Конспект урока швейного дела в 5 классе.
Тема: пошив наволочки с клапаном.
Цель: Дать представление и закрепить на практике пошив наволочки с клапаном.
Задачи:
Учебно-познавательная: повторить назначение двойного шва, шва вподгибку с закрытым срезом.
Учить анализировать изделие и планировать работу по изготовлению наволочки с клапаном.
Отрабатывать умение работать с кроем изделия.
Коррекционно-развивающая: Развитие памяти, логического мышления, развитие сенсорной сферы (развитие зрительного восприятия, формы, величины, цвета, тактильного восприятия через ориентировку кроя изделия).
Воспитательная:
-формирование привычек бережливости и экономии.
-воспитание культурно-гигиенических навыков, воспитание аккуратности в работе.
Оборудование: образцы шва вподгибку с закрытым срезом, двойного шва, образец изделия, крой наволочки.
Ход урока:
Организационный момент:
- приветствие учащихся,
- внешний вид,
-готовность к уроку.
Организация рабочего места.
Сообщение темы:
«Тема нашего урока – знакомство с пошивом наволочки с клапаном. Наша цель – учиться анализировать изделие. Планировать работу по пошиву наволочки, учиться работать с кроем изделия»
Актуализация опорных знаний
- О чем мы с вами говорили на прошлом уроке? (Мы говорили о наволочке с клапаном).
- Давайте вспомним, к какому виду белья относят наволочку с клапаном?
- Из каких тканей шьют наволочки?
-Почему шьют наволочки из х/б тканей?
-От чего зависят размер и форма наволочки?
- Какие швы применяют при пошиве наволочек?
- Сколько деталей имеет крой наволочки с клапаном? ( крой наволочки состоит из одной детали)
- Какова длина клапана? ( Длина клапана 25 см)
Физминутка с целью коррекции опорно-двигательного аппарата.
Практическая работа: учащиеся под наблюдением учителя учатся последовательному шитью наволочки с клапаном. Обрабатывают поперечные срезы швом вподгибку с закрытым срезом, после чего закладывают точно длину клапана и сметывают по лицевой стороне долевые срезы изделия. Обращаю внимание учащихся на точность и аккуратность в разметке клапана.
Итог урока: анализ и оценка качества работ учащихся.
