Календарно-тематическое планирование во I младшей группе по теме: «Комнатные растения»

Планирование
Календарно-тематическое планирование во I младшей группе по теме: «Комнатные растения»
Суханова Ольга Юрьевна
Содержимое публикации

Календарно-тематическое планирование во I младшей группе «Заюшкина избушка» по теме: «Комнатные растения»

(1 неделя марта ).

Цель: Дать детям первоначальные знания о комнатных растениях, их строении, условиях роста и ухода, развивать желание любоваться цветущими растениями, обогащать и активизировать словарь по данной теме.

Итоговое мероприятие: Организация мини – огорода на подоконнике

Д/н

Р/м

ОО

Совместная деятельность

Индивидуальная работа

Организация РППС для самост. деятельности детей

Взаимодействие с родителями

Вторник, 1 марта 2022г.

утро

ФР

РР

РР

ПР

Утренняя гимнастика

Беседа «Комнатные растения украшают нашу группу»

Цель: формировать интерес к наблюдению и уходу за комнатными растениями.

Рассматривание картины «В уголке природы».

Цель: закрепить представления о комнатных растениях, необходимости ухода за ними. Закреплять умение рассматривать картину, отвечать на вопросы по содержанию. Закреплять умение сопоставлять натуральные предметы и изображённые на картинке.

Предложить полить из леечки комнатные растения.

Цель: развивать умение ухаживать за комнатными растениями, воспитывать любовь к цветам.

Прогулка карточка №

Индивидуальная работа с Никитой, Кириллом, Денисом – закрепление навыков самообслуживания.

Индив. работа по рисованию «Закрась цветок» - упражнять Вову, Глеба в закрашивании предметов цветными карандашами.

Пополнить предметную среду картинками и дидактическими играми по теме недели.

Организовать в группе уголок природы. Познакомить детей с оборудованием уголка природы.

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

нод

вечер

ФР

РР

СКР

РР

Гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры. Профилактические мероприятия.

Заучивание пальчиковой игры «Цветок»

Цель: закреплять умение повторять за воспитателем отдельные слова и фразы.

Музыкальные игры: «Зайцы»

Цель: упражнять детей в восприятии и различении характера музыки: веселого, плясового и спокойного, колыбельного.

Дид. игра «Кто это?».

Цель: продолжать учить детей называть имена друг друга. Привлечь Арсения, Машу.

Прогулка каточка №

Д/н

Р/м

ОО

Совместная деятельность

Индивидуальная работа

Организация РППС для самост. деятельности детей

Взаимодействие с родителями

Среда, 2 марта 2022г.

утро

ФР

РР\

СКР

РР\

СКР

РР

Утренняя гимнастика.

Беседа на тему: «Комнатные растения – наши верные друзья»

Цель: расширять знания детей о цветах.

Ситуативный разговор «Как люди выращивают комнатные растения»

Цель: развитие мышления и умение рассуждать на данную тему.

Дидактическая игра: «Подбери слово»

Цель: учить называть прилагательные обозначающие признаки, развивать мышление, память, связную речь.

Самостоятельная деятельность детей в уголках активности

Цель: формировать умение проявлять интерес к игровым действиям сверстников, учить играть вместе.

Прогулка карточка №

Предложить Кире и Ване мозаику. Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук.

Индивидуальная работа с Яной, Женей и Платоном– закрепление навыков самообслуживания.

Дидактические игры, картинки по теме недели.

Кукольный театр

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Консультация для родителей «Огород на окне»

нод

вечер

ФР

СКР

СКР

РР

Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры.

«Рассматривание комнатных растений»

Цель:помочь вспомнить названия знакомых растений (фикус, травка). Рассказать, что растения живые: пьют воду, растут, их надо поливать. Упражнять в использовании слов: большие – маленькие. Поддерживать интерес, любовь и бережное отношение к комнатным растениям.

Сюжетно-ролевая игра: «Магазин цветов»

Цель:расширяем знания детей о работе сотрудников цветочного магазина.

Свободная деятельность под присмотром педагога

Цель: формировать умение обмениваться игрушками.

Продолжать учить детей прощаться, уходя домой.

Прогулка карточка №

Д/н

Р/м

ОО

Совместная деятельность

Индивидуальная работа

Организация РППС для самост. деятельности детей

Взаимодействие с родителями

Четверг, 3 марта 2022г.

утро

ФР

РР/

СКР

РР

СКР

Утренняя гимнастика.

Беседа «Что необходимо для посадки цветов»

Цель: познакомить детей с условиями посадки растений.

Дидактическая игра «Покажи части растения»

Цель: закрепление знаний о строении комнатного растения.

Наблюдения в уголке природы

Цель:рассматривание комнатных растений, которые есть в группе - развитие наблюдательности и умение видеть комнатные растения.

Совершенствовать умение сидеть ровно за столом. Побуждать выполнять элементарные правила поведения во время приёма пищи.

Прогулка карточка №

Индивидуальная работа по развитию речи с Вовой, Женей и Ритой Д.и. «Что на картинке - назови».

Цель: обогащать словарь, развивать речь.

Индив. работа с Арсением и Даней «Нужно самому уметь одеваться и раздеваться». Закрепить последовательность одевания и раздевания. Напомнить детям, что нужно следить за чистотой своей одежды.

Игровой материал для обыгрывания с/р игры

Макеты комнатных растений

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Консультация «Профилактика туберкулёза»

нод

вечер

ФР

СКР

РР

СКР

ХЭР

Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры.

Сюжетно-ролевая игра «У врача»

Цель: обучение детей реализации игрового замысла. Формировать умение взаимодействовать в сюжетах с двумя действующими лицами (врач — больной); в индивидуальных играх с игрушками-заместителями исполнять роль за себя и за игрушку.

Дидактическая игра «Собери картинку»

Цель: учить собирать целое из частей, закреплять названия частей рвчтения.

Поручения индивидуальные и коллективные «Мы сегодня соблюдаем порядок в группе»

Цель: уважение труда взрослых.

Игра со строительным материалом: «Ворота городского сада»

Цель: закрепить умение делать постройку соразмерную игрушке, уточнить понятие «высокий», «низкий».

Прогулка карточка №

Д/н

Р/м

ОО

Совместная деятельность

Индивидуальная работа

Организация РППС для самост. деятельности детей

Взаимодействие с родителями

Пятница,4 марта 2022г.

утро

ФР

РР

СКР\ ПР

РР

Утренняя гимнастика.

Игровое упражнение "Чего не стало?"

Цель: развивать наблюдательность, внимание.

Посадим цветок в горшок»

Цель: закреплять умение раскатывать пластилин прямыми и круговыми движениями. Упражнять в использовании элементарных приёмов техники пластилинографии.

Ситуативный разговор о бережном отношении к игрушкам и книжкам

Игры в центрах активности по выбору детей.

Цель: Учить играть дружно, использовать игрушки, делиться с товарищами.

Прогулка карточка №

Индивидуальная работа с Машей, Никтиой, Кирой – совершенствовать умение правильно держать карандаш.

Дидактическое упражнение «Где чья одежда?» Привлечь Ваню, Тимофея, Яну Закреплять умение узнавать и называть предметы своей одежды.

Индивидуальная работа с Вовой, Женей и Арсением – совершенствовать умение правильно держать карандаш.

Украшения к международному женскому Дню

Внести массажные дорожки.

Картотека познавательных игр.

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Папка – передвижка «Весна»

нод

вечер

ФР

СКР

ФР

РР

РР

Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры.

Сюжетно – ролевая игра «Мама сажает цветы»

Цель: дать представление детям о посадке растений в горшочек; сформировать представление о строении цветка и способах ухаживания

Музыкальное упражнение «Танец с цветами»

Цель: учить выполнять простейшие ритмические движения с погремушкой.

Д/и «Разрезные картинки».

Цель: формировать представление о предмете в целом; учить соотносить образ представления с целостным образом реального предмета.

Ситуационный разговор «Мамины помощники»

Закреплять представление о труде мамы дома, побуждать оказывать помощь

Прогулка карточка №

Д/н

Р/м

ОО

Совместная деятельность

Индивидуальная работа

Организация РППС для самост. деятельности детей

Взаимодействие с родителями

Суббота ,5 марта 2022г.

утро

ФР

РР

ХЭР

РР

ХЭР

Утренняя гимнастика

Игровая ситуация «Покажи, как надо вести себя за столом»

Цель: Закреплять умение есть аккуратно, самостоятельно, проглатывать пищу, не оставляя ее за щекой, побуждать пользоваться салфеткой.

Настольная игра «Шнуровка»

Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук.

Ситуационный разговор «Праздник мам и бабушек», посвященный 8 Марта

Цель: Рассказать о женском празднике

Рисование ладошками

Цель: сделать подарок мамам и бабушкам на 8 марта

Прогулка карточка №

Индивидуальная работа по ОВД: «Целься точнее» - развивать глазомер, меткость. Привлечь мальчиков.

Дидактическое упражнение « Где, чья одежда?» Привлечь девочек. Закреплять умение узнавать и называть предметы своей одежды.

Картинки мам и бабушек

Настольные игры

Театральные костюмы

Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.

Поздравление мам и бабушек с Международным женским Днем

нод

вечер

ФР

РР

ПР

СКР

Просыпательная гимнастика, закаливающие процедуры.

ЧХЛ: Е. Серова «Лужайка», «Ах вы цветики, цветочки»

Цель: учить слушать новое произведение внимательно и отвечать на вопросы.

Организация мини-огорода на подоконнике

Цель: итоговое занятие недели

Сюжетно-ролевая игра «Дом»

Цель: Продолжать формирование ролевого взаимодействия: ориентировать ролевое поведение ребенка на партнера-сверстника, выделять в совместной игре необходимость обозначения игровых ролей.

Самостоятельная деятельность в музыкальном уголке, использование в игре театральных костюмов

Прогулка карточка №

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Презентации по окружающему миру для 1 класса «Дидактическая игра "Что растёт на огороде"»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Путешествие в прошлое России»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Огород на подоконнике»
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «СТИХИ О ДОБРОВОЛЬЦАХ И ВОЛОНТЁРАХ.»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь