Сценарий экологического спектакля
«Однажды в лесу»
(приуроченный к Всемирному дню окружающей среды).
Декорации:деревья, кусты, за занавесом – озеро, на его берегу – мусор.
Действующие лица: мальчик, 2 девочки, еж, жук, птенец, ворона,
2 лягушки, 4 бабочки
Танцевальные зарисовки – « бабочки», «огонь».
Дети заходят в зал под музыку и читают стихотворение:
Мы еще совсем малы,
Но уже мы знаем,
Что в природе, все нужны
И большой и малый.
Сказку мы сейчас покажем,
А вы думайте друзья,
Как вести себя вам надо,
Чтоб цветы цвели всегда.
Дети уходят за кулисы.
Звучит музыка (звуки природы). Из-за занавеса выходят Мальчик и 2 Девочки.
1Девочка: | Знают все взрослые, знают все дети, Что вместе с нами живут на планете, Лев и Журавль, Попугай и Лисица, Волк и Медведь, Стрекоза и Куница. | |
Мальчик: | Белые рощи, лесные дубравы, Реки, речушки, деревья и травы, Синее море, лесной ручеек, Все доверяют тебе, Человек! | |
2 Девочка: | Ты - самый умный, а значит в ответе, За все живое, что есть на планете! | |
1Девочка: | Кирилл, посмотри, как здесь красиво! Звучит музыка. Входит Еж с корзинкой, заглядывает под кусты. | |
2Девочка: | Здравствуй, Еж. А что это ты ищешь? | |
Еж: | Здравствуй. Да вот, яблоки мне нужны, но нигде их нет. | |
Мальчик: | Подходит к ним с яблоком. Как это нет! Смотри, какое большое, сочное яблоко. Ешь на здоровье! | |
Еж: | Спасибо тебе конечно. Только мы, Ежи, яблоки не едим. | |
Мальчик: | А зачем тогда искал? | |
Еж: | Мы, Ежи, яблоки на иголках носим. | |
Девочки (вместе): | Для чего? | |
Еж: | Чтобы враги нас по запаху не нашли. | |
Мальчик: | Как интересно. Девочки, давате поможем Ежу полную корзину яблок набрать. | |
Девочки: | Давай. Собирают яблоки в корзину. | |
Мальчик: | Держи, здесь и Ежихе с Ежатами хватит. | |
Еж: | Спасибо вам, друзья. Если моя помощь понадобится – зовите, приду. Еж уходит. | |
Мальчик: | Теперь – то я буду знать, для чего Ежу яблоки нужны. | |
Девочки: | И мы, тоже. Звучит музыка «огня». С криком: «Пожар! Горим! Огонь! Помогите!» - появляются Белки. За ними дети в костюмах «огня». Танцевальная зарисовка – «Пожар». В конце танца Девочки и Мальчик убирают последствия пожара. | |
1 Девочка: | Чуть беда не случилась. | |
2Девочка: | Хорошо, что мы здесь оказались и погасили огонь. | |
Мальчик: | Огонь – враг леса, он хитер! Не разводи в лесу костер! Звучит музыка. Танцевальная зарисовка «Бабочки». В конце танца со стоном: «Ой! Ой!» появляется Жук. | |
Жук: | Как добраться мне домой? | |
Мальчик: | Что с тобой? | |
Жук: | Какой-то слон пришел к нам в лес. Только шум стоит и треск! Все цветочки растоптал, Крылышко чуть не сломал! |
Мальчик: | Как это могло случиться? | |
1 Бабочка : | Да, еще не все знают, как надо правильно вести себя в лесу. | |
Мальчик и Девочки (вместе): | А правильно- это как? | |
2 Бабочка : | Очень просто! Не рвать цветов и не топтать траву, Не обрывать с кустов листву. | |
3 Бабочка: | Не мять зеленую былинку, В лесу ходить лишь по тропинке. | |
Жук: | Вы мне скажите, как теперь я полечу? | |
Мальчик: | Надо бы ему быстрей к врачу. | |
4Бабочка: | Не волнуйся, мы сами его в больницу отведем. Бабочки уводят Жука. | |
Мальчик: | Девочки, как вы думаете, он сможет летать? | |
Девочки: | Конечно, сможет. Под грустную музыку входит Птенец. | |
1Девочка: | Ой! Беда! Птенчик выпал из гнезда! Кто ему теперь поможет? Кто Птенца в гнездо положит? | |
Мальчик: | Не волнуйся, так и быть! Рад я птицам услужить! (обращается к Птенцу) Маму я твою найду! И сюда к вам приведу! Ждите! 8 (Убегает) Девочки успокаивают Птенчика. Голос Мальчика: «Сюда! За мной»! Появляется Мальчик - за ним Ворона | |
Ворона: | Где он? Где он? Обнимает Птенца: Мой малыш! (Мальчику) Спасибо большое! Ты выручил нас! И наше потомство от гибели спас! | |
Птенец: | Поступок твой мы одобряем А остальным напоминаем: | |
Ворона: | В лесу всем птицам помогайте. И птичьих гнезд не разоряйте! | |
Мальчик: | Да, правил много есть на свете | |
Девочки: | И знать их надо наизусть! Под музыку открывается занавес. За ним – озеро. На берегу – 2 лягушки. Танцевальная зарисовка. В конце танца одна лягушка наступает на мусор. | |
1 Лягушка: | Ой! | |
Мальчик: | Что с тобой? | |
1 Лягушка: | Наступила на стекло. | |
Девочки: | Осторожно надо ходить. | |
2 Лягушка: | Да здесь, куда ни посмотришь, везде мусор. Жить стало не возможно. Видно придется другое озеро искать. | |
Мальчик: | Не надо. Мы вам поможем очистить берег от мусора. (Обращается к Девочкам)Правда ведь! | |
Девочки: | Конечно, поможем. Собирают мусор в оставленную корзинку на берегу озера. | |
Мальчик: | Ну, вот и порядок. | |
Лягушки: | Спасибо вам! Вы – настоящие друзья природы! | |
1Девочка: | (К зрителям) Ребята и взрослые! Давайте будем к тому стремиться, Чтоб нас любили и звери и птицы! | |
Мальчик: | И доверяли повсюду нам, Как своим лучшим друзьям! Звучит музыка. Все герои выходят на поклон. |
5