Цели:
Образовательная:
формировать у учащихся потребности изучения иностранного языка для овладения им как средством общения.
Развивающая:
Развивать коммуникативную компетенцию, включая умения взаимодействовать с окружающими;
Воспитательная:
прививать интерес к изучению языка посредством игрового момента;
Ход мероприятия
1.Оргмомент
– Good morning!
– Glad to see you.
Listen to me and say what are we going to speak about.
If we have much food
It is very good.
Cheese for breakfast
Coffee, ham and toast.
Butter you can add
Oh, it’s really not bad.
But first of all I want you to answer my questions.
So, I think each of you likes
tasty things such as chocolate, sweets, biscuits, ice cream, don’t you?
Pupil 1:Well, do you like ice cream? (Yes, I do/No, I don’t).
Pupil 2:Do you like chocolate? (Yes, I do/No, I don’t).
Pupil 3: What is your favourite food? (My favourite food is…
2
Now please divided into two teams. And today we will know who can cook better girls or boys
So , your first task is buy food for you. You shouldwrite yourshopping list.( раздаточный материал с продуктами и названиями)
3
Okey , you buy food but we don’t know what can you do with your products. You should write a receipt of your favorite dish as faster as you can
4
And what about Belarusian food ?
Name dishes which you remember
And now lets check how you can cook then , boys will cook draniki and girls will cook borscht
(раздаточный материал с текстом , где нужно вставить слова)
5
Great!
We give you receipts but there are some mistakes) ( они исправляют ошибки )
Very good , now choose one person.And this person should go to the other team.
Your task is tell this person your right receipt.
(Выбирают одного человека из команды ,они меняются и рассказывают ему исправленный рецепт ,потом этот человек по возвращению должен рассказать рецепт своей команде.Ну и соответсвенно они должны сделать это быстрее ,чем другая команда и правильно)
6
At the end of our competition go to the blackboard,please and write as many words connecting with topic food as you can)
(Ну и тут если останется время ,то можем вызывать других из команды и сказать приготовить что-нибудь из этого)