Развитие разговорной речи на уроках башкирского языка

Психология и педагогика
Статья посвящена раскрытию подходов к развитию речи на урока башкирского языка
Идрисова Резида Рагиповна
Содержимое публикации

Муниципаль район Администрация3ыны8

М24ариф б1леге

К0й0рг26е районы

Методик 7улланма

«Бәйләнешле һөйлә1 телмәрен ү9тереү»

Авторы И6рисова Резид2 Р24ип 7ы6ы, баш7орт теле 32м 262би2те у7ытыусы3ы

Эшл2г2н урыны= муниципаль белем бире1 учреждение3ы

Ермолаево ауылыны8 1-се 3анлы урта д0й0м белем бире1 м2кт2бе

Адресы= Ермолаево ауылы,Калинина урамы,17

Бәйләнешле һөйләм телмәрен ү9тереү.

Ту4антелдәрестәреу7ыусылар6ытормош7аә6ерләү,улар6ы8хист2рен,2хл27исифаттарын,эстетикзауы7тарынкамиллаштырыусараһыбулыптора.Русмәктәптәрендәу7ыусыбаш7ортбалаларыөсөнбыликеләтәәһәмиәтле.

Тыуғантелгәөйрәтеү-һөйләшергә,дөрө9я6ыр4а,йүгереку7ыр4аөйрәтеүтигәнһүҙул.Төпихтибарпрактикаменәнбәйләнеп,функционаллы7принциптарынайүнәлтелергәтейеш.Былпринциптарү6енс2леклеметодикалымдар,юлдар,ысулдар7улланыу6ыталапитә.

Минсистемалырәүештәграмотағаөйрәтеүдәрестәренһөйләмү9тереүмен2нбергәалыпбарырғатырышам.Шулайэшләгәндәгенә6уру8ыштарғаирешергәмөмкиндертипуйлайым.

Мә9әлән,дүртйылбаш7орттеленөйрәнгәну7ыусыларбәләкәйхикәйәтө6өй,һорау6арғаяуапбир2,тәржемәитәбеләләр.Яттаншиғыр6арһөйләй6әр,йыр6арйырлай6ар,диалогтө6өй6әр,хатаһы6я6алар,дөрө9һөйләмтө6өй6әр.

Русмәктәбендәбелемалыусыбаш7ортбалаларынаәсәтелену7ытыузы8төпма7саттарыны8береһеу7ыусылар6ыү6фекер6әрендөрө9һматуритеп,телдәнһәмя6марәүештәбелдерегәөйрәтеү6ер,типуйлайым.Быныңөсөндәрестәр6әтүбәндәгеэштөр6әрен7улланам:

у7ыл4антекстбуйынсаһорау6ар4аяуапбиреү;

алданятлағантекстыхәтер6әнһөйләү;

бер2й6урбулма4анхикәйәнеу7ыпсы77ас,шу8ао7шашхикәйәтө6өү;
-тәбиғкүренештәренһүрәтләүсебәләкәйкүләмлеиншаларя6ыуһ.б.
Был
эштөр6әребалалар6ыңбәйләнешлеһөйләмтелм2ренү9тереү6ә6уряр6амкүрһәл2р.

Русмәктәбендәу7ы4анбалалар6ыбаш7орттелеменән7ы6ы7һындырыу6а,улар6ы8һү6лекзапастарынбайытыу6а,һү66әр6еһөйл2мд27улланыр4аөйрәтеү6әуйындар6ы8 әһәмиәтеайырыуса6ур.Уйындард2рестәр6ехистәрменәнбайыта,балалар6ыңиңя7шысифаттарынасыр4аяр6амитә.Үәштерегәауырбул4анматериалда,уйынрә1ешендәаңлат7анда,у7ыусылар6а7ы6ы73ыныууята.

"Уйын-7ы6ы7һыныуһәмбелемгәынтылыуутын7абы6аторған
ос7онул",-тиг2нВ.А.Сухомлинский.

Уйынбарышындау7ыусыларһү66әр6ебергәләп7абатлай6ар,я8ыһү66әр6едөрө9әйтергәөйрәнәләр.Оялсанбалаларонотолоп,ү66әреләһи6мәәнуйын4а7ушылыпкит2ләр.Уйындар"дөрө9әйттеммеикән?"тигәнт2би4и7ур7ыу6ыеңергәярамитә.

Өнд2р,һүҙҙәр,һүҙбәйләнештәрһәмһөйләмдәрәйтергәөйрәнгәндәфонетик,лексик,грамматикуйындар7улланырғабула.

Фонетикуйындарөндәр6едөрө9әйтергәяр6амитәләр.Ә,ө,ү,һ,ғ,6,8,9,4кеүекбаш7орттеленәгенәхасөндәреүәштергәндәтәү6әөнд2рһәмижектәр,һуңынанһү66әрөөндәэшалыпбарам.

Ә-ә-ә-ә,әс,әм,лә,сә,әсәй,әтәс,сәскә...Ө-ә-ө,лө,сө,мө,өн,өс,өкө,Өфөөшһ.б.

Шунанти6әйткестәряр6амындаһүәйләнештәр6е,һөйләмдәр6ебернисә7абат7абатлайбыҙ.

Алланғаналмааш,Балдарытама-тама.Ашаалһыуалманы,Балынамана-мана.

?арғаәйтә:7ар-7ар-7ар,Бындаеләкбар-бар-бар,Тикяланытар-тар-тар,Еләкөө7ар-7ар-7ар.

Лексикуйындарбалалар6аһү6байлығынбайытыуөсөн,яңыһү662р6еи9тә7алдырыуөсөнбиккәрәк.

"Теречайнворд".Уйынбернисәтеманыөйрәнгәсуйнала.Беренсеу7ыусы"исем"ти,икенсеу7ыусы"м" өнөнәбашлан4анһү6әйтә:"мәктәп".Өсөнсөу7ыусы"п"өнөнәбашлан4анһү6әйтә"парта".Уйыншулайдауамит2.

"Ваты7телефон".У7ытыусыберенсеу7ыусы4аяйғынаберһү6әйтә:"китап".Былһү66еу7ыусыяй4ынакүршеһенәәйтергәтейеш.16,шулайитеп,у7ытыусы7абарыпетә.ү6үәргәнбулһа,яңылышәйткәнбалаасы7ланаһәм"шаяняза"бирелә.

Телтө6әйкестәр7улланыпуйнау:

;а-4а-4а-әй6әкиттекурман4а,

Шәәә-урмандаеләкбешә.

Ле-ле-ле-ауы6итәйекәле,

Ге-ге-ге-7алайтәмлееләге.

Грамматикуйындару7ыусылар6ы8грамоталыя6ыукүнекмәләрен
арттыра,16фекер6әрендөрө9һәмматуритепәйтергәөйрәтә.
Д
әрестәкүптөрлөграмматикуйындар7улланам.

"Ним27ай6а?".У7ытыусысиныфта4ы,өәлдәге,партала4ы,әйбер6әр
тура
һындаһорай.У7ыусыһорау6арғаяуапбирә.Мә9әлән:Былнимә?
Был-72л
әм.?әләм7айҙа??әләмөәлдә.

"Ти62йт!".Теманыөйрәнгәндәуйнала.У7ытыусыһү66әр6еижектәргәбүлепәйтә.У7ыусы,уларҙыберләштереп,һү66еәйтергәтейеш(кемти6ер2кәйтер?).

"инкем?".У7ыусыларбер-берһенәшундайһөйләмдәрәйтәләр:

-инкем?-Минмалай.МинИлдар."инкем?".

-Мин7ы6.МинЛилиә.

Телдея7шыра7белгәнбалаларһорау6ар6ыауырлаштырыбыра7бирәалалар.

Бынантыш,у7ыусылар6ы8бәйләнешлеһөйләмтелм2ренү9тереү,белемд2рен,о9талы7тарыннығытыума7сатында,өәм2уйындар,табышма7тар,шиғыр6ар,терәксхемалар,дидактикматериалдар7улланам.

Д2рест2рең7ы6ы7лы,балалар6ыялы7тырмайторғанитепүтеүендәфизминуткалар6ы8әһәмиәте6ур.Ши4риюлдарменәну64арылатор4анбылялминуттарынбалаларбигерәктәярата.

Мә9әлән,барма7тартал4анда:

Бе6я66ы7,я66ы7,я66ы7,(һәрберижеккәбарма7тар6ыя6ып-бөгөү)

Барма7тар6ыталдыр6ы7.

Хә6ербеҙялалабы6(7улсу7тарынһелккеләү)

һәмта4ылая6абы6.

У7ыпкү66әрталғанда:

У8күңде7ы9ыпалдаһулкүңде7ы9ыпал,Шунантәәаша

К1кофо77акүңһал.

Дәресалдыши4ыр6ары:?ы84ыраушылтыраны,бе6ултыр6ы7дәрескә.Китап,дәфт2р6әрә6ер.Тотонайы7бе6эшкә.

Биккүңеллеялиттек,

Дәресбашланахәҙер.

Бе6индематуритеп

Яуапбирергәәҙер

Дәрестәр6әшулайу7әкиәттәру7ыйбы6,ши4ыр6арһөйләйбе6,йома7тар7оябы6,йыр6арйырлайбы6.

У7ыусылар6ыңһөйләмтеленү9тереү6әсюжетлы31рәтт2рбикяр6амит2.Сөнкиһүрәтбаланы8хисенәтә9ьиритә,һөйләмдәобразлыһү66әр7улланыр4а,төшөнс2ләр6еасы7лар4аяр6амитә.Сюжетлыкартиналарһүрәтләнгәнва7и4алар6ы8тәртибенхәтерләп7алыр4а,улар6ыэ6м2-э6леклеитепһөйл2йбелергәөйрәт2.

үр2тк27арапхикәйәтө6өү-ижадиэш.И8элекбалалар6ыкартинаныу7ыйбелергәөйрәтергәкәрәк.И4тибарменән7арапсы77анданһуңу7ыусыларбәйләнешлеһөйләмдәртө6өй6әр.Шунанһуңкартинаныңэстәлегебуйынсаһорау6арһәмтерәкһү66әртә7димитәм.Мә9әл2н,"?ыш7ыуйын"тигәнтема4ахикәйәтө6өгәндәбаштарәсемгәихтибаритәбе6.Шунанәңгәмәүткәрәбе6:

Был7айһыва7ыт?Көнниндәй?Малайҙар7ай6ауйнай??ышкөнөһе6ниндәйуйындаруйнайһығы6?.Балаларһорау6ар4аяуапбирәләрһәмхикәйәтө6өй6әр.

Бәләкәйкүләмлеиншалар,изложениеларя66ырыуу7ыусылар6ыдөрө9я6ыр4аөйрәтеү6әһәмулар6ы8һөйләмтелм2ренү9тереү62мөһимсарабулыптора.

өйләмү9тереүңмөһимбертөрө-һүҙменәнэшләү.Телдәнһөйләүти6фекерләү6е,7ы97ағынава7ытэсендәтейешлеһү6табыу6ыһорай.Әгәру7ыусыныңтелеярлыикән,уй-хистәрен,фекер6әренаңлатырғаһү66әреетмәй.Шуғалау7ыусылар6ыңһү6лекзапасынбайытыуөстөндәләкүпэшләргәкәрәк.

У7ыусылар6ың3ү6лексоставынбайытыуэшентүбәнсиныфтар6а
у7
системалырәүештәалыпбарам.әру7ыусыныңһү6леге
булдырылды.
Ундадәресһайыняңыһү66әря6абы6.Я8ыһү66әр6е
у7ыусылар
ятлай6ар,и9тә7алдырырөсөнтөрлөуйындаруйнайбы6,
һү6лекдиктанттарыя6абы6.

Укыусылар6ыңграмматикғи6әләр6еи9тә7алдырыуыһәмуларзыа8лауыөсөнтаблицаларрәүешендәэшләнгәнматериалдар6ы7улланам.Бындайтаблицаны7улланғандау7ыусыкүреүхәтере,логикфекерләүеашадәреслектәбирелгән7а4и62неонотма9лы7итепүәштерә.

Бәйләнешлеһөйләмү9тереү6әматбу4атба9маларыдаяр6амитә.Балаларменәнбе6"Аманат","А7бу6ат"журналдарыняратыпу7ыйбы6.Ундабулғанши4ыр6ар6ы,йыр6ар6ыөйрәнәбе6.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Научная статья
Дошкольное образование по научные статьи для «Календарно - тематическое планирование «Зимние виды спорта»»
Научная статья
Дошкольное образование по научные статьи для «Стихи»
Научная статья
Психология и педагогика по научные статьи для «Эссе на тему "Профессия, которую я выбираю"»
Научная статья
Научная статья
Дошкольное образование по научные статьи для «День бабушек и дедушек»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь