Трудовое обучение
3 класс
Тема: Вырезание раппортной вытинанки
Цель: продолжить знакомство с искусством вытинанки.
Задачи: расширить представление детей об узорах вытинанок, научить совмещать в изделии различные виды вытинанок, продолжить формирование умении вырезания раппортной вытинанки; способствовать развитию эстетического вкуса, чувства прекрасного, творческих способностей; воспитывать положительное отношение к белорусскому декоративно-прикладному искусству, трудолюбие.
НаШтоБуЗУ: (к практической части учебного занятия)
вырезаю правильно, по контуру
размещаю композицию
аккуратно приклеиваю
Ход учебного занятия
1.Организационный момент. Проверка готовности к уроку.
Ну-ка, дети, вместе, дружно,
Мне ответьте благодушно
Вы к уроку все готовы? ( Да)
Клей, бумага и картон? (Да)
Настроения вагон? (Да)
Ну, тогда вперёд, друзья!
Время нам терять нельзя!
2.Актуализация знаний.
а) разгадайте ребус (работа в парах)
Вы,,,,,
Вытинанка. На предыдущих уроках вы познакомились с видами вытинанок и их назначением. Сейчас ваша задача вспомнить изученный материал и применить знания при выполнении следующих заданий.
Тест «Вытинанка» (работа с карточками Активной оценки)
1. Что такое вытинанка?
а) выпиливание из дерева
б) вырезание из бумаги
в) вырезание из ткани
2. Круг в вытинанке обозначает
а) солнце
б) человека
в) дом
3. В какой стране впервые появилась вытинанка?
а) в Беларуси
б) в России
в) в Китае
4. Как называется вытинанка, у которой одна ось симметрии?
а) розетковая
б) симметричная
в) раппортная
5. Розетковаявытинанка
На доске образцы вытинанок, найти среди них розетковаю
а) симметричная
б)розетковая
в) раппортная
3. Создание проблемной ситуации.
- Вы сюжеты рассмотрите…
Что в них общего, скажите? (На всех сюжетах люди водят хоровод, держатся за руки.)
- Как это может быть связано с темой нашего урока?
-Какой вид вытинанки содержит повторяющиеся элементы? (Раппортная вытинанка.)
4.Сообщение темы урока
- Попробуйте сформулировать тему урока. Чему вы будете учиться на уроке?
-Научиться вырезать раппортную вытинанку.
Посмотрите на окна. Чем украшены они? (Деревья – симметричная, снежинки – розетковая) С какими праздниками связаны сюжеты? (Новый год.)
Что такое Новый год?
Это - дружный хоровод,
Это - смех ребят весёлых
Возле всех нарядных ёлок!
Вот что значит, вот что значит
Новый год!
Я предлагаю вам поработать по теме «Новогодний хоровод»
Праздники на носу, а мы ещё не вырезали хоровод, раппортную вытинанку. Что значит на носу? (Совсем рядом, очень скоро, близко)
5. Изучение нового материала
а) анализ образца, упражнение в складывании бумаги
Теперь приступим к раппортному способу сложения бумаги. Полоска бумаги складываем гармошкой. Такой способ сложения бумаги называется раппортным (раппорт – это многократно повторяющийся рисунок). В результате складывания получается полоска бумаги, с двух сторон которой находятся сгибы. Главное, оставлять промежутки между деталями, чтобы изделие не развалилось на части, и получится оригинальный неповторимый узор!
б) алгоритм выполнения вытинанки
У раппортной вытинанки несколько осей симметрии, расположенных параллельно друг другу. Технология создания такой вытинанки нам тоже знакома. Принцип ее прост:
полоску бумаги складываем в гармошку
рисунок
вырезаем
наклеиваем на основу
Вырезанные ажурные узоры обычно наклеивают на основу (ткань, картон, бумагу) клеем, содержащим минимальное количество влаги, иначе бумага деформируется. Лучше всего подходит клеящий карандаш.
6. Практическая работа
а) повторение правил безопасного труда
- Как расположены на рабочем месте инструменты? (Каждый на определённом месте)
- Как нужно передавать ножницы и другие острые предметы? (Вперёд тупым концом)
- Где должен стоять клей? (Чуть поодаль от материалов)
б) определение критериев оценки работы
вырезаю правильно, по контуру
размещаю композицию
аккуратно приклеиваю
в) выполнение вытинанки по шаблону с учётом алгоритма
7.Подведение итогов урока. Самооценка. Рефлексия
- Откройте дневники самооценки и оцените свою работу по критериям, которые мы обозначили в начале работы.
-Где вы можете применить знания, полученные на сегодняшнем уроке? Какие ещё проекты можно выполнить с помощью раппортной вытинанки? (Поздравительные открытки, оформление подарков,ажурные салфетки)
Спасибо за работу!
4
