Викторина по физической культуре «Спортики»

Спортивная викторина «Спортики» для 2 класса

I.                   Отнесите предметы   по видам спорта:  шиповки, шорты, коньки, футболка, шайба, ворота, кроссовки, площадка, свисток, каток, маска.

II.                Подпишите известный вам спортивный инвентарь.

III.            Выберите правильный ответ.

1. Какое двигательное качество будет развиваться у человека при многократном повторении наклонов:

а. ловкость; б. гибкость; в. сила.

2. Родиной Олимпийский игр является:

а. Египет; б. Греция; в. Америка.

3. Лицо вратаря в хоккеи защищает:

а. маска; б. щиток; в. бейсболка.

4. Обувь футболиста:

а. кроссовки; б. бутсы; в. коньки.

5. Какая обувь должна быть на уроке физической культуры:

а. туфли; б. сапоги; в. кроссовки.

6. Какие бывают Олимпийские игры:

 а. зимние; б. весенние; в. летние; г. осенние.

7. Закаливанием нужно  заниматься :

IV. Вставьте пропущенные слова в предложении.

1.1. Это ___________________   универсальный тренажер, применяемый для развлечения и для профессиональных ________________. Состоит в основном из сетки, которая туго натянута на раму.

1.2. Гимнастический _________________ – это спортивный гимнастический _____________________, который применяется в мужских соревнованиях, в том числе и на Олимпийских _______________.

1.3. ___________________________это спортивный ____________, используемый в ______________ с шайбой.

1.4.____________________________ это  спортивный _______________ для _______________ упражнений (прыжков) взрослых и детей.

2. Соедините изображение и текст. 

Командная игра               Остальные

3. При помощи стрелочек образуйте пары.

а. бег, б. теннис, в. прыжки, в. баскетбол.

 а.  б.  в.  г.  

V. Найди слова, связанные со спортом.

VI. Продолжите.

1. Бег-дорожка, прыжки в длину с разбега-яма с песком, прыжки в высоту________. 

2.      велогонки- велосипед, фигурное катание -коньки, шахматы________________________.

3.      баскетбол-ловкость, тяжелая атлетика- сила, бег__________________.