Конспект НОД ко Дню здоровья в подготовительной к школе группе ТНР
Цель: Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни.
Задачи:
Закреплять знания по данной теме
Активизировать словари, СР, контроль ЗКР.
Закрепить физические умения и навыки, полученные ранее.. Создавать условия для физической разрядки детей.
Воспитывать у детей потребность быть здоровыми, не бояться лечиться. Воспитывать у детей добрые и дружеские взаимоотношения.
1.Ор момент
Ребята, сегодня в нашем детском саду проходит «День здоровья». Здоровье — это когда человек сильный, крепкий, никогда не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты и овощи. А что еще для этого необходимо вы сегодня и узнаете,а мы - узнаем: какие вы ловкие и сильные…
2. Придумано кем- то просто и мудро При встрече здороваться: -Доброе утро! Доброе утро!
Артикуляционная гимнастика
Дыхательная гимнастика «Шарик»
3. Игра «Да или нет»
Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
4. Дидактическая игра с элементами самомассажа, гимнастики «Подскажи словечко»
- Давайте с вами поиграем в игру «Подскажи словечко». Я буду начинать стихотворение, а вы его заканчивать, подбирать рифму.
Есть у нашей Оли много частей тела.Подскажите мне вы, для какого дела?
Оля смотрит на кота, на картины-сказки.А для этого нужны нашей Оле… (глазки)
А чтоб глазки не болели,Чтоб смотрели и блестели
С вами сделаем сейчас Мы… (гимнастику для глаз)
- Вот еще большой вопрос: Для чего же Оле. (нос?
Чтобы нюхать все на. (свете) -Знают взрослые и. (дети)
Давайте сделаем гимнастику и нашему носику:
А теперь грызет орешки, Падают скорлупки.А для этого нужны Нашей Оле. (зубки)
А для зубов, языка и рта Гимнастика тоже нужна! Мы ее сделали!
Оля слушает в лесу пение кукушки А для этого нужны нашей Оле. (ушки)
Чтобы уши лучше слышали у нас, Нужно сделать им массаж.
11. Чтение стихотворения.
«Чтоб здоровье сохранить»:
Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья, Должен быть режим у дня.
Следует, ребята, знать - Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться – На зарядку становиться!
Чистить зубы, умываться, И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда Не страшна тебе хандра.
У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты -
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одеваться по погоде!
Ну,а если уж случилось:
Разболеться получилось,
Знай, к врачу тебе пора.
Он поможет нам всегда!
Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить.
Научись его ценить!
Жили – были сто ребят, все ходили в детский сад
Все садились за обед, все съедали сто котлет, а потом ложились спать.
Тихий час
Мы во всем порядок любим, быстро раздеваемся.
Мы уже совсем большие в школу собираемся,
Никогда не забываем, аккуратно все сложить, мы немножечко поспим.
Мы на спинке полежим и тихонько посопим.
Игра «Хорошо или плохо».
А теперь давайте проверим, знаете ли вы, что для вашего организма хорошо, а что плохо.
За здоровьем я слежу
На зарядку выхожу
Это, дети, хорошо
Или это плохо?
-Сплю, ребята, я полдня Вы не трогайте меня! Это, дети хорошо
Или это плохо?
-По утрам я закаляюсь -Водой холодной обливаюсь Это, дети хорошо
Или это плохо?
Зубы чистить не хочу Хорошо и так живу Это, дети хорошо Или это плохо?
Ем морковку и салат,
Витамины кушать рад
Это, дети хорошо
Или это плохо?
Сигареты я люблю, Словно паровоз курю
Это, дети хорошо Или это плохо?
Подведение итогов дня: «Чем запомнился нам этот день»;
