Автор материала: Мунина Наталья Александровна
Амвросиевское ДОУ №2 «Светлячок»
Музыкальный руководитель
Сценарий развлечения для детей дошкольного возраста
по правилам пожарной безопасности
«Огонь – друг, огонь – враг»
Цель: Расширить и закрепить знания по правилам пожарной безопасности.
Задачи:
- закрепить с детьми знания о том, что огонь может приносить людям пользу и вред;
-закрепить знания профессии «пожарный», ее особенностях;
- формировать у детей представление о пожарной безопасности в природе, об опасности разжигания костров для окружающей среды и собственного здоровья;
- воспитывать у детей чувство осторожности в обращении с электроприборами и огнём, чувство ответственности за свои поступки.
Ведущая:
Дорогие ребята, сегодня мы с вами собрались в зале, чтобы еще раз поговорить о правилах осторожного обращения с огнем.
Знают все: человек без огня
Не проживет и дня!
При огне как при солнце светло
При огне и зимою тепло!
Посмотрите, ребята, вокруг
Нам огонь повседневный друг
Но когда мы небрежны с огнем,
Он становится страшным врагом!
Мы все знаем: чтобы не случилось пожара – не играй с огнем!
1ребенок
Спички не тронь!
В спичках огонь!
Не играй, дружок, со спичкой,
Помни, ты, она мала,
Но от спички-невелички
Может дом сгореть дотла.
2ребенок
Возле дома и сарая
Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая
Для построек и людей.
3ребенок
Кто с огнём не осторожен,
У того пожар возможен,
Ребята, помните, о том,
Что нельзя шутить с огнем!
4ребенок
Спичками играть не будем,
Зажигалку не возьмём –
И себя мы не погубим,
И квартиру сбережем.
Ведущая: Ребята, огонь – это и хорошо или плохо
Игра «Хорошо-плохо»
Дети приводят примеры
Хорошо: Огонь дает тепло. Свет. На огне готовят пищу…
Плохо: Можно обжечься. Если долго топить печь - будет очень жарко. При неосторожном обращении с огнем возможен пожар.
Ведущая:
Ваши ответы правильные, молодцы. В древние времена первобытные люди боялись огня, а постепенно они научились его использовать. Они поняли, что огонь – это свет, тепло и защита от врагов. Но иногда огонь вырывается из –под власти человека и творит страшные беды: поджигает людей, жилища.
Ведущая:Ребята, а людей какой профессии называют «огнеборцами»?(Пожарных) Почему их так называют? ( Потому что они борются с огнем)
Игра в слова (на закрепление)
Ведущая:А сейчас мы поиграем в слова. Хлопните в ладоши, услышав слово, подходящее профессии пожарного. И объясните свой выбор.
Словарь: Простуда, огонь, учебник,лом пожарный, ножницы, шляпа, песок,овощи, зубы, 101, хлеб, бесстрашный, подводная лодка, пожарная машина, кирпич, пожарный рукав.
Входит Незнайка ( в руках решётка для шашлыков):
Незнайка: Здравствуйте, ребята!
Ведущая: Здравствуй, Незнайка, а куда это ты собрался?
Незнайка: С друзьями в лес на природу, шашлыков пожарим, возле костра посидим, погреемся, поиграем. Вот, решил заранее подготовиться.
Ведущая: А костёр вы сами будете разжигать?
Незнайка: А кто же ещё, дел - то: бумага есть, спички есть, лимонад выпьем, бутылку в костер, спрей от комаров, когда закончится, тоже туда брошу.
Ведущая: Ребята, а вы что скажите: можно Незнайке самому разводить костёр? А бутылку, баллончик можно бросать в костёр? Почему?
Ответы детей.
Ведущая: Этого делать нельзя, т.к. баллончики при нагревании взрываются, осколки разлетаются в разные стороны и могут ранить или вызвать пожар. Пластиковые бутылки выделяют ядовитые вещества, вдыхая их, можно отравиться.
Ребята, шутки с огнём опасны не только для нас с вами, но и для леса. Если с огнём обращаться неосторожно, то может случиться беда - пожар. Какой вред может нанести пожар лесу?
Дети: - Сгорят деревья, погибнут животные и растения.
Ведущая:Правильно, огонь уничтожает всё живое на своём пути.
Танец огня
( с лентами и полотном)
Ведущая:
Ребята, давайте научим Незнайку главным правилам пожарной безопасности.
Выходят дети с картинками и говорят правила:
· нельзя разводить костры без взрослых
· нельзя близко стоять около костра
· нельзя бросать в огонь предметы
· нельзя разводить костёр в непредназначенном для этого месте
Незнайка:
А что для костра должно быть специальное место?
Ведущая:
Чтоб огонь не убежал
Чтоб он место своё знал.
Ты ему создай преграду:
Из камней, земли ограду.
Уходя, засыпь землёй
Или всё залей водой.
(показывает картинку «Камни вокруг костра»)
Ведущая:
А теперь поиграем в игру, я буду начинать зачитывать стихотворения, а вы заканчивайте.
Игра «Продолжи предложение»
Где с огнём беспечны люди,
Там взовьется в небо шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой…( пожар )
Красный отблеск побежал,
Кто со спичками…( играл )
Пламя прыгнуло в листву
Кто в лесу поджег…( траву )
Кто в огонь бросал при этом
Незнакомые… (предметы)
Дым увидел, не зевай
И пожарных…(вызывай)
Мы знаем, что пожар – беда,
Но всё ж случается порою.
Пожарные спешат тогда,
Чтоб быстро справиться с…(бедою).
Да, в лесу огонь опасен-
Для деревьев, птиц, зверей,
Будет лес для всех прекрасен
Без пожаров и …(углей).
Незнайка:
А если все-таки случилась беда и лес начал гореть. Как себя вести? Что делать?
Дети: выбегать из леса в сторону откуда дует ветер или в сторону водоема, сообщить взрослым, позвонить 101.
Незнайка:
Ребята, а чем можно потушить пламя? (песком, водой, плотной тканью)
Ведущая:
Незнайка, чтобы ты смог легко запомнить правила пожарной безопасности, мы проведем соревнования.
Эстафета «Вызов пожарных»
Пройти по гимнастической лавке, оббежать кегли «змейкой» и добежав до телефона, снять трубку и четко сказать «101 – пожар!»
Эстафета «Спасение пострадавших»
Проползти на животе по гимнастической лавке, проползти по туннелю и взяв игрушку из обруча, вернутся обратно.
Эстафета «Тушение пожара»
Добежать с ведром до ориентира, «потушить огонь», вернуться обратно и передать ведро следующему.
Ведущая:
Молодцы, ребята! Умело справились со всеми заданиями
Незнайка:
Ребята, я сегодня столько полезного узнал. Обязательно расскажу обо всем своим друзьям. Спасибо вам. До свиданья!
