"Игры, упражнения,творческие занятия с крупами для развития детей"

Разное
Развитие мелкой моторики, творческой, познавательной деятельности детей
Карина Павловна Седых
Содержимое публикации

«Игры, упражнения, творческие занятия с крупами для развития детей»

Педагог-классик В.А. Сухомлинский писал, что «истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев, от них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли, поэтому, чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее».
Одним из важных аспектов развития дошкольника, является развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Значимость развития мелкой моторики пальцев рук получила научное обоснование.
Сегодня я хочу рассказать, как можно использовать крупы для развития мелкой моторики в домашних условиях. С их помощью можно не только развивать мелкую моторику, но и практические навыки, координацию движений, логическое мышление, фантазию, умение считать, сенсорные и творческие способности.

Крупа- очень полезный и приятный материал для занятий с ребенком.
Первое что надо сделать – познакомить ребенка с крупами. Для этого можно взять несколько небольших емкостей – и насыпать в каждую – какую-то крупу. Для этого подойдут любые крупы, которые есть в доме: фасоль, горох, гречка, пшено, манка.

Познакомьте ребенка с крупами, дайте ребенку потрогать фасоль, горох, гречку, поиграть с ней. Пусть вытащит на стол и сложит обратно.
Играя с крупами, мы делаем пальчики ребенка более чувствительными и ловкими. Ведь взять в руки крупинку – очень сложно для ребенка.
Предлагаю несколько игровых упражнений.
«Массаж»

Насыпьте в ёмкость гречку, пусть ребенок опустит в нее свои ручки и пальчиками перетирает крупинки, зажимает поочередно в кулачки. Отличный массаж пальчиков. Предложите пересыпать гречку из одной ладошки в другую.

«Ищем клад»

Можно спрятать в крупу маленькую игрушку, например из киндера, и предложить отыскать «клад».

«Играем в Золушку» Смешайте, например две крупы (крупного размера) в одной миске и дать задание ребенку разделить их и разложить по своим тарелочкам.

«Рисунок на крупе»

Насыпьте в мелкую тарелочку, можно использовать небольшой поднос, манку и предложите ребенку что-нибудь нарисовать. Детям очень нравится данное упражнение, их фантазии просто нет предела.

«Угадайка»

Можно завязать ребенку глаза и предложить на ощупь определить вид крупы.

Пальчиковая гимнастика.
Игра с горошком.
Дома я одна скучала,
Горсть горошинок достала.
Прежде чем игру начать,
Надо пальчику сказать:
-Пальчик, пальчик, мой хороший,
Ты прижми к столу горошек,
Покрути и покатай
И другому передай.
Теперь, хочу предложить несколько самых простых примеров использования крупы длятворческой деятельности, в результате которой, развивается мелкая моторика рук.

«Баночка»
Насыпать слоями в баночку разные крупы и украсить баночку. Замечательный подарок маме или близким людям. Так же такая баночка станет прекрасным украшение любой кухни.

«Картины из купы»
Распечатайте понравившуюся картинку. Пусть ребенок размажет пластилин и украсит крупами. Можно проклеить изображение и засыпать его крупой. Излишки ссыпать с картинки и дать высохнуть. Шедевр готов!
Такая работа очень нравится детям.

«Покормим птичек»

Бросать крупинки в небольшое отверстие, например, в горлышко бутылки или в отверстие в коробке, баночке.

Чтобы было интереснее, можно на коробку наклеить изображение птички, которую будем кормить зернышками. На прогулке очень полезным будет кормить птиц и рассказывать о птичках веселые истории.

«Мешочки»

Насыпать крупу в мешочки или носочки и нарисовать веселую мордочку на нем. Теперь можно играть с шитыми подушечками и мячиками, которые наполнены крупой. Искать мешочки с одинаковым наполнителем из крупы. Кидать мешочки с крупой в цель — ведерко, миску, обруч, лежащий на полу. Сделать погремушки из крупы и контейнеров от киндер-сюрприза или небольших пластиковых бутылок. Искать одинаково звучащие.

«Росточки»

Замочить и прорастить крупу, наблюдая за появившимися росточками.

Работа по развитию мелкой моторики должна проводиться регулярно.Только тогда может быть достигнут наибольший эффект.

Самое ценное и полезное, что мы можем дать нашим детям – это внимание! Поэтому играйте, занимайтесь, фантазируйте и проводите время вместе со своими детьми.

Желаем вам успехов в развитии ваших детей.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Прикладное творчество
Прикладное творчество
Прикладное творчество
Конспект занятия по прикладному творчеству для дошкольников «Конструированию из природного материала»
Прикладное творчество
Прикладное творчество
Планирование по прикладному творчеству для дошкольников «Лепка аппликация»
Комментарии
24.05.2022 20:34 Сергеев Евгений Петрович учитель физической культуры
Очень интересный материал. Формы работы, гимнастика для пальчиков - обязательное занятие, которое должны выполнять дети, развивает способности. Спасибо за работу. Творческих успехов.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь