Развивающее занятие в младшей группе «Матрешки»
Составила: учитель-дефектолог Картунова Н.В.
Цель: вызвать у детей интерес к новой игрушке матрешке.
Задачи:
-учить обращать внимание на размеры предметов и понимать слова «большой-маленький»;
- формировать умение различать умение однородные предметы по цвету (красному и синему);
- развивать произвольное внимание и умение имитировать слова стихотворения;
- способствовать развитию двигательной активности, слаженных движений;
-воспитывать доброжелательные отношения между детьми.
Оборудование: колокольчик, бубен, две грузовые машины-большая и маленькая, большие и маленькие матрешки по количеству детей, конструктор синего и красного цвета.
Ход занятия.
Педагог звонит в колокольчик, поет: «Колокольчик поѐт, на занятие зовѐт» - дети собираются вокруг педагога.
Приветственная песня «Ты мне ручкой помаши, я тебе отвечу», автор Степанчишина Дина.
-Ты мне ручкой помаши-я тебе отвечу. машут рукой
Здравствуй я тебе скажу, рада нашей встрече руки!кладут руки на грудь.
Мы в ладошки хлопаем звонко, звонко, звонко.хлопают в ладоши
Ножками потопаем громко, громко, громко. топают ногами.
Солнце светит нам в окно ярко, ярко, ярко! рукамипоказывает фонарики
В нашей комнате тепло, даже жарко, жарко.машут на себя ручками.
Игра с бубном «Кто у нас хороший». Педагог по очереди подносит бубен к каждому ребенку, напевно проговаривает слова, а ребенок стучит по бубну. Остальные дети хлопают в ладоши.
-Кто у нас хороший, кто у нас пригожий?
Сашенька (…) хороший, Сашеньки пригожий!
В бубен нам играет, деток потешает!
Сашенька (…) хороший, Сашеньки пригожий!
В группу заезжают два грузовика. На машине побольше расположены большие матрешки, на машине поменьше – маленькие.
- Посмотрите, кто к нам приехал! Большие и маленькие матрешки. Больших матрешек везет большая машина. Давайте высадим их. Дети помогают расставить матрешек на столе.Это мамы- матрешки. Они большие, их много.
- Ребята, на маленьком грузовике приехали маленькие матрешки. Это детки, давайте тоже высадим и возьмем в ручки. Матрешки любят прыгать. Как прыгают матрешки? Покажите. Что делают наши матрешки?Прыгают. А еще любят крутиться. Педагог крутит между ладонями. Покрутите своих матрешек. Что делают наши матрешки?Крутятся.
Давайте поставим маленьких матрешек к большим мамам матрешкам. Дети ставят свою маленькую матрешку к большой.Посмотрите, все нашли своих мам? Как называются наши игрушки? Матрешки.
Наши матрешки любят петь и играть.
Логопедическая распевка «Лето», авторСтепанчишина Дина.
Давайте споем песенку с матрешками.
А-А-А-А-А-А возле дома детвора,
А-А-А-А-А-А беззаботная пора.
О-О-О-О-О-О солнце светит нам в окно,
О-О-О-О-О-О в нашей комнате светло.
Е-Е-Е-Е-Е-Е-Е рыбки плавают в реке,
Е-Е-Е-Е-Е-Е-Е много камушков на дне.
Е-Е-Е-Е-Е-Е-Е плывет кораблик на волне.
Двигательная разминка «Ходим, ходим, стоп», автор Е.Железнова. Дети по показу педагога и с помощью родителей ходят друг за другом по направлению часовой стрелки. На слово «СТОП», движение останавливается. Движение продолжается на слова «ХОДИМ, ХОДИМ»
Дидактическая игра «Большие и маленькие матрешки»
За матрешками приехали две машины. Дети помогают рассаживать матрешек. Больших – на большой грузовик, маленьких на маленький грузовик. Матрешки уезжают по домам.
Дидактическая игра «Красный- синий»
- Матрешки поехали домой. Большие матрешки живут в синем домике, а маленькие в красном. Давайте построим синий дом для больших матрешек, а красный для маленьких.
Дети строят дома (стены), педагог направляет. Когда домики готовы, появляются матрешки на машинах и дети их расселяют.
.png)
