Перспективный план работы с родителями на 2019 -2020 учебный год (средняя группа, 4-5 лет)
Месяц | Название мероприятия | Цель мероприятия |
сентябрь | 1. Оформление информации в родительском уголке «Возрастные особенности детей среднего дошкольного возраста (от 4 – 5 лет). Организация работы в ДОУ по физическому воспитанию». 2. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников». 5. Фотовыставка «Осенний пейзаж» 6.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp. | 1. Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 4-5 лет. 4. Повышение педагогической культуры родителей. |
октябрь | Анкетирование родителей «Физическое воспитание в семье». Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. 4. Консультация: «Здоровая пища - здоровый ребенок», 5. Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья». 6. Праздник Осени. 7. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp | 1. Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. 5.Демонстрация творческих способностей детей. |
ноябрь | 1. Консультация «Главные направления в развитии речи детей среднего дошкольного возраста». 2. Родительское собрание по теме «Защита прав и достоинств ребенка». 3.Папка - передвижка: «Здоровье в порядке – спасибо зарядке!» 4. Акция добрых дел «Поможем птицам!» (изготовление кормушек для зимующих птиц). Наглядная информация «Кормушки и как их сделать!». 5. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджереWhatsApp | 1. Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка. 3. Повышение педагогической культуры родителей. 4. Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов и родителей. |
декабрь | 1.Консультация «Грипп. Меры профилактики. Симптомы данного заболевания». дорожного движения». 4. Выставка пособий и дидактических игр «Не играй с огнем» 5 Акция «Нарядим елочку во дворе» - изготовление уличных елочных игрушек совместно с родителями. 6. Новогодний праздник. 7. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджереWhatsApp. | 1. Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. необходимости совместной работы детского сада и семьи. 5.Активизация родителей в работу по изготовлению елочных игрушек для уличной елки. |
январь | 1. Педагогический всеобуч «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников». 2. Индивидуальные беседы на тему: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». 5. Тематическая выставка: «Внимание, улица!» (книги, дидактические пособия, игры). 6.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp | 1. Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. 4. Привлечение внимания родителей к проблеме обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах. |
февраль | 1. Родительское собрание « Речевое развитие дошкольников через различные виды детской деятельности» с показом театрализованной игры. 2. Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?». 5. Консультации: «О пользе прогулок на свежем воздухе», «Растим мальчика». 6. Выставка детских рисунков, тема: «Мой папа». 7. Спортивный праздник, посвященный 23 февраля. 8. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджереWhatsApp | 1. Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы. |
март | 1. Семинар «Основы нравственных отношений в семье». 2. Подбор художественного слова по теме «Острые предметы» 3 Консультации: «Детское питание» (медицинский работник ДОУ) «Игры во дворе», «Обеспечение безопасного поведения в быту» 5. Праздник «Весенняя лотерея». 6. Акция добрых дел: изготовление атрибутов к празднику «День Птиц». 7. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджереWhatsApp | 1. Повышение педагогической культуры родителей, выявление волнующих вопросов у родителей по теме «мама, папа, я – очень дружная семья». 4.Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов, родителей и детей. |
апрель | 1.Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка». 5. Папка - передвижка: «Что необходимо помнить при общении с собаками и кошками». 6. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджереWhatsApp. | 1. Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «развитие творческих способностей у детей». 5. Ознакомление родителей воспитанников с правилами безопасного поведения с животными. |
май | 1. Родительское собрание «Чтобы ребенок рос здоровым» (практикум с открытым показом НОД). 4 Акция добрых дел «Цветная клумба» - озеленение группового участка. 5.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp. | 1. Ознакомление родителей с результатами работы доу за учебный год. 3.Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам формирования у детей навыков безопасного поведения с незнакомцами. 4.Активизация родителей в работу по озеленению группового участка, развитие позитивных взаимоотношений педагогов и родителей. |
июнь | 1. Консультация «Роль совместного летнего отдыха родителей и детей» 2. «Почитайте детям» - подбор литературных произведений для чтения летом 4. «Летняямозаика» - выставка детскихрисунковсовместносродителями. 5.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp | 1.Повышение педагогической культуры родителей 4. Активизация родителей в работу детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. |
июль | 1. Консультация: «Закаливание ребенка» 2 .Санбюллетень «Первая помощь при солнечных ударах и ожогах». 3. Папка - передвижка «Витаминный календарь. Лето» 4. «Папа, мама, я – спортивная семья» - Спортивный праздник на свежем воздухе 5.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp | 1. Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома в летний период. 2 - 3. Повышение педагогической культуры родителей. 4. Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие творческого взаимодействия родителей и детей |
август | 1. Консультация: «10 рецептов против жадности» 2. Спортивный досуг «Изучаем дорожную азбуку» 3. Санбюллетень: «Первая помощь при отравлениях ядовитыми растениями». 4. Фоторепортаж «Совместный летний труд». 5. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp | 1. Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания детей. 2. Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома. 3. Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов, родителей, детей. 4. Привлечение внимания родителей к воспитательно-образовательной работе по развитию трудовых навыков. |
Перспективный план работы с родителями на 2020 - 2021 учебный год (старшая группа, 5 -6 лет)
Месяц | Название мероприятия | ц Цель мероприятия |
сентябрь | 1. Оформление информации в родительском уголке «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста» 2. Акция добрых дел «Прочитал сам - поделись с другом» (пополнение уголка книги). 3.Тест «Грамотный пешеход» (ситуации). 4. Папка - передвижка «Папа, папа! Не забудь меня к креслу пристегнуть!». 5. Консультации: «Игра как средство воспитания дошкольников», «Как правильно организовать режим дня в семье». 6. Буклет «Десять «почему» необходимо читать детям». | 1.Ознакомление родителей с требованиями программы ДОУ. 2. Активизация родителей в работу группы детского сада, развитиевзаимодействия родителей, воспитателей, детей. 3. Анализ информации об уровне знаний детей и родителей Правил дорожного движения. 4. Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома. 5. Повышение педагогической культуры родителей 6. Активизация родителей в работу группы детского сада, развитиевзаимодействия родителей, воспитателей, детей. |
октябрь | 1. Тестирование родителей по теме: «Состояние здоровья вашего ребёнка». 3. Оформление родительского уголка в группе «О дисциплине маленьких пешеходов на улице». 4. Консультация « Как научить ребенка не попадать в типичные дорожные ловушки» 5.Акция добрых дел «Кормушки своими руками» (совместная вечерняя деятельность детей с родителями, педагогами) 6.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp. | 1. Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. 2 -4. Повышение педагогической культуры родителей. 5. Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи, активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов и родителей. |
ноябрь | 1. Консультация: «Игра – каксредствоэмоционального раскрепощения»». 2. Консультации с родителями на тему: «Страхи у детей». 3. Выставка литературы по теме: «Безопасность вашего ребенка» 4. Семейный клуб. Ток-шоу: «Можно ли обойтись без наказаний?» 5. Создание буклета «Поощрять или наказывать?» 6. Акция добрых дел: совместная работа детей и родителей по изготовлению атрибутов для уголка дорожного движения. 7. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджереWhatsApp | 1 – 3, 5. Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. 4. Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей. 6. .Активизация родителей в работу группы детского сада, развитиетворческого взаимодействия родителей и детей. |
декабрь | 1 Консультация для родителей «Знакомим детей с правилами дорожного движения». 2. Выставка детских работ «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды». 4. Привлечение родителей к проведению проекта «Дорога и я» 5. Подбор дидактических игр на тему «Опасности в быту» 6.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp | 1. Обогащение педагогических знаний родителей. 2.Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. Формирование уважительно отношения к детски работам. 3. Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности. 4. Реализация единого воспитательного подхода при формировании у детей основ безопасного поведения на дорогах. |
январь | 1. Беседы по теме: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей». 2. Информационный стенд: «Как организовать досуг детей дома, если вам некогда» 3. Папка – передвижка «Традиционнымподвижнымиграм - ДА!». 4. Постройка снежных фигур на участке группы 5. Спортивный праздник «Мы мороза не боимся» 6. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджереWhatsApp | 1, 5.Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома. 2. Повышение педагогической культуры родителей. 4. Активизация родителей в работу группы по благоустройству группового участка в зимнее время года. |
февраль | 1. Круглый стол «Роль отца в воспитании ребенка». 2. Подборка статьей из журналов: «Один дома» 3. «Защитники Отечества» - рисунки и поделки детей на военную тему для пап 4. Праздник для пап к 23 февраля. 5. Акция добрых дел «Наш физкультурный уголок» - привлечь родителей к изготовлению спортинвентаря для группы. 6. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджереWhatsApp | 1. Изменение позиции отцов по отношению к вопросам воспитания. Активизация воспитательных умений пап. 2. Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в обучении детей правилам безопасного поведения в быту. 3.Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. Формирование уважительно отношения к детским работам. 4.Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов, родителей и детей. 5. Активизация родителей в работу группы по изготовлению спортинвентаря. |
март | 1 Консультация «Как приучать детей к домашнему труду». 2. Папка – передвижка: «Обеспечение безопасного поведения детей в быту», «Один дома». 3. Фотовыставка «Мамины помощники» 4. Праздник «Для милых мам» 5. Выставка «Народноетворчестворукамидетей» 6.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp | 1. Повышение педагогической культуры родителей. 2. Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам безопасного поведения в быту. 3. Вовлечение родителей в работу группы, развитие позитивных взаимоотношений педагогов, родителей, детей. 4.Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов, родителей и детей. 5. Активизация в работе по проведению выставки детских работ. |
апрель | 1. Консультация «Театрализованныеигрыкаксредство формированиявыразительностиречиудетейстаршего дошкольноговозраста», 2. Папка - передвижка «Что необходимо помнить при общении с собаками и кошками» 3. «Мой любимый питомец» - оформление мини-альбомов для проекта по экологии 4. Акция добрых дел «Цвета радуги» - покраска построек на групповом участке. 5.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp | 1.Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам формирования у детей выразительной речи. 2.Повышение педагогической культуры родителей. 3. Вовлечение родителей в проектную работу группы, развитие позитивных взаимоотношений педагогов, родителей, детей. 4. Активизация родителей в работу группы по благоустройству группового участка. |
май | 1. Итоговое родительское собрание. 3. Выпуск буклета «Играем вместе» 4. Консультация: «Безопасное поведение детей на отдыхе». 5. Тематическая выставка «Внимание улица!» книги, дидактические пособия, игры. 6. Экологическая акция «Мыунашегокрыльца,посадили деревца» - посадка кустарников, цветов 7.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp. | 1 - 2. Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ. 3. Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. 4 -5. Практическая помощь родителям в обучении детей правилам безопасного поведения в природе, на улицах. 6. Формирование коллектива группы посредством совместной деятельности. |
июнь | 1. Индивидуальные беседы: «Досуг ребёнка летом». Опрос о летнем отдыхе 2. Консультация медицинского работника «Профилактика кишечных инфекций» 3. Папка - передвижка для родителей: «Летние советы» 4. Выставка детского рисунка: «Лето, лето к нам пришло» 5. Праздник: «День защиты детей». 6. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджереWhatsApp. | 1 - 3. Повышение педагогической культуры родителей. Ознакомление родителей с опасностями, которые угрожают здоровью ребенка летом. 4.Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. Формирование уважительного отношения к детски работам. 5.Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов и родителей. |
июль | 1. Индивидуальные беседы: «Питьевой режим», «Солнечные и воздушные ванны» 2.Анкетирование «Довольны ли Вы работой ДОУ? » 3. Папка-передвижка: "Безопасность на воде», «Укусы насекомых» 4. Спортивный досуг: «Путешествие в страну Здоровья». 5. Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp. | 1. Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома в летний период. 2. Выявление и анализ информации об удовлетворенности родителей работой ДОУ. 3. Повышение педагогической культуры родителей. 4. Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов, родителей, детей. |
август | 1. Памятка для родителей «Волшебные слова» - комфортная атмосфера в семье. 2. Опрос родителей «Вопросы образовательного процесса» 3. Спортивный праздник: «Быстрые и ловкие» 4. Выставка совместных работ: «Природа и фантазия» 5.Интерактивное взаимодействие: индивидуальное консультирование, регулярный фото – и видео отчет праздников и мероприятий в мессенджере WhatsApp. | 1 - 2. Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания и образования детей. 3. Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома. теме«Природа и фантазия» |