Мимозы

Конспект занятия по ИЗО в нетрадиционной технике - методом тычка жёсткой полусухой кистью.

Тема:,,Мимозы"

Цель: обогатить знания детей о мимозе; закрепить технику рисования тычком ; учить составлять композицию, дополняя основные компоненты рисунка своими деталями ; воспитывать эстетической вкус и бережное отношение к окружающему миру.

Материалы и оборудование: наглядный материал - картинки с изображением цветущей мимозы в природе, веточка мимозы в вазе ; лист бумаги А4, гуашь, акварельные краски, стаканы-непроливайки, палитры, салфетки, жёсткие кисти, кисти разных размеров.

Ход занятия.

1. Беседа-диалог о Международном женском дне: откуда пришёл этот праздник, когда и как празднуют, кому и какие подарки дарят. Поощрять наиболее содержательные ответы детей.

2.Загадка. Цветок жёлто-золотистый,

Как цыпленочек, пушистый.

Сразу вянет от мороза

Наша неженка...... (мимоза).

Рассмотреть картинки с изображением мимозы в природе. Внести веточку мимозы в вазе и поставить на стол для рассмотрения. Обратить внимание на её внешний вид, особенности.

3. Показать образец работы. В какой технике выполнен рисунок? Ответы детей с пояснениями. Вспомнить данную технику рисования. Поощрять правильные ответы детей.

4. Динамическая пауза.

Мы хлопаем руками : хлоп....

Мы топаем ногами : топ...

Машем мы руками,

Киваем головой.

Раз, два - выше голова

Три, четыре - руки шире

Пять, шесть - тихо сесть.

5. Выполнение работы : сначала шарики мимозы тычком, затем дополнить рисунок своими деталями.

6. Выставка и анализ детских работ. Чтение стихов о мимозе.

Меня зовут мимоза,

Я раньше всех цвету -

Ты где ещё увидишь

Такую красоту?!

Я нежное растенье,

Я холода боюсь,

Скорей закройте двери,

А то я простужусь!

В них нет чудесной красоты,

Они не то, что розы!

Но всё ж прекрасны и чисты,

Цветы весны - мимозы.

Их аромат пленит, как хмель,

И голова кружится!