Управление образования администрации города Орска
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Центр развития творчества детей и юношества «Радость» г. Орска»
Воспитательное мероприятие
патриотического направления
« Космическая эстафета»
(для обучающихся 5-6 лет)
Автор-составитель:
Евдокимова София Анатольевна,
педагог дополнительного образования
Орск, 2022
Воспитательное мероприятие адресовано классным руководителям, старшим вожатым, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам.
462401, г. Орск Оренбургская область, пл. Гагарина,1, ЦРТДЮ «Радость» тел.: 8(3537) 22-25-77, 22-24-89
Пояснительная записка.
Тема космоса всегда интересовала детей. Прежде чем отправить туда корабль, было проведено множество исследований.
День космонавтики- праздник очень значимый, исторически значимый для каждого россиянина. Традиционной датой празднования считается- 12 апреля. Именно в этот день 1961г. стартовал в космос первый космонавт планеты- Юрий Гагарин.
Космический корабль «Восток», на котором Гагарин стартовал с космодрома Байконур. Вся страна в замирании –единственный пилот на борту огромной махины стремительно поднимался вверх. У него должно было получиться - право на ошибку не было. И у него получилось.
Первому космонавту планеты было присвоено звание Героя Советского Союза, а день его полета стал национальным праздником - Днем космонавтики, начиная с 12 апреля 1962 года.
Данное мероприятие для обучающихся лучше проводить в виде спортивной эстафеты, так как им будет интереснее воспринимать информацию. Предпочтительнее преподносить более серьезную, углубленную информацию в виде игры так как возраст участников воспитательного мероприятия 5- 6 лет и основной вид деятельности в выбранной возрастной группе детей –это игра.
Мероприятие должно вызвать бурю эмоций и хорошее настроение у детей.
Цель:формирование знаний о празднике « День космонавтики ».
Задачи:
1. Обучающие : разучить новые подвижные игры.
2. Развивающие: развивать двигательные умения и навыки детей, доставить детям чувство радости;
3. Воспитывающие: воспитывать командные качества, чувство гордости за нашу Родину.
Место проведения: ШРР «Родничок»
Участники:воспитанники объединения.
Форма проведения: рассказ, эстафеты
Оборудование: музыкальный центр , листы формата А 4,ручки, цветные карандаши, фломастеры.
Ход мероприятия:
Педагог:Здравствуйте ребята, сегодня вас ждет увлекательное занятие посвященное Дню Космонавтики.
- В далеком 1961 году в Космос полетел первый человек. Назовите его имя.
(Юрий Алексеевич Гагарин).
- С тех пор наша страна каждый год празднует этот день. Как он называется?
(День космонавтики и авиации).
- Я думаю, что многие хотят быть космонавтами и полететь в космос.
Школу юных космонавтов
Собираются открыть.
Вы хотели бы, ребята,
В эту школу потупить? Да!
А придет пора лететь
Вы не будете реветь? Нет!
- А как вы думаете какими качествами должен обладать космонавт.
- Правильно, космонавты должны быть сильными, крепкими, умелыми, выносливыми и дружными. Помогать и поддерживать друг друга. И конечно космонавтам никак не обойтись без спорта. И сегодня мы проведем космические эстафеты. Но сначала отправимся на космодром. А что такое космодром.
(Место откуда запускают ракеты).
- И нам поможет воображение наших ребят. Ребята, закройте глаза ладонями и вместе со мной произнесите звук «тр-р-р-р». Громче! Слышите, это мы с вами оказались на космодроме и услышали, как в космос запустили еще одну ракету. Прошу глаза открыть.
Проводится физкультминутка «Космодром». Детям читают стихотворный текст и одновременно показывают, какие действия надо выполнять под него.
Текст Движения
Все готово для полета, Дети поднимают руки сначала вперед, затем вверх.
Ждут ракеты всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.
Мало времени для взлета, Маршируют на месте.
Космонавты встали в ряд. Встали прыжком -т ноги врозь, руки на поясе.
Поклонились вправо, влево, Делают наклоны в стороны.
Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперед.
Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах
Опустел наш космодром. Приседают на корточки, затем поднимаются.
Раз-два, стоит ракета, Дети поднимают руки вверх.
Три-четыре — скоро взлет. Разводят руки в стороны.
Чтобы долететь до солнца, Описывают руками большой круг.
Космонавтам нужен год. Берутся руками за щеки и качают головой.
Но дорогой нам не страшно, Руки в стороны, корпус качают вправо-влево.
Каждый ведь из нас - атлет. Сгибают руки в локтях, сжав кулаки.
Пролетая над Землею, Снова разводят руки в стороны.
Ей передадим привет. Поднимают руки вверх и машут.
Эстафеты и игры.
- А теперь - спортивные состязания. Для начала проведем игру-аттракцион «Космическая команда». Ведь для полета в космос необходимо набрать дружную, сплоченную команду. Вот сейчас игроки каждой команды должны образовать круг, взявшись за руки. Потом для начала я вам всем скомандую: «Гуляем!» В это время все вы должны опустить руки и просто прогуливаться по нашему залу — даже можно легонько побегать по нему. Но когда прозвучит команда «В ракету!», все команды должны вновь собрать круг из своих игроков, взявшись за руки. А мы посмотрим, у какой команды это быстрее получится.
Педагог: Вот так радуга на небе.
Шелковый узор!
Ну и радуга на небе,
Как цветной ковер!
А над радугой ракета
Взмыла к небесам
Вот такую же ракету
Я построю сам!
1 конкурс. «Построй космическую ракету». Первые участники бегут к финишу берут кубик, ставят, возвращаются обратно, передают эстафету хлопком по руке следующим участникам и встают в конец своей колонны (команды). Следующие игроки пробегают тот же путь, берут кубик и ставя сверху и т. д. Чья команда быстрее справилась с заданием, та и получает балл.
Педагог: Ракета построена. А какую одежду одевает космонавт?
Мы ракету запускаем,
Пять минут осталось нам.
Мы скафандры надеваем,
Экипажи по местам!
2 конкурс «Примерь скафандр» Командам нужно пробежать в обруче до ориентира и обратно, передать эстафету следующему.
Педагог: Пока вы примеряли скафандры, нам принесли телеграмму от настоящих космонавтов. Но оказалось, что в тексте почему-то пропущены некоторые слова.
3 конкурс «Телеграмма»
Задание: восстановить текст телеграммы и вписать недостающие слова.
Текст телеграммы: Ты, малыш, не позабудь: в космонавты держишь (путь). Главным правилом у нас - выполнять любой (приказ)! Космонавтом хочешь стать - должен много-много (знать)! Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит (труд). Только дружных звездолет может взять с собой (в полет). Скучных, хмурых и сердитых не возьмем мы на (орбиты)!
Педагог: Теперь, когда вы прочитали наказ космонавтов, вы знаете, что прежде, чем стать настоящим космонавтом, многому нужно научиться, немало нужно знать и уметь. Надеюсь, вы уже кое-что знаете о космосе и космонавтах, поэтому попробуем сейчас определить, допускаетесь ли вы к полету.
4 конкурс «Бег с препятствиями"
Педагог: Космонавты должны быть быстрыми, ловкими, всего этого можно достичь, если много тренироваться.
Надо добраться до ориентира, прыгая через скакалку, пролезть через обруч, встречающийся на пути и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику.
5 конкурс «Проложи путь». Пояс астероидов.
Участвуют штурман и пилот.
На полу раскладываются листы бумаги – «астероиды». Надо пройти пояс астероидов, не наступив ни на один. Иначе – катастрофа!
Пилоту завязываем глаза, штурман помогает ему пройти маршрут при помощи команд «один шаг вправо», «поверни налево» и т.д.
Педагог: Итак, полет начался. А теперь мы научимся перемещаться на специальном мобильном планетоходе. Он есть на каждом космическом корабле и используется для исследования новых планет. Чтобы планетоход двигался быстро, им должны управлять сразу два космонавта. Сейчас, когда мы с вами тренируемся, планетоход заменит обыкновенная гимнастика палка.
6. Конкурс «Планетоход»
Палку нужно оседлать двум участникам – они исследователи планеты. Каждому дуэту предстоит «проехать», удерживая между ногами палку, до поворотной отметки и обратно. Побеждают самые быстрые.
7 конкурс. «БЕЛКА И СТРЕЛКА»
Команда получает задание: фломастером на листе А4 нарисовать собаку. Каждому участнику сообщается какую часть собаки, ему необходимо нарисовать (глаза, уши, передние лапы, задние лапы, хвост, туловище, голова, нос и рот и т.д.).
18 Конкурс "Солнце"
Педагог: Солнце - это звезда, самая близкая к Земле. Это гигантский шар из раскаленных газов. Утром солнце всходит на востоке, а вечером садится на западе.
Экипаж выстраивается друг за другом. По сигналу дети над головой передают мяч назад, начиная с первого участника. Последний бежит с мячом вперед колонны и также передает мяч назад. Игра продолжается до тех пор, пока первый участник не вернется на свое место
Подведение итогов.
Педагог: Ну что ж, ребята, вы показали себя дружными командами. И сейчас мы уже на своей родной планете. Не все планеты нам удалось посетить в этот раз. Но мы обязательно их посетим в следующий раз. Все молодцы! Спасибо за участие!
