Министерство просвещения Российской Федерации
Управление образования администрации города Орла
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад №82 комбинированного вида г.Орла
302001, г.Орел тел. 75-20-30
ул.Черкасская, д.66 mdoun82@mail.ru
Конспект образовательной деятельности по ручному труду
«Весенний букет»
Воспитатель
Корягина О.Н.
Цель: обучение детей изготовлению цветов в технике оригами.
Задачи: вызвать интерес у детей мастерить цветы из цветной бумаги в технике оригами; совершенствовать тактильное восприятие, ловкость, аккуратность, терпение; использовать средства для развития глазомера, мелкой моторики рук, речи детей; воспитывать стремление доводить начатое дело до конца; любовь и бережное отношение к цветам и природе в целом; побуждать детей создавать игровое и интерьерное пространство; продолжать обогащение словаря специальными терминами; знакомить с основными геометрическими понятиями; улучшать способность следовать устным инструкциям; развивать пространственное воображение; расширять коммуникативные способности; воспитывать стремление доставлять радость родным, изготовляя подделку своими руками.
Предварительная работа: складывание различных фигурок в технике оригами, беседы о свойствах бумаги, весенних цветах, рассматривание картинок с изображением цветов, работа с клеем и кистью.
Продуктивная деятельность: складывание цветов и лепестков из бумаги в технике оригами, оформление коллективной работы.
Оборудование: картинки с изображением цветов тюльпанов, бумажные квадраты разных цветов и размеров, квадраты зеленого цвета 10х10, клей, кисточки, салфетки, листы бумаги формата А3 с изображением вазы, аудиозапись, технологические карты.
Ход занятия
Звучит японская музыка
Воспитатель: Дети, мы попали в чудесную страну, в которой из обычной бумаги можно сделать интересные поделки. Давайте наших гостей пригласим в эту удивительную страну. Пусть они вместе с нами увидят какие чудеса в ней происходят.
(Дети: Здороваются)
Воспитатель: Мы с вами попали в японию — страну где зародилась техника «Оригами» - искусство складывания бумаги.
Дети, я хочу рассказать вам одну легенду. Посидите тихонько и внимательно послушайте.
Сказка-легенда о Тюльпане.
Когда - то, давным - давно в одной маленькой стране жил-был Дракон. Но это был не злющий, кровожадный Дракон-Чудовище, а добрый, веселый и нежный Дракон. И, знаете, что он любил больше всего на свете? Он любил цветы! Он каждый день ухаживал за ними, поливал их, разговаривал с ними, оберегал их с помощью своих огромных крыльев и от жаркого солнца, и от холодного ветра и от сильного дождя.
Это была самая красивая страна на свете! Здесь росли прекрасные цветы и радовали Дракона своим ароматом и нежностью. Здесь летали огромные, очень нарядные бабочки, и текли чистые звонкие ручьи. Здесь всегда было солнечно и тепло, потому что большое доброе сердце Дракона согревало страну своей любовью.
Но вот, однажды, на эту страну напали страшные чудовища. Они решили все уничтожить и растоптать. Они были уверены, что легко справятся с этим, ведь Дракон был один, а их много.
Но наш Дракон их не испугался, он развернул свои огромные могучие крылья и укрыл ими свою страну от врагов. Чудовища налетали на него снова и снова. Они кусали его, били, терзали и мучили. Кровь капала из его ран, но Дракон все терпел. Он был такой добрый, что даже совсем не умел ни драться, ни кусаться.
И тогда одна совсем маленькая птичка, которая тоже очень любила свою страну и своего Дракона, сумела незаметно улететь от страшных чудовищ. Она полетела в страну могущественной доброй Феи. Только она могла справиться с ними.
Добрая Фея сразу же примчалась на помощь Дракону, прогнала разбойников далеко-далеко от этой маленькой чудесной страны и подлечила раны нашего храброго и доброго Дракона.
Но самое удивительное было то, что капли крови Дракона, упавшие на землю, на другой день превратились в прекрасные цветы, которые люди потом назвали тюльпанами.
Воспитатель: Дети, правда красивая легенда. А смотрите какие красивые цветы тюльпаны (показ картинок с изображением разных видов и расцветок тюльпанов)
Ребята, хотите научиться делать цветы для украшения? Красивые цветы можно смастерить из бумаги. Мастера оригами придумали множество способов складывания из бумаги. Давайте и мы попробуем сделать букет из тюльпанов, например такой. (Показ детям картины с тюльпанами , выполненными в технике оригами.) Нравится?
(Дети: Да!)
Воспитатель: Тюльпаны каких цветов вы видели?
(Ответы детей)
Воспитатель: В начале, давайте подготовим наши руки к работе.
Гимнастика для рук «Пчелки»
(Одна из рук стоит на столе, опираясь
на локоть, пальцы растопырены (ёлка)
На второй руке пальцы смыкаются в кольцо (улей).
«Улей» прижат к «ёлке».)
Домик маленький на ёлке,
Дом для пчёл, а где же пчёлки? (заглядываем в «улей»)
Надо в дом постучать, (сжимаем кулачки, стучим ими друг о друга)
Раз, два, три, четыре, пять.
Я стучу, стучу по ёлке,
Где же, Где же эти пчёлки? (стучим кулаками друг о друга, чередуя
руки)
Стали вдруг вылетать: (разводим руками, растопыриваем пальцы и
шевелим ими, пчёлки летают)
Раз, два, три, четыре, пять!
Воспитатель: Молодцы! Предлагаю попробовать сделать тюльпан, я знаю, у вас обязательно получится. Какого цвета будут тюльпаны? (дети выбирают квадрат бумаги для тюльпана, того цвета, который им нравится) А теперь мы с вами приступим к выполнению тюльпанов.
Технология изготовления тюльпана в технике оригами.
Показ, как сделать тюльпан. Помощь детям.
Воспитатель: Наши цветы готовы! А теперь мы сделаем листочки для цветов. Какого они должны быть цвета?
(Дети: Зеленого!)
Технология изготовления листа тюльпана в технике оригами.
Показ, как сделать лист. Помощь детям.
Воспитатель: Молодцы! Какие разные и красивые получились у нас цветы! Вы настоящие мастера оригами! А сейчас мы наши тюльпаны поставим в вазы!
Дети приклеивают за серединку свой цветок и листочек на лист бумаги с изображением вазы.
Воспитатель: Дети, в какой технике мы сегодня работали? (Дети: Оригами)
Какой материал использовался? (Дети: Бумага разных цветов)
Что можно выполнять в технике оригами? (Дети: цветы, фигурки животных и многое другое.)
Что мы создали из наших цветов? (Дети: Букеты.)
Воспитатель дарит детям технологические карты и напоминает, что она поможет им изготовить «тюльпан» самостоятельно.
Заключительное слово
Посадили мы цветы небывалой красоты,
Все цветочки разные: белые и красные,
Желтые и синие — все цветы красивые
Как прекрасен каждый цвет -
Лучше наших букетов нет!
