессе совместной творческой деятельности. | 22.04 | |
10. | «Профилактика глазных заболеваний» | Беседа совместно с медсестрой | Познакомить учащихся с устройством органа зрения – глаза, причинами появления глазных заболеваний, способами их профилактики; разучить упражнения для профилактики глазных заболеваний и утомляемости глаз. | 27.04 |
11. | «Великие русские полководцы – слава и гордость земли русской» | Беседа | Воспитывать интерес к изучению исторического прошлого нашей страны, чувство патриотизма, чувство гордости за свой народ. | 28.04 | |
12. | Работа с гофрированной бумагой. | Практическое занятие | Развитие мелкой моторики, творческих способностей, фантазию воображение. | 29.04 |
Май
Месячник гражданско-патриотического воспитания
Девиз месячника «Помним дни былые»
№ | Наименование разделов, мероприятий | Форма проведения | Цели и задачи | Дата проведения | Корректировка |
4. | «Мы выбираем здоровье» | Диспут | Расширять знания детей о правилах здорового образа жизни. | 4.05 | |
5. | «Великие битвы, великие победы ВОВ» | Беседа | Формировать гордость и уважение к ветеранам. | 5.05 | |
6. | «Войны забыть нельзя!» | Практическое занятие | Формировать патриотизм и гордость за свой народ. | 6.05 | |
7. | «Умеем ли мы правильно питаться? | Беседа | Отрабатывать различные приёмы рисования, развивать мелкую моторику пальцев рук. | 11.05 | |
8. | «Путь к Победе» | Беседа | Осуществлять нравственное воспитание, сформировать понятие о высших нравственных ценностях человечества. | 12.05 | |
9. | «Войны забыть нельзя!» | Практическое занятие | Продолжать формировать представления детей о войне. | 13.05 | |
10. | «Живём без травм» | Беседа | Закреплять знания детей о победе над фашизмом. | 18.05 | |
11. | «Города-герои России» | Путешествие по городам - героям | Рассмотреть различные ситуации безопасности жизни и здоровья. | 19.05 | |
12. | «Что такое этикет? Учимся правилам этикета» | Беседа-практика | Включить детей в работу по усвоению простых правил этикета Акцентировать внимание детей на соблюдении правил поведения при появлении гостя в доме, о времени визитов, поведении детей в чужом доме. | 20.05 | |
13. | «Ещё раз о клещах!» | Беседа | Воспитывать гражданско-патриотические чувства через ознакомление с событиями Великой Отечественной Войны. | 25.05 | |
14. | «Славные подвиги защитников родной земли» | Беседа | Мотивировать учащихся на активное участие в акции. | 26.05 | |
15. | «Семья и семейные ценности» | Беседа | Прививать чувства верности к своей семье. | 27.05 | |
«Помни дни былые» | Практическое занятие | Развивать творческие способности, фантазию, мелкую моторику воспитанников. | 31.05 |
.png)
