Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Сердечко для мамочки»
Конспект НОД по нетрадиционной техники рисования губкой в первой младшей группе «Сердечко для мамочки»
Цель: учить детей рисовать гуашью с помощью поролонового тампона округлые и овальные формы.
Задачи:
- Вызывать положительные эмоции от проделанной работы.
- Развивать мелкую моторику, фантазию и творчество.
Предварительная работа: беседа о маме, разучивание стихотворения о маме, Физминутка, игра с мячом.
Оборудование и материал: губки небольшого размера по количеству детей, заготовки сердец из белого картона, гуашь красного, желтого цвета. Мяч для игры.
Ход занятия:
Дети сидят на стульчиках.
Воспитатель:
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «МАМА»!
Воспитатель:
Вам понравилось стихотворение?
Дети отвечают.
Физминутка «Семья»
Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)
Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)
Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ла-доши)
Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щенок, сверчок и я -
Вот и вся наша семья! (загибают пооче-редно пальцы на руках.
Не устали? (дети отвечают).
Воспитатель:
Ребята, а вы знаете какой сегодня день?
Ребята: Нет.
Воспитатель:
Сегодня День Матери. Мама самый дорогой человек на свете. Мама о нас заботиться и очень сильно нас любит. Давайте и мы сделаем ей подарок на ее праздник День Матери.
Воспитатель:
А как ласково вы называете маму?
Ребята: Мамочка.
Воспитатель:
А вы знаете, как зовут ваших мам?
Ребята: Да
Воспитатель: А давайте поиграем с мячиком, я буду передавать по очереди вам мяч, а вы передавать следующему и говорите имя своей мамы.
Дети играют.
Воспитатель:
Ребята, все вы очень сильно любите своих мам. Давайте нарисуем яркие сердечки для нашим мам.
Дети садятся за столы.
Воспитатель объясняет и показывает технику рисования.
Воспитатель:
Перед вами лежат губки. Обмакиваем губку в гуашь и прижимаем к сердечку. Можно использовать кранный и желтый цвет. Заполняем всю поверхность сердечка.
Воспитатель проводит индивидуальную работу с детьми, у которых возникают затруднения.
Вытирают руки салфетками.
