Итоговое мероприятие интегрированной образовательной деятельности для детей средней и старшей группы детского сада «Осень и её признаки».
Автор: Соломенникова Елена Ивановна.
Организация: МКОУ Детский дом №1 «Родник»
Населенный пункт: Кемеровская область, пгт Спасск
Цели:Закрепить знания детей о времени года «осень».
Задачи:
Образовательные:
Учить называть приметы осени.
Расширить словарный запас по теме « Осень»
Развивающие:
Развивать связную речь детей её выразительность.
Стимулировать мыслительную активность детей.
Формировать умение создавать сюжетные композиции.
Воспитательные:
Воспитывать любовь, бережное отношение к природе,
сотворчеству с другими детьми в создании коллективной композиции,
выполнять работу аккуратно, доводить начатое дело до конца.
План мероприятия:
Вступительная часть (беседа)
Познавательная часть (просмотр видео фильма)
Игровая часть (подвижная игра)
Творческая часть (пластилинография)
Итоговая часть (анализ занятия вместе с детьми)
Материалы и оборудование:
Интерактивная доска (компьютер)
Презентация на эл. носителе
Большой лист бумаги с готовым фоном (осенняя трава)
Силуэты деревьев из бумаги
Пластилин
Стеки для пластилина
Салфетки
Ход мероприятия:
Дети сидят на стульях полукругом. Воспитатель загадывает им загадку:
Посмотрите, всё вокруг золотом покрыто.
Дни короче стали вдруг, солнце тучкой скрыто.
И сегодня целый день дождик не уймётся.
Это время годаосеньюзовется.
Воспитатель:Правильно, речь идёт про осень. Наша осень подходит к концу, совсем скоро наступит белоснежная зима. Давайте, мы с вами, вспомним всю нашу замечательную осень -какая она?
Вопросы для детей:
С чего начинается осень? Какие, признаки осени вы знаете? (Опадают листики с деревьев и кустарников, желтеет и сохнет трава, птицы улетают в тёплые края, солнце уже не такое яркое и жаркое…)
На улице заметно похолодало. Как мы одеваемся осенью? (Одеваемся теплее - курточки, тёплые резиновые сапожки, осенние шапочки…)
Какие явления природы мы можем увидеть осенью во время прогулки? (Можем увидеть, как дует ветер, идёт дождь, а так - же осенний листопад…)
Куда улетают многие птицы осенью? Почему? (Многие птицы осенью улетают в тёплые края, потому, что им в холодную зиму не выжить в наших краях…)
Воспитатель:Молодцы ребята, правильно и содержательно ответили на все вопросы. А теперь, давайте с вами посмотрим интересный фильм про осень… (Просмотр презентации: «Осень и её признаки»).
Воспитатель:Интересно было? (ответы детей). А теперь, давайте с вами поиграем в подвижную игру:«Осень».
В Горной Шории листва с дерева опала,
(упражнение «Фонарики» сверху в низ)
Пожелтела вся трава - под снежком пропала (наклоняясь, выполняем стелящиеся движения руками)
Осень скоро за окном «До свидания» скажет!
Из листвы, цветным платком, с грустью нам помашет (машем двум руками)
Будем осень мы скучать по твоим листочкам (движение руками «фонарики»)
Но, надо осень отдохнуть на деревьях почкам
Вот , пройдёт Зима, Весна, а затем и Лето( перечисление - хлопки в ладоши)
И снова осень ты придёшь, в свой сарафан одета (поворот вокруг себя)
Будешь царствовать опять и сорить листвою(тихо идём по кругу)
Будешь снова удивлять своею красотою (присели и замерли)
Воспитатель: Ну, вот, мы с вами отдохнули, набрались сил, а теперь приглашаем вас проявить своё творчество.
-Творческая деятельность: «Пластилиновая осень» (Коллективная работа - рисуем пластилином.)
Дети делятся на две возрастные подгруппы и выполняют два разных задания: те, что постарше рисуют пластилином листочки на деревьях, а дети младшего возраста листочки на траве. Затем мы соединяем две работы, и получается одна большая красивая картина…
Итог мероприятия:
Воспитатель:
Ребята, о каком времени года мы сегодня говорили? (о осени)
Что больше всего вам понравилось на сегодняшнем мероприятии? (ответы детей)
Какое время года придёт к нам после осени? (зима)…
Да, придёт белоснежная зима со своими радостями и сюрпризами. А мы, с вами будем её ждать!!!
Список литературы:
Ушакова О. С. «Развитие речи детей 5-7 лет», 2015.
Соломенкова О. А. «Ознакомление с природой в детском саду». «Мозаика-Синтез», 2016.
Л.П. Молодова. Игровые экологические занятия с детьми. Минск, изд-во «Асар», 2001
Интернет ресурсы:
https://ped-kopilka.ru/
https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2016/10/16/besedy-ob-oseni
