Конспект НОД.
Тема: «Космос»
Аппликация «Ракета», для детей 5-7 лет с ОВЗ.
Населённый пункт: г. Тверь
Организация: МБДОУ № 152
Автор: воспитатель Шептала Ж.С.
Цель: расширять знания о космосе, о космонавтах.
Учить детей вырезать фигуры и приклеивать их на лист бумаги.
Задачи:
- Дать детям представление о космосе и о первом в мире космонавте Ю.А. Гагарине.
- учить детей правильно держать ножницы;
-развивать у детей чувство композиции: учить гармонично размещать детали из геометрических фигур на листе бумаги, создавать красивую композицию;
- наклеивать детали на поверхность листа;
- развивать у детей творчество, мелкую моторику рук;
- расширять кругозор.
- активизировать словарь: космос, космонавт, ракета.
Методические приёмы: рассказ воспитателя о Юрии Гагарине, беседа о планете Земля, Луна, рассматривание иллюстраций, демонстрация наглядного материала, физминутка, пальчиковая гимнастика.
Материалы: картон чёрного цвета, прямоугольник серебристого цвета, квадрат голубого цвета, прямоугольные полоски красного цвета, небольшие квадраты жёлтого цвета, ножницы, клей ПВА, кисти для клея, тряпочки; наглядные картинки с изображением космоса, видео «Старт ракеты»
Ход занятия:
Воспитатель: - Дети, мы с вами живем на планете Земля. Днем солнце согревает и освещает нашу планету. Всё живое радуется солнечному свету и теплу. А вечером на небе мы можем увидеть луну и звезды. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звёзд, увидеть Землю из космоса.
Воспитатель: - Ребята, вы знаете, кто такие космонавты? (Ответы.)
-Какими они должны быть? (Ответы
-Правильно, космонавты – это люди, которые летают в космос. Они должны быть сильными, смелыми и здоровыми.
Воспитатель: - Первым космонавтом стал Юрий Алексеевич Гагарин. Первым человеком, во всем мире, который смог отправиться в космическое путешествие, и облететь всю нашу Землю. 12 апреля 1961 года на ракете «Восток» он облетел Землю и пробыл в космосе чуть больше часа.
С тех пор наша страна 12 апреля отмечает великий день – День космонавтики.
Стих о космосе:
Звезды на небе горят,
Они шепчут, говорят:
«Не печалься зря, Луна,
В небесах ты не одна!
Воспитатель: - Дети, как вы думаете на чём мы можем полететь на Луну? (Ответы)
- Правильно, мы можем полететь на ракете. И мы с вами сегодня сделаем аппликации ракет.
Физминутка: «Космос»
Один, два, три, четыре, пять,
(ходьба на месте)
В космос мы летим опять.
(соединить руки над головой)
Отрываюсь от Земли,
(подпрыгнуть)
долетаю до Луны.
(руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим,
(покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим.
(ходьба на месте).
Воспитатель: Показываю детям образец ракеты. Повторяем с детьми название знакомых геометрических фигур (треугольник, прямоугольник и квадрат) и цвета. Проговариваем последовательность выполнения работы.
Воспитатель: а теперь давайте сделаем аппликации ракеты. Черный фон - это космос. Ракеты мы будем делать из геометрических фигур. Берем прямоугольник серебристого цвета - это корпус ракеты без носа - и наклеиваем на фон - «ночное небо» наклонно под углом так, будто ракета летит в космос. Затем берём квадрат и разрезаем по диагонали на два треугольника, один треугольник оставляем без изменений - это нос ракеты - и приклеиваем выше прямоугольника-корпуса; второй треугольник разрезаем пополам на два маленьких треугольника - это крылья ракеты - и приклеиваем по бокам корпуса (внизу).
Чтобы у нас появился огонь, который вылетает из сопла ракеты: разрываем бумагу красного цвета на полоски и наклеиваем ниже корпуса. Приклеиваем иллюминатор желтого цвета на корпус ракеты, в который смотрит космонавт.
Перед тем, как приступить к работе, давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика: «КОСМОС»
Раз, два, три, четыре, пять (По одному загибают пальчики на обеих руках)
В космос полетел отряд. (Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх)
Командир в бинокль глядит, (Пальца обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль»)
Дети приступают к работе, воспитатель им помогает.
Воспитатель: ребята, посмотрите, какие замечательные получились работы. Сколько у нас разных ракет. Сегодня, мы, как настоящие космонавты побывали в космосе. Понравилось вам?
Воспитатель: На этом наше занятие закончено. Молодцы! Все справились с заданием. Всем спасибо.
Список литературы:
Аппликация И. Агапова, М. Давыдова; Изобразительная деятельность в детском саду И. А. Лыкова; Аппликация в детском саду А. Н. Малышева.
