Края свои родные Россией мы зовем
Цель. Формирование представлений воспитанников о Родине, как великой многонациональной державе; воспитание гражданско-патриотических чувств, любви к Родине.
Задачи:
- развивать патриотические качества личности;
- повышать интерес к истории Отечества;
- прививать чувства любви к своей Родине;
Методы: наглядный, словесный, демонстрационный.
Форма проведения – час общения.
Оснащение - аудиозапись песни В. Баснера на стихи М. Матусовского “С чего начинается Родина https://www.youtube.com/watch?v=yBgnNBa_OiQ , презентация, аудиозапись стихотворения Васильева "Что мы Родиной зовём? https://www.youtube.com/watch?v=LoYI4LfzpFg
Ход занятия
1. Организационный момент. Сообщение темы и цели занятия.
Прослушивание песни В. Баснера на стихи М. Матусовского “С чего начинается Родина?”
- Ребята, сегодня мы проведём необычный классный час, но очень важный для каждого из нас. Послушайте песню и скажите, о чём мы сегодня будем говорить. (Звучит песня В. Баснера на стихи М. Матусовского “С чего начинается Родина?”)
- О чём мы сегодня будем говорить?
2. Основная часть занятия.
- Родина – это дом, в котором мы живём, и русская берёзка, и песни под гармонь, и ромашковые поля. Это место, где ты родился и вырос. Город со своими улицами, кварталами, аллеями и парками. Город, историей которого мы гордимся! И маленькая деревушка в одну улицу. Деревушка с красивым необычным названием. Родина – это и наши предки, наши мамы и папы, бабушки и дедушки, подарившие нам жизнь.
Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. Отношение народа к Родине выражено в различных произведениях искусства. Талантливые люди: поэты, художники, музыканты – сложили и написали немало стихов, картин и музыкальных произведений, изображающих и прославляющих красоту нашей русской природы.
- Посмотрите на репродукции картин известных художников:
-Что объединяет эти картины?
- Можно ли эти картины подписать словом "Родина"?
- Итак, выражение чувств художниками к Родине мы видим через картины, а теперь давайте послушаем, как поэты выражают свои чувства через стихи.
- Послушайте стихотворение Васильева "Что мы Родиной зовём?
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзку у дороги,
По которой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём,
И рубиновые звёзды.
Звёзды мира над Кремлём.
Великую землю, любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей зовем.
«Что такое Родина?»
Маму я спросила.
Улыбнулась мама,
Повела рукой:
«Это наша Родина,
Милая Россия.
Нет другой на свете
Родины такой!»
Что такое Родина,
Все ребята знают:
Это мир прекрасный,
Добрый и большой
Самая любимая
Ты, страна родная,
Нет другой на свете
Родины такой!
В сердце ты у каждого,
Родина- Россия!
Белые березки,
Колос налитой.
Нет тебя привольней,
Нет тебя красивей,
Нет другой на свете
Родины такой!
- Ребята, а как называется ваша Родина, страна, в которой вы живёте?
- Верно, наша Родина – это Россия, страна, в которой мы живём и учимся.
- Велика наша страна, необъятны её просторы. Какими словами можно назвать Родину?
(Отчизна, страна, Россия, Русь, матушка, государство, отечество…)
- Послушайте, что написал о Родине великий писатель и педагог Константин Дмитриевич Ушинский:
Наше отечество
Наше отечество, наша родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное; а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережёт нас от всяких врагов…. Много есть на свете, и кроме России, всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него Родина.
- Что вы узнали из рассказа о Родине?
- Как нужно к ней относиться?
- Почему мы зовём Родину Отечеством? Матерью?
- Какую пословицу вы услышали в этом рассказе? (Одна у человека родная мать – одна у него Родина )
- Любовь человека к Родине русский народ выразил не только в стихах и рассказах, но и в своих пословицах и поговорках:
Задание: собрать “рассыпавшиеся пословицы”
1. Одна у человека мать, одна у него и Родина.
2. Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
3. Нет в мире краше Родины нашей.
4. Жить – Родине служить.
5. За Родину – мать не страшно умирать.
6. Родина – мать, умей за неё постоять.
7. Человек без Родины, что соловей без песни.
8. С родной земли – умри, не сходи.
9. Родина любимая, что мать родимая.
10 Родная сторона – мать, чужая – мачеха.
11. Родина краше солнца, дороже золота.
-Ребята, объясните значение пословиц.
-Для каждого человека мама- самый близкий , родной и любимый человек. Родину тоже называют матерью, потому что она кормит нас своим хлебом, поит нас водами и, как мать, защищает нас от врагов. Любить Родину обязан каждый человек с детства.
-А как вы понимаете, что значит «любить Родину»? (беречь, охранять, любить людей, свой народ)
-Вы знаете, что у каждой страны есть особые отличительные знаки, символы.
-Они одни для нашего государства. Назовите их. ( герб, гимн, флаг)
-Правильно, герб, гимн, флаг (табличка на доску) – государственные символы. С их историей вы знакомы.
-Почему каждому россиянину нужно знать символы нашего государства?
-Ребята, в этом начинает проявляться любовь к своей Родине- России.
- А знаете ли вы, что кроме государственных символов, есть ещё негосударственные, неофициальные. Так, у каждого государства есть символ – дерево.
- А какое дерево – символ России?
(Ответ детей)
- Какое милое, очаровательное дерево - стройная берёзка! Как похожа она на нежную, красивую русскую девицу в белом сарафане. А уж сколько песен о ней сложено! Давайте вспомним одну из них.
-Россия- это большая Родина, страна в которой мы живем. Но у каждого человека есть еще и «малая родина»- это место, где ты родился, живешь, твой город.
- Что вы знаете о своем городе?
- Какой вы хотите видеть свою малую Родину? Что для этого надо делать?
- Каждому человеку нужно любить и беречь свою малую Родину, тогда она будет красивой, удивительной, великолепной и чудесной.
Игра “Знаете ли вы Россию?”
1. Столица России:
o Москва
o Киев
o Петербург
2. Древнерусское сооружение?
o собор
o мечеть
o кремль
3. Жилой дом русского народа?
o хата
o изба
o юрта
4. Праздник проводов русской зимы?
o рождество
o масленица
o крещение
5. Предметы одежды русских женщин?
o чалма
o сарафан
o кимоно
Отгадывание загадки
- Отгадав загадку, вы мне скажите, что же является в России символом единения, семьи, дружбы.
Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички
И живут семьей одной.
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая,
В той еще сестра меньшая.
Доберешься ты до крошки,
Эти девицы -...(Матрешки)
слайд 25
Правильно, символ России – деревянная игрушка, пришедшая, кстати, из Китая.
- Она прячет, оберегает, хранит меньших матрёшек, как мать оберегает своё дитя.
3. Релаксация. Подведение итогов.
- Так что же такое Родина? С чего она начинается?
- Что нового узнали на занятии?
- Чем хочется поделиться?
- В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок – деревня или город, улица, дом, где он родился.
- Это его маленькая родина, а из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина. - Говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он родился, где рос, где приобретал друзей; о привязанности к своей работе, к людям с их обычаями и традициями. Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Как мама. Родина – мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них; приходит на помощь, придает силы. У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному городу и улице, на которой вы жили. Пусть в сердце каждого из вас живет ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ
- На этом наше занятие заканчивается, но не заканчивается разговор о Родине. Много вы сегодня услышали и узнали о России, но ещё больше неизведанного осталось, но ведь у вас впереди ещё целая жизнь.
