Проект педагогической деятельности "Что нам осень принесла?"

Автор

Сесорева Марина Анатольевна

Максимова Татьяна Николаевна

Тема проекта

«Что нам осень принесла?»

Цель проекта

Создание условий для формирования представлений у детей о времени года осень, об осенних дарах, с помощью взаимодействия участников воспитательно - образовательного процесса.

Задачи проекта

- Закрепить и расширить у детей знания об овощах, фруктах, грибах и ягодах (учить называть, различать и классифицировать);

- Сформировать представление о пользе витаминов, содержащихся в овощах и фруктах;

- Развивать умение согласовывать существительные и глаголы, активизировать словарь признаков и действий;

- Развивать способность применять сформированные умения и навыки связной речи в различных ситуациях общения;

- Развивать творческие способности, фантазию, воображение, художественно-изобразительные умения в рисовании, лепке, аппликации, конструировании;

- Привлекать родителей к совместной деятельности с детьми.

Участники проекта

Воспитанники подготовительной к школе группы №2, воспитатели, родители.

Срок проекта

с 6 сентября по 27 сентября 2021 года

Тип проекта

Практико – ориентированный, игровой.

Результат

- дети: Расширятся знания детей об осени, признаках и дарах, бережном отношении к природе, пользе овощей и фруктов.

Пополнится словарный запас.

Сформируются творческие способности детей.

Систематизируются этапы взаимодействия живой и неживой природы в процессе наблюдений и экспериментирования.

- родители: Вовлечение родителей в творческий процесс.

Продукт деятельности

- Тематический план.

- Картотека поговорок, пословиц и загадок об осени, овощах и фруктах.

6.  - Выставка детских рисунков.

- - Выставка поделок из природного материала.

7.  - Информационный материал в родительские уголки: папки–передвижки, консультации.

Этапы

Основные направления реализации проекта ( мероприятия )

Подготовительный

- Формирование проблемы, цели проекта.

- Изучение специальной литературы.

- Подготовка материалов и оборудования.

Основной

- Беседы

- Дидактические игры

- Подвижные игр

- Художественное творчество

Заключительный

- Подведение итогов реализации проекта.

-Викторина по теме «Что нам осень принесла?»

- Выставка рисунков, поделок.

Сроки мероприятий

Формы работы

Совместная деятельность

Самостоятельная деятельность

Предметно-развивающая среда

Работа с родителями

НОД

ОД в режимных моментах

1 неделя

Составление рассказа по картинкам «Как собирают урожай»

Беседы: «Что нам осень подарила?»

«Где и как растут овощи?»

Отгадывание загадок об овощах, фруктах и грибах

Цель: вспомнить и закрепить названия овощей и фруктов , грибов

Рассматривание альбома «Овощи», «Фрукты»

Рисование « Нарисуй, какой хочешь овощ» (по замыслу)

Иллюстрации с изображением овощей, фруктов, грибов, осенней природы.

Оповещение родителей о начале проекта

Познавательное развитие: Рассказ воспитателя об овощах с огорода, о фруктах и ягодах, собираемых в садах.

Игра: «Чудесный мешочек»

Цель: закреплять умение детей определять фрукты и овощи на ощупь),

Чтение и заучивание стихотворений об осени.

Складывание пазлов, игра в домино «Полезное и вредное»

Помощь родителей в подборе материалов для создания тематических альбомов «Овощи», «Фрукты».

Чтение стихотворений Ю. Тувима «Овощи», «Яблоко»

Слушание Б. Можжевелова «Огородная-хороводная»

Д\и« Разложи по тарелкам» (цель: закреплять представления детей о фруктах, овощах и ягодах)

.

Раскрашивание раскрасок об осени.

Привлечение родителей к участию в выставке «Поделки из природного материала».

2 неделя

Творческое рассказывание детей по темам "Мы гуляли на участке".

Подвижные игры: «Огуречик-огуречик», «Урожай », «Картошка»

Наблюдение за красотой осенней природы во время прогулок.

Составление картинок из кубиков на осеннюю тематику.

Информационный материал для родителей: «Овощи и фрукты - ценные продукты»

Познавательное развитие Рассказ воспитателя «В лес за грибами»

Рисование «Яблоко-спелое, красное, сладкое »

Д/игры «Съедобное-несъедобное» (цель: закрепить представление об особенностях съедобных и несъедобных грибах).

Разучивание песен об осени.

Настольные игры: Лото «Овощи, фрукты».

Домино «Фрукты».

Информационный материал для родителей «Не все грибы съедобны».

Чтение Русских народных сказок «Мужик и медведь», «Вершки и корешки»

Цель: Познакомить детей со сказками.

Изготовление книжки –раскраски «Овощи и фрукты »

Сюжетно-ролевые игры «Делаем салат », «Машины везут фрукты в магазин», «Продавец овощей и фруктов»

Информационный материал для родителей «Живые витамины»

Познавательная деятельность «У бабушки в огороде»

Цикл наблюдений "Изучаем жизнь природы осенью".

Игра с массажными мячиками «Слива »

Рассматривание иллюстраций в различных книгах сказок.

Аппликация: «Грибы на поляне»

Беседа о витаминах.

Игра-инсценировка «Таня и овощи».

Рисование овощей и фруктов по трафаретам.

3 неделя

Рисование: «Мои любимые фрукты».

Чтение стихов В.Степанов, «Доброе утро» А.Кондратьев, «На тарелке урожай» В.Степанов, «Что мы сажаем осенью...»

Сюжетно-ролевая игра «Овощной магазин».

Для лепки из пластилина необычных овощей

Информационный материал для родителей «Как приучить ребенка есть овощи и фрукты»

Акция «Поможем книгам». Учить детей «лечить» книги с помощью воспитателя. Развивать бережное отношение к книгам.

Познавательно-исследовательская деятельность: «Приготовление сока из апельсина»

Строительно-конструктивная игра «Построим ящики для хранения овощей» (закрепить умение делать постройки из кубиков, строить по образцу).

Игры в настольный театр

Книги с рассказами об овощах, фруктах, грибах.

Семейные походы в «Осенний лес».

Лепка: «Фрукты на тарелке».

Составление описательных рассказов: «Овощи-фрукты», «С какого дерева лист».

Пальчиковая гимнастика «Домик», Мы капусту рубим», «Пальчики в лесу», «По грибы»,

Дидактическая игра «Собери урожай »

Сюжетно-ролевая игра «Овощной магазин».

Итог проекта:

Выставка из природного материала «Дары осени».

Викторина «Что нам осень принесла?»