Зимнее дерево

ООД по лепке (пластилинография) в средней группе №5

« Зимнее дерево»

Программное содержание: учить детей изображать дерево из пластилина. Закреплять умение создавать законченную картину, используя разные виды пластилинографии. Воспитывать стремление добиваться хорошего результата. Развивать образное восприятие, воображение, творчество.

Интеграция образовательных областей:социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Предварительная работа: наблюдение на прогулках, наблюдение из окна, беседы, рассматривание иллюстраций.

Материал: бумажные салфетки, картон половина альбомного листа, пластилин, доски для лепки, влажные салфетки для рук.

Ход ООД.

1.Организационная часть.

В начале занятия воспитатель проводит беседу с детьми, используя следующие вопросы:

• Как вы думаете, зимой деревья и другие растения про­должают расти?

• Какие условия необходимы для роста растений?

• Все ли условия, необходимые для роста растений, есть зимой?

• Если деревья зимой не растут, не означает ли это, что они погибли?

• Что служит доказательством того, что деревья не погиб­ли, а только заснули в зимние морозы?

Ребята, давайте вспомним, какие деревья растут на нашем участке (ответы детей). Что есть у деревьев? (ствол, ветви толстые и тонкие). Все веточки тянуться к солнышку, вверх.

Сегодня я предлагаю вам изобразить зим­ние деревья с помощью пластилина. Подумайте, как выглядит его ствол, каким образом можно показать, что деревья зимние.

Физкультминутка: «Солнце»

Солнце землю греет слабо (руки вверх и вниз)

По ночам трещит мороз (руки на поясе, наклоны в стороны)

Во дворе у снежной бабы (руки на поясе, поворот вокруг себя)

Побелел морковный нос (показывают на нос).

В речке стала вдруг вода

Не подвижна и тверда (прыжки на месте)

Вьюга злиться, снег кружиться (дети кружатся)

Заметает всё кругом, белоснежным серебром (имитируют движения)

2.Практическая часть.

Дети садятся за столы, рассматривают иллюстрацию с изображением деревьев зимой.

Воспитатель: Давайте рассмотрим дерево. Посмотрите, ствол у дерева сверху тонкий, книзу утолщается. Даже без листиков дерево кажется раскидистым и кудрявым. Сейчас зима и на веточках лежит снег. Давайте перед началом работы подготовим пальчики разомнем их.

Пальчиковая гимнастика:

Воспитатель: Посмотрите, какое дерево я слепила. Сейчас я вам покажу, как мы будем выполнять работу. Берём пластилин коричневого цвета и раскатываем колбаску сверху тонкую, к низу толще и прижимаем её к картону покрепче, чтобы пластилин закрепился. Кто сделает ствол, можно создать зимнюю картинку со снегом и сугробом под деревом.

3.Заключительная часть.

Воспитатель: Сегодня вы все постарались. У всех получились зимние красивые деревья (с детьми рассматриваем работы). Мы создадим выставку для мам и пап, пусть они полюбуются вашими работами.