Спортивный праздник "Зимние олимпийские игры".

Разное
Методическая разработка спортивного мероприятия содержит: программу, положение, сценарий, протокол мероприятия.
Артемьева
Содержимое публикации

Методическая разработка спортивного мероприятия.

Учитель физической культуры

МОУ СШ № 87 г. Волгограда Артемьева А.Н.

ПОЛОЖЕНИЕ

спортивного праздника «Зимние олимпийские игры»

для учащихся 5 классов.

Цели праздника:

популяризация физической культуры и спорта, сохранение наследия олимпийского движения;

привлечение большего числа участников и болельщиков к проведению спортивного праздника;

укрепление дружбы школьного коллектива и физического здоровья учащихся.

Место и время проведения: спортивный праздник проводит учитель физической культуры в спортивном зале школы.

Руководство спортивным праздником: общее руководство возлагается на учителя физической культуры. Помощниками могут быть классные руководители или обучающиеся старших классов, подготовленные для этого праздника.

Участники праздника: в празднике принимают участие обучающиеся 5 классов. Команда состоит из 14 участников (7 мальчиков и 7 девочек). Дополнительно привлекают 2 помощников от каждой команды для подготовки инвентаря к эстафетам. Форма участников спортивная, на груди каждого участника эмблема. Каждая команда должна иметь название в тематике олимпийского движения.

Судейство праздника: судейство осуществляет жюри, в которое входят педагоги, старшие обучающиеся, психолог, библиотекарь. Члены жюри после проведения каждой эстафеты или конкурса должны оценить команды, записав результаты в свои протоколы.

Награждение: награждаются команды классов за проявленный коллективизм и сплочённость, за чёткость в выполнении действий грамотами и сладкими призами.

ПРОГРАММА

спортивного праздника «Зимние олимпийские игры».

1. За неделю до проведения праздника каждому классу дают задание: подготовить команду из 14 человек, придумать название, приготовить спортивный инвентарь на команду, придумать новые образцы спортивной одежды. Украсить спортивный зал. Подготовить музыкальное сопровождение.

2. Праздник начинается с момента входа в спортивный зал команд под музыку.

3. Открытие праздника проводит учитель физической культуры: звучит гимн России.

4. Приветственное слово учителя к участникам соревнований: «Дорогие участники и болельщики спортивного праздника «Зимние олимпийские игры» наши соревнования посвящены Зимним олимпийским играм 2014 (официальное название XXII Олимпийские зимние игры) — международное спортивное мероприятие, проходившее в российскомгороде Сочи с 7 по 23 февраля 2014 года. Столица Олимпийских игр —2014 была выбрана вовремя 119-й сессии МОК  в Гватемале 4июля 2007 года. На территории России Олимпийские игры прошли во второй раз (до этого в Москве в 1980 году прошли летние Олимпийские игры), и впервые — зимние Игры. По окончании Олимпийских игр на тех же объектах были проведены зимние Паралимпийские игры.

Игры в Сочи являются двадцать вторыми (XXII) зимними по счёту (символично, что двадцать вторыми летними были иИгры 1980 года в Москве). По сравнению с Играми 2010 года в Ванкувере количество соревнований в различных дисциплинах увеличено на 12, в общей сложности было разыграно 98 комплектов медалей. Пятнадцать зимних спортивных дисциплин, объединённых в семь олимпийских видов спорта, входили в программу зимних Олимпийских игр 2014».

5. Трое ведущих спортивного праздника в образах «Зайки», «Барса» и «Мишки» читают стихи о спорте:

Стихи: Об Олимпийских играх.

«Зайка»:

Здесь нет мелочей и случайных событий,
От доли секунды зависит итог,
И всё состоит из запутанных нитей,
Которыми связан судья и игрок.

«Барс»:

Ни травмы, ни боль не имеют значенья,
Никто не подстелет солому и мех.
Лишь пот долгих лет переходит в мгновенья,
И воля к победе приносит успех.

«Мишка»:

Здесь падать нельзя и нельзя оступиться,
И многие бросили вызов судьбе,
Но лишь единицы способны пробиться
В упорной, выносливой, смелой борьбе.

6. Показательный номер по художественной гимнастике.

7. Ведущий учитель объявляет: «Спортивный праздник считаю открытым».

8. Учитель физической культуры объявляет каждую эстафету.

ЭСТАФЕТЫ и КОНКУРСЫ

спортивного праздника:

1. Эстафета «Биатлон»: все участники команды по очереди бегут до рубежа и бросают по два «снежка» с расстояния 5 м в импровизированные «лунки». Побеждает команда, сделавшая больше попаданий.

Инвентарь: набор «физкультурника» - стойки, гимнастические палки; теннисные мячи и корзины для попаданий.

2. Эстафета «Хоккейный дриблинг»: каждый участник с клюшкой и шайбой обводит «змейкой» 5 стоек туда и обратно. Побеждает команда с лучшим временем.

Инвентарь: клюшка, шайба, 5 стоек.

3. Конкурс «Танцевальный» показательные выступления: каждая команда выставляет одну пару или солиста. Задача- красиво исполнить танец.

4. Эстафета «Одень хоккейное снаряжение на участника»: перед командами на скамейке лежат спортивные предметы. В конце дистанции на стуле сидит один из участников, которого нужно одеть в спортивное снаряжение. Участник берёт один предмет и с ним бежать к своему игроку и одевает его. Выигрывает команда быстрее одевшая своего участника с меньшим временем.

Инвентарь: по два стула, спортивное снаряжение олимпийского зимнего вида спорта хоккей: -шайба; -шлем; -футболка; щитки; -коньки с чехлами; -клюшка

5. Эстафета «Санный спорт»: в парах на ледянках (скейтах) проехать дистанцию до поворотной стойки, один везет, другой - сидит, на обратном пути смена ролей. Побеждает команда с лучшим временем.

Инвентарь: стойка, ледянки или скейт.

6. Эстафета «Кёрлинг»: на противоположной стороне команды лежит набивной мяч весом 2 кг. Участник выполняет бросок малого набивного мяча (1 кг) в цель. Выигрывает команда, сбившая мяч, дальше.

Инвентарь: набивные мячи весом 1 и 2 кг.

7. Конкурс «Спортивная зимняя мода»: под музыку команды представляют образцы своей моды. Побеждает команда, наилучшим образом представившая форму.

8. Эстафета «Лыжные гонки»: поочередно участники на лыжах с палками проходят дистанцию во встречных колоннах. Эстафета заканчивается, когда игроки поменялись местами. Выигрывает команда показавшая лучшее время.

Инвентарь: детские (маленькие) лыжи, лыжные палки.

9. Конкурс «Собрать пазл»: каждая команда получает по конверту, в котором лежит разрезанная на части картинка олимпийского зимнего вида спорта. Задача как можно быстрее собрать ее из этих частей. Побеждает, команда набравшая меньшее время.

Инвентарь: конверты с картинками, стулья.

Закрытие спортивного праздника: показательное выступление: исполнение песни «Сочи – 2014».

Жюри подсчитывают результаты.

Команды строятся.

Судьи проводят награждение классов.

Заключительное слово учителя.

Организованный выход команд под музыку из зала.

ПРОТОКОЛ

спортивного праздника «Зимние олимпийские игры».

п/п

Название

эстафеты

(конкурса)

Команда

(название)

Команда

(название)

Команда

(название)

время,

сек.

место

баллы

время,

сек.

место

баллы

время,

сек.

место

баллы

1

Биатлон

2

Хоккейный дриблинг

3

Танцевальный

4

Одень хоккейное снаряжение.

5

Санный спорт

6

Кёрлинг

7

Спортивная зимняя мода

8

Лыжные гонки

9

Собрать пазл

Примечание: количество команд может быть любым.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для «Гимнастика»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для «Конспект урока "Спортивные игры"»
Физическое воспитание
Конспект занятия по физическому воспитанию для дошкольников «КОМПЛЕКС УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ С МЯЧОМ»
Физическое воспитание
Разное по физическому воспитанию для дошкольников «Физкультминутки и динамические паузы в ДОУ»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь