Сценарная разработка
интерактивного воспитательного мероприятия
«Люблю тебя, Россия!»
(фольклорное мероприятие)
Разработчики:
Борисенко Наталья Павловна,
педагог дополнительного образования;
Старостина Татьяна Леонтьевна,
педагог дополнительного образования;
Пахомова Людмила Владимировна,
методист;
МБУ ДО ЦВР «Парус» г. о Самара.
г. Самара 2021
Пояснительная записка
Цель мероприятия - духовно-нравственное, патриотическое воспитание и развитие творческих способностей юного гражданина, повышение уровня его знаний по истории своей страны, своего края, своего народа.
Задачи:
формирование духовно-нравственных качеств подрастающего поколения;
воспитание патриотизма и гражданственности на основе знаний о своей семье, о Родине;
закрепление знаний о символах России;
развитие коммуникативных умений и навыков учащихся.
Художественно-выразительные средства
1) Архитектурно-художественное оформление
В напольном флагштоке – флаг России.
Задник украшен русскими народными платками, рушниками.
На авансцене справа стоит стол. На нем посуда хохломской росписи, дымковская игрушка, свистульки.
В зале по периметру стоят стенды с рисунками на тему «Моя Родина».
2) Музыкальное оформление.
Песня «Девочка Россия», сл. муз. Е. Обуховой.
● Гимн Российской Федерации, муз. А. Александрова, сл. С. Михалкова.
● Русский народный танец «Перепляс».
● Русский хоровод «Весну пора звать».
3) Выступление творческих коллективов ЦВР «Парус»
фольклорный ансамбль «Соловушка»,
образцовый ансамбль танца «Карнавал».
4)Световое оформление
аппаратура верхнего освещения,
мультимедийный проектор,
ноутбук,
презентация.
5)Реквизит
короба для разноцветных лент,
самовар,
поднос с печеньем «жаворонки»,
стул покрытый лоскутным одеялом,
горшочек с кашей,
веночки из цветов,
дубовая веточка.
Ход мероприятия
Звучит песня о России «Девочка Россия», на фоне песни выходят ведущие в народных костюмах.
Слайд 1
Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Мы приветствуем вас и приглашаем принять участие в познавательной программе «Люблю тебя Россия!»
Слайд 2
Ведущий 2: На нашей планете много разных государств. Есть большие по площади, есть совсем крошечные, но каждый человек, являясь гражданином той или иной страны, гордится своей Родиной, любит её, старается сделать всё возможное, чтобы она была ещё богаче и прекрасней. И все мы являемся гражданами большого и могучего государства, имя которого Россия.
А почему у нашей страны такое название?
Слайд 3
Ответы детей:
Это наша Родина, здесь поют по - русски, здесь берёзы, изучают традиции, обряды и т.д.
Ведущий 1: За ясные зори, умытые росами,
За русское поле с колосьями рослыми
За реки разливные в пламени синем
Тебя по-славянски назвали Россия.
Ведущий 2: Ребята, а вы знаете стихи о России?
Дети читают стихи о России, о малой родине.
Ведущий 1: Каждому из нас приходилось наблюдать насколько трепетно относятся к своим государственным символам наши военные, спортсмены на соревнованиях, олимпийских играх, нас восхищают и удивляют искренние слёзы на глазах людей во время поднятия национального флага и звуков гимна. Нам дорог наш герб, флаг, гимн. Мы гордимся своей страной!
Слайд 4
Ведущий 2. Олицетворяют родную землю её символы. Каждое государство имеет свои символы – это Герб, Флаг, Гимн. Символы – это знаки отличия нашей страны от других стран. Символы нашей Родины насчитывают не одну сотню лет. Первый государственный Герб России появился в конце 15 века,первый Флаг - в 18 веке,а первый Гимн – в 19 веке.
Слайд 5
Ведущий 2. Герб России представляет собой изображение золотого двуглавого орла, помещённое на красном щите. Это символ единства народовРоссии.
Над орлом – три короны, в лапах орла – скипетр (золотой жезл) и держава (золотой шар), а на груди на красном щите – всадник, поражающий копьём дракона.
Короны над головами орла рассматриваются как символы союза республик, краёв, областей, из которых состоит Российская Федерация. Скипетр и держава означают сильную власть, защиту государства и его единство. Всадник на щите – не только символ столицы России – Москвы, но и олицетворение победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов.
Слайд 6
Ведущий 1: Наш российский флаг – трёхцветный. Каждому цвету придаётся своё значение. Белый цвет – цвет чистоты и надежды. Красный – цвет крови, жизни. Синий – цвет безоблачного мирного неба. В России трёхцветный флаг ввел Пётр 1, а в 1991 году трёхцветный триколор стал Государственным флагом современной России.
Ведущий 2: Государственный флаг РФ постоянно поднят на зданиях органов власти нашей страны. Он вывешивается в дни государственных праздников, торжественных церемоний. Поднимается на зданиях дипломатических
представительств России за рубежом. Флаг – наша святыня, и мы
должны относиться к нему с уважением и почитанием
Ведущий 1: Ребята, послушаем стихотворение о цветах Российского флага.
На фоне презентации о флаге выходят дети с малыми флажками России.
На фоне презентация о флаге, гербе - читают дети лагеря
1. Цвет белый - это чистота,
Как белый снег, пушистый.
Как белый холст - крестьянки простота,
Как белый хлеб душистый.
2. К лицу России белый цвет
И чище, проще цвета нет.
А синий цвет- цвет моря,
Цвет глаз у россиян,
И васильки на поле,
И неба океан.
3. А самый яркий цвет у флага –
Цвет красный, как борьба, отвага.
Цвет алой крови всех земных людей,
живущих рядышком на ней.
4. Ты эти фразы лишь послушай:
«Красна изба, но не углами-
Гостеприимством, пирогами.
5. Есть добрый молодец у нас,
И красна девица подчас.
По Красной площади пройдём,
И красным словом позовём.
Слайд 7
Ведущий 2. Символом российского государства является ГИМН. Гимн исполняют и слушаю и слушают стоя.
На экране гимн России. Дети исполняют 1 куплет гимна.
Ведущий 2. Слово гимн пришло к нам из Древней Греции. Гимн - главная государственная песня, в которой отражены народная любовь и патриотизм. Музыка гимна торжественная, эмоционально приподнятая. Слова -величавые, говорящие о стране, которую воспевают. Ребята, а знаете ли вы авторов нашего гимна? Это поэт С. Михалков, композитор Александров/
Ведущий 2. Все мы знаем стихи Михалкова. А какие вы знаете стихи?
Дети отвечают: «Дядя Стёпа», «А что у вас?», «Песенка друзей».
Ведущий 2. Композитор А.Александров организатор самого знаменитого ансамбля песни и пляски Российской армии, который теперь носит его имя. Музыка Александрова широко известна во всём мире. Это он сочинил музыку к песням «Священная война», «Несокрушимая и легендарная « и др.
Ведущий 1. Предлагаю поиграть в игру «Продолжи пословицу».
«На земле нет краше, …чем Родина наша»
« Для Родины своей ни сил, ни жизни не…жалей».
«Одна у человека мать, одна и …Родина»
«Жить - Родине служить»
«Родина мать - умей за неё постоять»
«Береги землю родимую, как мать…любимую»
«Родная земля и в горсти…мила»
«Человек без родины, что земля без…семени»
Ведущий 1. Родина - значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живём, гражданами которой являемся. Любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился, где жили и живут твои предки и твои друзья. Мы с вами живём в большом многонациональном городе Самара. А город славится своим народом и своими традициями.
демонстрируется фильм «Моя Самара, моя семья».
Ведущий 2. Давным –давно, в стародавние века, в древние времена жили-были на земле русичи, искусные мастера и мастерицы, трудолюбивые землепашцы, сильные благородные воины. Жили они честно и славно, храмы и терема возводили, детей растили, обряды соблюдали, да песни слагали во славу Отечества.
Слайд 8
Фольклорная картинка «Весна-красна» на материале Самарской области. Исполняет ансамбль «Соловушка».
Ведущий 2. Вам необходимо ответить на вопросы о быте, истории и культуре русского народа:
Праздник проводов русской зимы (масленица)
Какие блюда русской кухни вы знаете? ( Блины, каша, щи, пироги)
Какую одежду носили русские женщины? ( Сарафаны, сапожки, душегрейки, полушалки)
Как называется русская мужская рубашка? (косоворотка)
Какую обувь носили русские крестьяне? (лапти)
Какое национальное дерево России? (берёза)
Назовите великую русскую реку? (Волга)
Когда была основана Москва? (1147 год по свидетельству летописи)
Назовите первого русского учёного с мировым именем, основателя Московского университете, первого профессора в России ( М.В. Ломоносов)
Назовите великих русских писателей (А. Пушкин, А. Чехов, Л. Толстой, Н. Некрасов)
Дети хореографической школы исполняют «Перепляс».
Слайд 9.
Ведущий 1. На Руси символом девичьей красоты считалась коса. Эта древнейшая русская причёска была известна ещё в домонгольский период. Тогда же возникло разделение на женские и девичьи причёски. Молодые девушки носили атласные ленты, кокошники. Молодые женщины-платки, кокошники. Женщины - чепцы, платки, полушалки.
Россия славится своими песнями, танцами, хороводами.
Слайд 10
Хороводы на Руси заводили хороводницы. Они пользовались всеобщим уважением, были энергичными, вели за собой хоровод. Мы с вами тоже выберем хороводниц и заведём русский хоровод.
Выбираем хороводниц, наряжаем их лентами, кокошниками. Нарядные хороводницы предлагают девочкам выбрать ленты из коробов. Нарядные дети становятся в хоровод. Звучит хороводная музыка, хоровод движется.
В конце танца ведущая просит всех оставаться в кругу.
Дети останавливаются в кругах.
Ведущий 1 Мы с вами встали в круг, а круг - символ солнца, вечности и дружбы. Мы должны помнить о том, что стран на свете много, а дом у нас один- общий, который называется Россия.
Приглашаем всех ребят по доброй русской традиции отведать угощение у самовара!
Звучит народная музыка. Концертмейстер играет.
Ведущие разносят калачи, леденцы.
Ведущий А сейчас приглашаем весь честной народ на торжественный стоп-кадр. С праздником вас, Россияне!
Звучит песня «Моя Россия» в исполнении Ярославы Дегтярёвой.
9
.png)
