МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 12
СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН
Сценарий досуга по физической культуре:
«Вирусы нам не страшны!»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Воспитатель:
Гришечко Т. В.
Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
Задачи:
Образовательные: совершенствовать двигательные умения и навыки детей в условиях эмоционального общения со сверстниками; продолжать работу по укреплению здоровья детей; обучать игре в команде.
Развивающие: развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, умение ориентироваться в пространстве. Развивать интерес к спортивным играм.
Воспитательные: воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Оборудование: костюмы для героев, сотовый телефон, мешочек, медальоны, конверты, солнышко без лучиков, лучики для солнышко,1 мяч, 1 ракетка, аудиозаписи, солнышки для вознаграждения.
ХОД:
Играет сказочная музыка.
Пилюлька и Витаминка: Здравствуйте ребята!
Д: Здравствуйте!
Витаминка: Меня зовут Витаминка!
Пилюлька: А меня зовут Пилюлька! Мы пришли к вам в гости из страны «Солнечного цвета».
Пилюлька: Нам сказали, что в вашем детском саду живут смелые, ловкие, активные ребята.
Витаминка:А вы дружные?
Д: Да!
Пилюлька: Тогда отвечайте громко. Вы Готовы?
Д: Да)
Пилюлька: Будем весело играть?
Д: Да
Пилюлька: Будем мы молчать, скучать?
Д: Нет
Пилюлька: Будем дружно танцевать?
Д: Да
Пилюлька: Может спать вас уложить?
Д: Нет
Витаминка: Какие замечательные ребята! Вы показали, что умеете дружно отвечать на вопросы.
Д: Да!
Пилюлька: Ой! Мне пришла СМС.
Витаминка: Ребята, у нас случилась беда! На нашу страну захватили вирусы.
Пилюлька: Они написали, что если мы выполним все задания, которые нам будут присылать, то покинут нашу страну. А если нет, то останутся править в ней навсегда! Вирусы за каждое правильно выполненное задание будут присылать нам лучик солнышко.
Витаминка: Ребята, скажите, вы нам сможете помочь?
Д: Да!
Витаминка: У меня в мешочке лежат волшебные медали, благодаря которым вы становитесь жителями нашей страны.
Дети вытягивают медальоны и надевают их.
Пилюлька: Прислали первое задание. Поиграйте в игру «Стоп».
Проводится игра на быстроту внимания «Стоп!»
Ход: Дети легким бегом передвигаются по залу, на сигнал «Стоп!», прыжком на две ноги должны остановиться. После сигнала нельзя передвигаться, пока не будет команды «Беги!».
Пилюлька:Ребята вы очень внимательные, вовремя останавливались по моей команде.
Звучит музыка. Дети видят на скамейке цветной конверт.
Витаминка:Вирусы прислали первый лучик.
Пилюлька: Еще пришло СМС со вторым заданием. Отгадайте загадки-обманки.
Загадки-обманки:
1) Что за милая пора –
Солнце, зелень и жара?
Всем понятно - это время
Называется...(Не весна, а лето)
2) С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на…(Не на лыжи, а на Скейты или ролики)
3) Барабанит он по крыше -
Прямо с неба взял разбег.
Я к нему довольный вышел,
Я люблю июльский... (Не снег, а дождь)
4) Ква-ква-ква - какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам ... (Не соловей, а лягушка)
5) Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный … (Не кашалот, а шмель)
6) В летних сарафанчиках
Ходят только ... (Не мальчики, а девочки)
Пилюлька:Ребята вы очень смышлёные.
Звучит музыка. Дети видят второй на скамейке цветной конверт.
Витаминка:Вирусы еще прислали лучик. И даже не один, а целых два.
Пилюлька: СМС с третьим заданием «Пронеси мяч».
Витаминка: Ребята, вам необходимо каждому, по очереди, пронести мяч на ракетке. Не уронить, обежать вокруг кегли и передать другому участнику. Тот, кто уронил мяч, продолжает с места, на котором остановился.
Эстафета: «Пронеси мяч»
Ход: У игрока ракетка и мяч. Необходимо участнику пронести мяч на ракетке, не уронив, обежать кегли и передать другому. Тот, кто уронил мяч, продолжает с места, на котором остановился. Затем возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку. (в сопровождении музыки).
Витаминка:Ребята, какие же вы ловкие и быстрые!
Звучит музыка. Дети видят третий на скамейке цветной конверт.
Витаминка:Вирусы еще прислали два лучика.
Пилюлька: СМС с четвертым заданием. «Летний паровозик». Вам нужно положить руки на плечи и пробежать, оббегая препятствия и вернуться на исходную позицию. Летний паровозик не должен при этом распадаться.
Эстафета: «Летний паровозик»
Ход: Бежать от старта до финиша и от финиша до старта, взяв друг друга за плечи, оббегая кегли. Летний паровозик не должен при этом распадаться.
Витаминка: Ребята, вы прекрасно справились, и нам пришёл конверт с лучиками.
Пилюлька: СМС с пятым заданием. Игра «Друг к дружке».
Витаминка:Игра «Друг к дружке».
В этой игре, ребята, нужно делать всё очень быстро, внимательно слушая задания.
Как только музыка замолчит, вы должны найти себе партнёра, а дальше прижиматься теми частями тела, которые я буду называть. Как только музыка заиграет, вы должны будете свободно двигаться по залу.
Ухо к уху;
плечо к плечу;
колено к колену;
спина к спине..
Звучит музыка. Дети видят на скамейке цветной конверт.
Витаминка:Ребята, вирусы прислали не только лучики, но и письмо. Уважаемые жители страны «Солнечного цвета», вы выполнили все наши задания и оказались дружными, смелыми, ловкими. Мы покинем вашу страну, если вы сможете собрать солнышко.
Дети под музыку собирают солнышко, добавляя лучики.
Пилюлька:
Вы сегодня все, ребята.
Были ловки и смелы,
И себя вы показали
С самой лучшей стороны.
А поэтому сейчас
Получаете призы.
(вручение призов всем участникам)
Вместе: До свидания! До новых встреч.
