Календарно-тематический план
ООД Познавательное развитие (Региональный компонент)
Тема: «Новый год в разных странах»
Познавательное развитие
Расширять кругозор детей.
Продолжать развивать зрительное, слуховое восприятие
Речевое развитие:
Учить образовывать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Формировать умение устанавливать простейшие причинно- следственные связи.
Обогащение словарного запаса учащихся, расширение кругозора.
Закреплять подбор признаков к предмету.Расширять словарный запас по лексической теме.
Совершенствовать навык распространения предложения путем введения однородных членов.
Словарь и словосочетания: - лесная красавица, зеленая красавица, новогодняя красавица.
Активизировать: - высокая елка, низкая елка, ветвистая, первая, последняя, серпантин, мишура, наряжать, украшать, развешивать.
Художественно - эстетическое развитие:
Развивать графические умения и навыки.Подбирать эпитеты к слову «елка».Творческое воображение
Социально-коммуникативное развитие:
Создавать положительно эмоциональный фон, ожидания праздника.
Воспитывать самостоятельность, аккуратность.
Воспитание культуры поведения учащихся в коллективной деятельности.
Воспитание товарищества, ответственности, гуманного отношения друг к другу.
Создание атмосферы радости от совместного труда.
Материалы и оборудование: тетради, картинки с изображением новогоднего праздника, магнитная доска, плоское изображение елки, искусственная елка, елочные игрушки, карточки с изображением елочных игрушек, мелкие игрушки, индивидуальные карточки с контурным изображением елок и цветные карандаши (по количеству детей), мультимедийная установка, мешок с сюрпризами.
Предварительная работа: рассматривание елочных игрушек и украшений, разучивание стихов и песен о новогодней елке, вырезание бумажных снежинок, украшение елки в группе.
№ | Деятельность педагога | Деятельность детей | Предметно-развивающая среда | Ожидаемые результаты |
11 | Вводная часть - Ребята, отгадайте загадки, и вы узнаете, о чем мы будем сегодня говорить. Он катки для нас устроил, Снегом улицы занес, Изо льда мосты построил, Кто же это? Вся из снега, изо льда, Но не мерзнет никогда. Вместе с дедушкой придет К ребятне на Новый год. Красавица какая – Стоит, светло сверкая. Как пышно убрана... Скажите, кто она? Посмотрите, какая у нас в группе красивая елка. Для какого праздника мы ее нарядили? | Дед Мороз Снегурочка Новогодняя елка Для Нового года | Плакат «Новогодняя елка» | Логическое мышление, умение отгадывать загадки |
22 | Основная часть Беседа с детьми о подготовке к празднику. «Скоро праздник» - Прошу ребят ответить на следующие вопросы: -Чем мы украшали елку? - Кто придет к нам на новогодний праздник? Подбор эпитетов. На Новый год елка стоит нарядная, красивая. Можно ее назвать красавицей - елкой? Откуда привозят эту «красавицу»? Значит, ее можно назвать лесной красавицей? А какого цвета она зимой и летом? Можно назвать елку зеленой красавицей? Елка нарядилась для новогоднего праздника. Значит, ее можно назвать новогодней красавицей? -Какими словами мы с вами называли елку Я вам расскажу, как празднуют Новый год в других странах Показ презентации. 1.Слайд. Как отмечали Новый год на Руси. В древней Руси Новый год отмечали 1 марта, в 14 веке церковный собор постановил считать начало Нового года 1 сентября. Однако Петр I в 1699 году повелел отмечать Новый год как в Европе - в полночь 1 января. В новогоднюю ночь устраивали народные гуляния, жгли костры, обменивались поздравлениями, устраивали фейерверки, запускали петарды, в каждом доме ставили елку или украшали дом еловыми ветками. Тогда же и появился Дед Мороз – как замена европейскому Санта Клаусу. 2слайд. История Деда Мороза Кто такой Дед Мороз? Дед Мороз – добрый волшебник. Прототип Деда Мороза отыскали в русских сказках – Дед Мороз Красный нос, Дед Трескун, Морозко – царь всех зимних месяцев – облачённый в тулуп деревенский старик с красным носом. Считалось, что Мороз живет в ледяной избушке в лесу и одаривает подарками тех, кто заглянет к нему на огонёк. Сейчас Дед мороз живёт в Великом Устюге (Вологодская область). Можно съездить к нему в гости или написать письмо, вот адрес:162340, г. Великий Устюг, Деду Морозу. 3 слайд. История Снегурочки Без Снегурочки трудно представить себе новогодний праздник. Без Снегурочки трудно представить себе новогодний праздник. В русских сказках Снегурочкой или Снегурушкой зовут девочку, которую слепили из снега старик со старухой, а она весной растаяла, прыгнув через костер. Вариантов сказки множество. Новогодняя Снегурочка – это внучка Деда Мороза, которая помогает ему дарить детям подарки и устраивать настоящий праздник. 4.слайд. Как наряжали елку наши предки Самые первые новогодние игрушки были съедобными: сладости, яблоки, орехи. Потом появились ёлочные игрушки из ткани, соломы, цветных ленточек, а уже позднее - из бумаги и фольги. Стеклянные игрушки, настоящие новогодние шары стали делать только в XIX веке. А вы знаете, почему на Новый год люди наряжают ёлку золотистым и серебристым дождиком? 5.слайд. В разных странах мира существуют свои обычаи встречи Нового года В странах, где распространено христианство, празднование Нового года практически сливаются с рождественскими днями. Во Франции два Деда Мороза: одного зовут "Дед Январь" –Пер - Ноэль, ходит с посохом и носит широкополую шляпу. Он приносит детям в корзине подарки. Второго зовут –Шаланд. Этот бородатый старик носит меховую шапку и тёплый дорожный плащ. В его корзине спрятаны розги для непослушных и ленивых детей. 6.слайд В Германии Новогодние празднования обязательно включают шествия, маскарады, фейерверки. Всё это отголоски старых поверий, будто таким образом можно отпугнуть демонов и злых духов. Санта Клаус приезжает к немцам на осле. Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесет Санта Клаус, а в башмаки кладут сено - угощение для его ослика. 7.слайд. В Швеции Дед Мороз похож на гнома. Он тащит новогоднюю ёлку и подарки, творит добрые дела, разговаривает с животными и людьми, благословляет птицу и напитки, молодожёнов и новорождённых. 8.слайд. В Норвегии подарки детям делают Ниссе - симпатичные маленькие домовые. Ниссе носят вязаные колпачки и любят вкусненькое. 9.слайд. В Англии дома по традиции украшают ветками омелы - символа жизни, здоровья, плодородия. Ложась спать, английский ребёнок оставляет на спинке кровати чулок, чтобы Санта-Клаус положил туда подарки. 10.слайд. В Италии, кроме Деда Мороза - Баббо Натале, к послушным детям приходит добрая Фея Бефана. Она прилетает через дымоход и дарит детям подарки. Шалунам достается уголёк от злой волшебницы Бефаны. 11.слайд. Дед Мороз в Монголии появляется в виде Петуха. У него в руке бич, а ещё несёт он огниво, огонь и табакерку. Когда-то эти вещи были неизменными спутниками кочевника в его одиноких странствиях. Много стран на свете, везде встречают Новый год по-своему, но во всех странах этот праздник является самым любимым и у взрослых, и у детей. 4. Упражнение «Кто больше?». 5. Работа в тетрадях - Откройте тетради и скажите, что нарисовал художник? - Возьмите зеленый карандаш и обведите елочку по контуру, а потом нарисуйте на ней украшения.( 1 красный, 2 синий, 3 оранжевый) Дети украшают новогоднюю елочку шарами. 6. Пальчиковая гимнастика « Елочка» Утром дети удивились, Что за чудеса случились Этой ночью новогодней. Ожидали, что угодно А увидели парад: В ряд снеговики стоят, Глазки весело горят, А перед ними ёлочка Пушистая, в иголочках. 7.Дидактическая игра «Новый год у гномов». -: -Нас пригласили в гости гномы встретить Новый год, а в доме у них все предметы маленькие. - У нас елка, елочка, - У нас шары, шарики - У нас звезда, звездочка, - У нас огни, огоньки - У нас снеговик, снеговичок, - У нас подарок подарочек 8. Физкультминутка «Елка» Горит огнями елочка, под нею тени синие, Колючие иголочки, как будто в белом инее. Огни на елке яркие повсюду зажигаются. Во всех домах, по всей стране ребята улыбаются 9. Игра «Подбери признак» -Ребята, посмотрите внимательно игрушки, и скажите как можно больше слов об этом предмете. Снеговик (какой?) Гирлянда (какая?) Мишура (какая?), Игрушка (какая?) Дед Мороз (какой?) Снегурочка (какая?) | Шарами, игрушками, бусами, огоньками, дождем, гирляндами…. Дед Мороз, Снегурочка, сказочные герои…? Дети повторяют придуманные эпитеты, затем садятся за столы. Смотрят презентацию: - Мы украсили елку. - Мы украсили зеленую елку. - Мы украсили зеленую, пушистую елку. - Мы украсили зеленую, пушистую, новогоднюю елку. Дети составляют предложения с добавлением однородных членов разводят руки в стороны, подняв плечи) (сжимают и разжимают пальцы) (руками рисуют в воздухе три круга) (закрывают и открывают ладонями глаза) (хлопают в ладоши) Дети образовывают существительные в уменьшительно ласкательной форме Поднимаем руки вверх Опускаем через стороны, вниз Наклоны вправо, влево Ходьба на месте, улыбка – большой, белый, круглый, веселый… – новая, красивая, блестящая, разноцветная… – блестящая, новогодняя серебристая… – красивая, стеклянная, круглая, новогодняя… – сказочный, огромный, добрый, веселый… – красивая, добрая, веселая | Интерактивная доска, см презентации Рабочие тетради, цветные карандаши Тематические картинки | Отвечать на вопросы полным ответом Делать выводы Расширять кругозор детей. Продолжать развивать зрительное, слуховое восприятие Умение выражать свое мнение после увиденного Умение составлять однокоренные слова, словообразование Мелкая моторика Образовывать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами Находить описательные прилагательные |
3 | Заключительная - Молодцы ребята! Вы хорошо играли, правильно отвечали на вопросы. Были старательными, и очень активными. - Дед Мороз приготовил вам подарок Получился большой Новогодний шар. Очень красиво. На этом занятие окончено | Принимают угощения | обычный пенопластовый шар, но из конфет. Конфеты прикреплены на зубочистки и вставлены в пенопласт (по кругу). | Положительные эмоции от проделанной работы и полученных подарков |
