Конспект урока «Распространение идей Реформации в Европе. Контрреформация»

Уроки
Конспект урока по Всеобщей истории для 7 класса детально раскрывает тему «Распространение идей Реформации в Европе. Контрреформация». Материал содержит готовый план занятия, ключевые факты о Лютере, Кальвине и деятельности ордена иезуитов, а также причины религиозных войн. Готовые задания и вопросы для дискуссии помогут провести урок, развивающий критическое мышление учеников. Используйте этот конспект для подготовки эффективного и структурированного занятия по важному периоду европейской истории.
Сябренко Ольга Николаевна
Сябренко Ольга Николаевна
Содержимое публикации

Всеобщая история

Тема:Распространение идей Реформации в Европе. Контрреформация

Тип:изучение нового материала

Цели и задачи урока: познакомить учащихся с идеями кальвинизма, выявить причины и последствия Контрреформации; развивать у учащихся умения выделять главное; формировать у учащихся историческое мышление; воспитыватьтолерантность вне зависимости от вероисповедания.

Формируемые УУД: раскрывать значение понятий Контрреформация, кальвинизм, «Орден Иезуитов»; характеризовать основные положения протестантского учения, объяснять, что оно меняло в сознании и жизни людей; работать источниками, устанавливать причинно-следственные связи, уметь выстраивать последовательность событий; уметь высказывать свою оценку событий и поступков людей с моральной точки зрения.    

Планируемые методы, приемы, технологии: тесты, противоположность, работа с понятием, кластер, мозговой штурм, характеристика по плану, вставь пропуски в тексте.

Дефиниции:кальвинизм, пресвитеры, контрреформация.

Даты: 1540 г., 1545 – 1563 гг. Личности:Жан Кальвин, Игнатий Лойола.

Ход.

I. Организационный момент. II. Актуализация опорных знаний Тесты: 1б 2в 3в 4б 5б 6а 7в 8а 9б 10в

1. В каком веке происходит явление, связанное с появлением новых вероучений:

а) в XV в. б) в XVI в. в) в XVII в.

2. Реформация – это:

а) борьба за захват территорий б) борьба за проведение реформ в) борьба за переустройство церкви

3. Одной из причин начала Реформации можно считать:

а) влияние идей гуманизма

б) Великие географические открытия

в) усиление влияния Католической церкви на светскую власть

4. Родиной Реформации считается: а) Италия б) Германия в) Испания

5. «95 тезисов», положивших начало Реформации, были составлены:

а) Жаном Кальвином б) Мартином Лютером в) Томасом Мюнцером

6. Крестьянская война в Германии проходила в:

а) 1524 – 1525 гг. б) 1517 – 1520 гг. в) 1520 – 1521 гг.

7. Религиозный мир в Аугсбурге был заключен в: а) 1517 г. б) 1520 г. в) 1555 г.

8. Человек, выступающий против господствующего вероучения: а) протестант б) иезуит в) еретик

9. Протестантские проповедники: а) корфюсты б) пасторы в) бюргеры

10. Протестант, выражавший интересы простого народа:

а) Жан Кальвин б) Мартин Лютер в) Томас Мюнцер

III. Мотивация Противоположность:«Куда не кинь взгляд, всюду господствовали два цвета: коричневый и черный. Издали нельзя было отличить мужчин от женщин. Длинополые и темные камзолы и плащи уподобляли женевских граждан монахам. Редко можно услышать шутку или смех. Никто не смел подумать о театре, балах и развлечениях. Их не было в городе. «Протестантским Римом» называли современники швейцарский город Женеву в XVI в. 

РЕФОРМАЦИЯ

ЗА

ПРОТИВ

Изменение церкви

Изменение церкви

КОНТРРЕФОРМАЦИЯ

IV. Сообщение темы и цели. V. Основная часть.

1) Работа с понятием - Жан Кальвин и его учение: Зародившись в Германии, Реформация начинает распространяться по всей Европе, и в первую очередь она проникает в близ лежавшие к Германии государства Францию, Англию и Швейцарию. Самое большое распространение движение протестантов получает в Швейцарии и это связано с именем Жана Кальвина (1509 – 1564), который родился во Франции, получил прекрасное образование, в совершенстве овладел латынью, древнееврейским и древнегреческим языками, что дало ему возможность читать Библию в оригинале. Познакомившись с учением Лютера, он в 1533 г. объявляет себя протестантом. За участие в распространении протестантских воззваний Кальвин подвергается преследованиям и бежит в Швейцарию, где пишет книгу, в которой излагает основные положения своего учения. Так оформляется ещё одно протестантское вероучение.

Кальвинизм - направление протестантизма, созданное и развитое Жаном Кальвином.

Вслед за Мартином Лютером Жан Кальвин попытался дать ответ на вопрос волновавший верующих более 1000 лет: «Свободен ли человек в выборе жизненного пути или его судьба предопределена?» Кальвин утверждал, что… (с. 109 уч.):

- Судьбы людей предопределены Богом.

- Никто из верующих не знает собственного предопределения.

- Но человек не должен слепо ожидать свершение своей судьбы, он должен двигаться навстречу судьбе через труд.

- Именно труд был знаком спасения души.

Вывод: кальвинизм провозглашал новые моральные ценности: бережливость, скупость, расчет, неустанный труд.

2) Кластер - Кальвинистская (пресвитерианская) церковь:

Два обряда – крещение, причастие

Самоуправление

Руководители – проповедники (пасторы), старшины,пресвитеры (старейшины)

Контроль за жизнью верующих

Наказание за отступления от учения

Результат: Диктатура Кальвина, изгнание его из города, поддержка дворянства и буржуазии.

3) Мозговой штурм - Борьба католическойцеркви против Реформации:

- протестанты – еретики (человек, мнение которого, расходится с учением церкви)

- поощрение доносов (награда часть имущества осужденного)

- охота на инакомыслящих в университета

- цензура печати («Индекс запрещенных книг»)

- инквизиция (Испания, Италия)

- 1540 г. монашеский орден «Общество Иисуса» (орден иезуитов) во главе с Игнатием Лойола: миссионерская работа, благотворительность, богослужения на национальном языке, создание бесплатных школ, уничтожение непокорных (яд и кинжал)

Контрреформация – церковная политика, направленная на прекращение реформации.

4) Характеристика по плану - Тридентский собор (с. 113 уч.):

1. Название и дата:Тридентский собор 1545 – 1563 гг.

2. Цель: решить спорные вопросы в проведении реформ католической церкви

3. Решения:

- верховенство папы

- исключительное право церкви на толкование Священного Писания

- укрепление инквизиции

- запрет на продажу индульгенций

- открытие семинарий (учебных заведений) для католических священников

4. Значение: в устройстве церкви и в отношении к протестантизму ничего не изменилось, преодолеть церковный раскол не удалось.

VI. Закрепление – Вставь пропуски в тексте:Зародившись в … (Германии), Реформация начинает распространяться по всей Европе. Самое большое распространение движение протестантов получает в …(Швейцарии) и это связано с именем Жана Кальвина, который считал, что … (труд) был знаком спасения души. Так оформляется ещё одно протестантское вероучение …(кальвинизм).Руководителями новой церкви были проповедники, старшины и (пресвитеры).Католицизм не мог смириться с возникшим религиозным протестом и начинает политику, направленную на его прекращение, которая получила название … (контрреформация). В борьбе с протестантами церковь поощряла … (доносы) на еретиков, ввела … (цензуру) печати, использовала орден … (иезуитов). Для решения религиозного конфликта в1545 г. был созван … (Тридентский) собор, который не смог преодолеть церковный раскол.

VII. Домашнее задание: § 12; план «Борьба католической церкви с Реформацией»

VIII. Краткий самоанализ (цели и задачи урока, формируемые УУД, планируемые методы, приемы, технологии) ______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________



Вставь пропуски в тексте

Зародившись в ______, Реформация начинает распространяться по всей Европе. Самое большое распространение движение протестантов получает в ______ и это связано с именем Жана Кальвина, который считал, что ______ был знаком спасения души. Так оформляется ещё одно протестантское вероучение ______.Руководителями новой церкви были проповедники, старшины и ______.Католицизм не мог смириться с возникшим религиозным протестом и начинает политику, направленную на его прекращение, которая получила название ______. В борьбе с протестантами церковь поощряла ______ на еретиков, ввела ______ печати, использовала орден ______. Для решения религиозного конфликта в 1545 г. был созван ______ собор, который не смог преодолеть церковный раскол.


Вставь пропуски в тексте

Зародившись в ______, Реформация начинает распространяться по всей Европе. Самое большое распространение движение протестантов получает в ______ и это связано с именем Жана Кальвина, который считал, что ______ был знаком спасения души. Так оформляется ещё одно протестантское вероучение ______.Руководителями новой церкви были проповедники, старшины и ______.Католицизм не мог смириться с возникшим религиозным протестом и начинает политику, направленную на его прекращение, которая получила название ______. В борьбе с протестантами церковь поощряла ______ на еретиков, ввела ______ печати, использовала орден ______. Для решения религиозного конфликта в 1545 г. был созван ______ собор, который не смог преодолеть церковный раскол.


Вставь пропуски в тексте

Зародившись в ______, Реформация начинает распространяться по всей Европе. Самое большое распространение движение протестантов получает в ______ и это связано с именем Жана Кальвина, который считал, что ______ был знаком спасения души. Так оформляется ещё одно протестантское вероучение ______.Руководителями новой церкви были проповедники, старшины и ______.Католицизм не мог смириться с возникшим религиозным протестом и начинает политику, направленную на его прекращение, которая получила название ______. В борьбе с протестантами церковь поощряла ______ на еретиков, ввела ______ печати, использовала орден ______. Для решения религиозного конфликта в 1545 г. был созван ______ собор, который не смог преодолеть церковный раскол.


Вставь пропуски в тексте

Зародившись в ______, Реформация начинает распространяться по всей Европе. Самое большое распространение движение протестантов получает в ______ и это связано с именем Жана Кальвина, который считал, что ______ был знаком спасения души. Так оформляется ещё одно протестантское вероучение ______.Руководителями новой церкви были проповедники, старшины и ______.Католицизм не мог смириться с возникшим религиозным протестом и начинает политику, направленную на его прекращение, которая получила название ______. В борьбе с протестантами церковь поощряла ______ на еретиков, ввела ______ печати, использовала орден ______. Для решения религиозного конфликта в 1545 г. был созван ______ собор, который не смог преодолеть церковный раскол.


Вставь пропуски в тексте

Зародившись в ______, Реформация начинает распространяться по всей Европе. Самое большое распространение движение протестантов получает в ______ и это связано с именем Жана Кальвина, который считал, что ______ был знаком спасения души. Так оформляется ещё одно протестантское вероучение ______.Руководителями новой церкви были проповедники, старшины и ______.Католицизм не мог смириться с возникшим религиозным протестом и начинает политику, направленную на его прекращение, которая получила название ______. В борьбе с протестантами церковь поощряла ______ на еретиков, ввела ______ печати, использовала орден ______. Для решения религиозного конфликта в 1545 г. был созван ______ собор, который не смог преодолеть церковный раскол.


Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
История
История
Оценка знаний по истории для 10 класса «Лариса Викторовна Зуза»
История
История
Презентации по истории для «Открываем мировые сокровища Австралии»
История
Презентации по истории для 10 класса «Восточные славяне в древности»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь