Проект «Самая нужная профессия - учитель»

I. Общая информация

1

Наименование проекта

«Самая нужная профессия - учитель»»

2

Актуальность проекта

Согласно данным министра просвещения РФ Ольги Васильевой за май 2020 года, России не хватает примерно 14–15% педагогов. Эксперты считают: для решения проблемы нехватки учителей необходимо не только администрирование, но и мотивация молодежи. Мой проект призван помочь в решении проблемы привлечения молодежи к профессии учителя, которая не является привлекательным и престижным местом трудоустройства, а сопровождающие эту профессию высокая ответственность, эмоциональная нагрузка и не слишком привлекательные зарплаты становятся причиной того, что педагогов постоянно не хватает, хотя они все время нужны.

3

Руководитель проекта

Щипачёва Татьяна Васильевна - педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

4

Перечень исполнителей проекта

Заместитель директора по учебно – воспитательной работе Кривошеенко Екатерина Валерьевна.

Учителя предметники естественно – научного цикла:

Баженова Алёна Николаевна,

Покровская Светлана Владимировна.

Обучающиеся 9х-11х классов (33чел) экологического клуба «Зелёный лес».

Щипачёва Татьяна Васильевна – автор проекта.

II. Описание проекта

5

Цель реализации проекта

Создание экспозиции посвящённой учителям в школьном музее, проведение экскурсий с целью популяризации профессии педагог. Открытие мемориальной доски Герою Социалистического труда, ветерану войны, учителю Петровской СОШ№1 Никонову Валентину Ивановичу.

6

Задачи проекта

- выявить школьников, проявляющих интерес к педагогической профессии;

- создать тесный контакт обучающихся с учителями (блиц-игра «Сто вопросов учителю»);

- создать альбом об учителях и на примере мастеров своего дела показать престиж профессии учителя, гармонизировать его образ;

-оформить в школьном музее экспозицию «Профессия учитель», для создания положительного имиджа педагога;

- собрать необходимый материал для установления памятной доски учителю Петровской СОШ Никонову В. И.

10

Индикаторы проекта

Анкетирование обучающихся школы

Блиц – игра «Сто вопросов к учителю» по типу телепередачи «Сто вопросов к взрослому»

Интервьюирование учителей-ветеранов педагогического труда Петровской СОШ №1 (Григоревой Е Г, Кано Т. В, Бухтияровой А. С.)

Устный опрос школьников

11

Перечень ожидаемых результатов реализации проекта

Личностные и коммуникативные:

- повысят мотивацию профессионального самоопределения в пользу профессии педагога;

- развитие умения отстаивать собственное мнение;

- научатся более эффективно общаться, сотрудничать, взаимодействовать;

Метапредметные:

- участники проекта научатся извлекать, анализировать информацию из разных источников;

- самостоятельно планировать, контролировать и оценивать собственную деятельность;

- творчески представлять результаты своей деятельности.

Предметные:

- обучающиеся получат знания о профессии педагог;

- разовьют умение работать в группе, письменно и устно излагать свои мысли;

- научаться составлять вопросы анкеты и обрабатывать их результаты.

12

Срок реализации проекта

Наименование этапа реализации проекта

Дата начала

Дата окончания

1 этап. Сбор информации

 *анализ потребностей, вызвавших на создание данного проекта;

*собрать и обработать статистические данные о фактическом поступлении выпускников нашей школы в педагогические учебные учреждения (приложение диаграмма №1);

*собрать информацию о жизненном пути педагога Петровской СОШ №1 Герое социалистического труда Никонове В. И.

10. 10. 2021

15.10.2021

2 этап. Планирование

*осуществить подбор педагогов для участия в проекте;

* разработать анкету для обучающихся;

* разработать сюжетные события вызывающие интерес у целевой аудитории (блиц игра «Сто вопросов учителю»);

*связаться с родственниками Никонова В.И;

*запланировать работу в «Историческом архиве Омской области» (БУ ИсА);

* подать ходатайство в Комитет по правовой политике Администрации Омского муниципального района на установление памятной доски Никонову В. И.

*найти спонсоров на оплату

15.10.2021

20.10.2021

3 этап. Организация деятельности

*провести анкетирование обучающихся школы с последующим анализом (приложение диаграмма №2);

*блиц – игра «Сто вопросов учителю»;

*подготовить наглядное оформление (собрать и систематизировать архивные материалы, фотографии, экспонаты);

*оформить экспозицию в школьном музее «Профессия - учитель»;

*оформить альбом « Ветераны педагогического труда»;

*провести экскурсии среди выпускников Петровской СОШ№1 «Учитель – профессия на все времена», «Учителя нашей школы»»;

* выступить на педагогическом совете школы по вопросу рассмотрения ходатайства на установление памятной мемориальной доски бывшему учителю школы Никонову В. И. с краткой биографической справкой;

* заключить договор с «Омской ритуальной компанией Память-В» на предмет изготовления памятника (мемориальной доски);

* согласовать сроки проведения торжественного события- открытия мемориальной доски с администрацией школы;

* пригласить родственников Валентина Ивановича (дочери, сына, внуков) на торжественное открытие памятной доски их родственнику.

20.11.2021

25.11.2021

4 этап. Заключительный

*открытие экспозиции в музее, посвящённой учителям;

*устный опрос школьников на предмет выбора ими профессии учитель;

*торжественное открытие памятной мемориальной доски, посвящённой учителю Петровской СОШ №1, Герою Социалистического труда Никонову В. И.

25.11. 2021

27.11.2021

13

Основные риски реализации проекта

Отсутствие позитивной мотивации у обучающихся и учителей к участию в проекте.

Планирование работы под имеющийся ресурс, а не поиск новых ресурсов под данный проект.

Неискренние ответы на вопросы анкеты обучающихся.

Трудности в получении быстрого (видимого) результата.

Трудности, связанные с финансированием на установление памятной доски.