"Мойдодыр наш лучший друг"

Конспект занятия
формирование культурно-гигиенических навыков.
Скугорева Екатерина Вячеславовна
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Русь» Смоленского района Смоленской области

Тематическое занятие по формированию культурно-гигиенических навыков в младшей группе

« Мойдодыр – наш лучший друг».

Воспитатель:

Е.В.Скугорева

2021год.

Цель: формирование культурно-гигиенических навыков.

Задачи: 

Образовательные: формировать навыки личной гигиены, используя малые формы фольклора; закреплять знания детей о предметах туалета и их назначении;

Развивающие: активизировать речь детей, используя слова, обозначающие выполняемые действия, а так же использование художественного слова,

развивать мелкую моторику рук;

Воспитательные: воспитывать желание ухаживать за собой.

Оборудование: музыкальный центр, макет Мойдодыра, конверт с письмом, посылка, магнитные мольберты, красивая сюрпризная коробка с мыльными пузырями, плакат с изображением Мойдодыра, наглядный материал «Алгоритм мытья рук», дидактическая игра «Разложи по порядку», портрет и книга Чуковского, предметы и средства личной гигиены.

Предварительная работа: просмотр сказки-мультфильма по произведению К. Чуковского «Мойдодыр».  разучивание потешек о формировании культурно - гигиенических навыков, беседы о здоровом образе жизни.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Я пришла к вам с чудесным настроением, и хочу поделиться с вами. Кто пришел с хорошим настроением – улыбнись!

Давайте разомнемся! (дети встают в круг и все вместе проигрывают в движениях отрывок из сказки «Мойдодыр»):

Одеяло убежало, (Бег на месте)

Улетела простыня, (Бег по кругу, руки в стороны)

И подушка, как лягушка, ускакала от меня. (Прыжки)

Я за свечку, свечка – в печку (Одна рука вверх, кулачок, вторая – вверх кулачок)

Я за книжку, та бежать, (Хлопок)

И вприпрыжку под кровать. (Подскок, приседаем)

Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю, (Бег на месте)

Но пузатый от меня убежал, как от огня. (Руки в стороны)

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, как называется сказка, которая начинается с этих строк?

Дети: « Мойдодыр»

Воспитатель: Правильно, а написал эту сказку Корней Иванович Чуковский.

Звонят в домофон. Приносят письмо и посылку.

Воспитатель: 

-Ребята, давайте посмотрим, кому письмо адресовано.

Читает: «Детский сад «Русь» группе «Колобки». От: Мойдодыра.»

Воспитатель: 

-Читаем?

«Дорогие ребята! В наше непростое время я очень забочусь о вашем здоровье, поэтому высылаю своих помощников. Если вы будете дружить, то ваше самочувствие будет хорошим. Ребята, помните всегда, залог здоровья – чистота!»

Воспитатель:  а посылку откроем?

Я вижу все дети чистые, причёсанные. А каких друзей прислал нам Мойдодыр, хотите узнать? Тогда для этого, вам нужно отгадать загадки.

 

Мною можно умываться.
Я умею проливаться.
В кранах я живу всегда.
Ну, конечно, я — …(Вода)

И махровое, и гладкое бывает.
Кто помылся, тот о нем не забывает:
Взрослого и младенца
Вытирает.  (Полотенце)

Если руки в грязных точках

И вода их с рук не смыла

То тебе поможет точно

Смыть грязь с рук конечно. (Мыло)


По утрам и вечерам
Чистит — чистит зубы нам,
А днем отдыхает,
В стаканчике скучает. (Зубная щетка)

Воспитатель: Молодцы ребята, на все загадки нашли ответы!

Теперь я знаю, что вы будете здоровы, ведь чистота – залог здоровья! А давайте умоемся!?

Физкультминутка «УМЫВАЛЬНАЯ»

Водичка, водичка,

/подставить ладошки под «струю воды»/

Умой мое личико,

/имитация умывания/

Чтобы глазки блестели,

/потирание кулачками глаз/

Чтобы щечки краснели,

/потирание щечек ладошками/

Чтоб смеялся роток,

/улыбки друг другу/

Чтоб кусался зубок.

/сомкнуть губы, «ам!»/

Воспитатель:

-Молодцы, умылись. А как часто надо мыть руки?

Ответы детей: (после улицы, после сна, после посещения туалетной комнаты, перед едой, после игры)

Воспитатель:

- Поиграем?

Игра "Разложи по порядку"

/Детям предлагается выложить по порядку из карточек алгоритм мытья рук./

.

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите, кажется, нам Мойдодыр подарки приготовил! Ой! А что это? Откроем?

(Макет Мойдодыра накрытый тонкой тканью его открывает воспитатель, и знакомит детей с ним ближе).

Воспитатель: Кто это?

Дети: Мойдодыр

Воспитатель: правильно, теперь нам нужно проговорить строчки из сказки Мойдодыра Воспитатель вмести с детьми читает: строчки из сказки Мойдадыра Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, — И в ванне, и в бане,
Всегда и везде —
Вечная слава воде! Воспитатель: молодцы ребята но сначала повторим слова: «ПОМНИТЬ НУЖНО НАМ ВСЕГДА - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ ЧИСТОТА!» Воспитатель дастаёт коробку. Коробка с надписью «СЮРПРИЗ»/Дети достают из коробки мыльные пузыри и пускают их под музыку. Итог: Ребята, чем мы  сегодня с вами занимались? Для чего нужно мыть руки и лицо? Кто у нас сегодня был в гостях? (Ответы детей)Ребята, все сегодня были молодцы!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Понятие и виды памяти.»
Социальная педагогика, психология
Планирование по социальной педагогики, психологии для дошкольников «План по самообразованию»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Перспективный план на летний оздоровительный период младший дошкольный возраст»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Интерактивное обучение воспитателей в процессе методической работы в ДОУ.»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь