НОД в подготовительной группе “Наведем порядок в сказках”
Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Как еще мы можем поприветствовать друг друга? Можно ли взрослому человеку сказать привет? На свете очень много приятных , ласковых слов с помощью которых можно поднять человеку настроение. Давайте сейчас подарим комплименты друг другу. Вставайте в круг и будем передавать друг другу хорошее настроение с помощью комплиментов.
Игра “Подари другу комплимент”
2. Мотивация
Стук в дверь.Письмо пришло. Читают
“ Дорогие ребята! Злая волшебница проникла в нашу страну, вызвала страшный ураган и принесла много бед. Ураган все у нас перепутал и мы не знаем как нам навести порядок в нашей стране, как избавиться от злой волшебницы. Помогите нам. Герои сказок.”
Ну что, ребята, поможем героям навести порядок в сказках?
Ребята, на чем мы можем отправиться в сказочную страну?
Страна у нас сказочная, поэтому и транспорт должен быть сказочным. Какой? ( ковер-самолет, сапоги-скороходы, ..)
А вот и ковер- самолет. Отправиться на нем в путешествие могут только те дети, которые знают сказки. (дети называют сказку и усаживаются на ковер-самолет)
Отправляемся, друзья, в чудо сказки вы и я.
( звучит музыка волшебная)
Пока мы будем лететь, будем издавать звуки предметов и животных над которыми пролетаем.
1. Пролетаем над городом, где шумят машины: ш-ш-ш-ш
2. Лопнули шины у машин: с-с-с-с
3. Пролетаем на лесом, где воют волки: у-у-у-у
4. Жуки жужжат: ж-ж-ж-ж
5. Комары летят: з-з-з-з
А теперь поднялись высоко к облакам, закрыли глазки.
Вот и прибыли в сказочную страну. Но что это такое? Ворота. А на воротах висит? Замки. Вижу замочков много! Как вы думаете, что спрятано за этими замками? Задания. Мы с вами выполним задания и поможем навести порядок сказочной стране.
1 замок “Сказочный сундук”
Ребята, в сундучке спрятаны перепутанные герои сказок. Только вы сможете помочь правильно исправить ошибки.
1. “Царевна-индюшка”
2. “По собачьему веленью”
3. “Иван-царевич и зеленый волк”
4. “Сестрица Аленушка и братец Никитушка”
5. “Мальчик-с-кулачок”
6. “Петушок- золотой пастушок”
7. “Заюшкина сумочка”
8. “Волк и семеро котят”
2 замок “ Угадай героя ”
Вам ребята нужно угадать героя сказки по составной части и сказать чья она.
Хвост чей? (Лисий, волчий, мышиный, заячий)
Глаза чьи? (лягушачьи)
Лапы чьи? (медвежьи)
Из какой сказки эти герои? (Теремок)
А теперь, ребята, вам нужно собрать героев сказки из блоков Дьенеша и теремок.
3 замок “Создать фантастический сад”
Ребята, а на этом замке написано, что Волшебница очень хочет, чтобы мы с вами создали фантастический сад для нее. Тогда она наведет порядок в сказочной стране. Вы согласны? А что именно будет расти в саду, нужно отгадать загадку.
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
И маленькие детки.
Давайте, ребята, расскажем какое яблоко …..
( воспитатель кидает мяч ребенку, ребенок называет прилагательное)
Но яблоки в саду должны быть необычные, а похожи на … а на кого вы должны угадать по схеме. ( на птицу)
Отгадайте на какую.
На кормушку к нам зимой
Прилетает птица
С жёлтой грудкой пуховой –
Шустрая … (Синица)
Какая синичка? ( прыгающая, летающая, клюющая, хвостатая, сине-желтая, крылатая)
А теперь мы с вами перенесем все эти слова на яблоко.
Яблоко прыгающее, значит у него …латки есть или пружинки.
Яблоко летающее, значит…
Яблоко клюющее….
Яблоко хвостатое..
Яблоко крылатое…
А сейчас я предлагаю вам нарисовать фантастическое яблоко или дерево с фантастическими яблоками. А потом и придумать историю про фантастический сад. Мы с вами отправим наши рисунки и истории Волшебнице и она подобреет.
Самостоятельная практическая работа
( дети рисуют, а потом рассказывают свои истории)
Ну что ребята, все замки мы открыли? Смотрите, какая прекрасная стала сказочная страна. А нам с вами пора возвращаться в детский сад. Садитесь все на ковер-самолет, который отправляется в полет. Глазки закрываем. Мы взлетаем 1,2,3,4,5 вот и в группе мы опять.
Глазки открываем. Скажите, ребята, куда мы с вами путешествовали и для чего? Как мы помогали наводить порядок в сказочной стране? Понравилось вам путешествие? Я хочу узнать, какое у вас настроение осталось после путешествия в сказочную страну. А для этого вы выберите смайлика с эмоцией, соответствующего вашему настроению. Чтобы лучше сказки знать, нужно больше читать. А вот и книга со сказками. Ребята, смотрите, что в книге есть. Да это же раскраски с героями сказок. Это сказочные герои подарили вам подарок. И в свободное время вы можете раскрасить этих героев.
