Проект «В мире сказок».
средняя группа
Воспитатель: КОНДРАТЕНКОВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА
2022 год
Продолжительность проекта – краткосрочный – 3 недели.
Цель: Закрепление и систематизация знаний детей о сказках.
Задачи:
1. Образовательные:
• Создать необходимые условия для знакомства со сказками.
• Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию.
• Работать над звукопроизношением, развивать звуковую культуру речи детей.
• Формировать умение пересказывать сказки.
2. Развивающее:
• Развивать групповую сплоченность, самооценку детей.
3. Воспитательные:
• Воспитывать у детей уважение к самому себе и другим детям.
• Пробуждать интерес к сказкам.
Идея проекта: выстраивание всех видов детской деятельности вокруг данной темы
Участники проекта: воспитатели, дети группы, родители.
Предполагаемые итоги реализации проекта:
• Получение дополнительных знаний о сказках.
• Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.
• Организация выставки рисунков. «Герои наших любимых сказок» (с привлечением родителей).
• Развитие у детей творческих способностей – рисование, лепка, аппликация.
Проблема:
О чем расскажет сказка нам?
Методы проекта:
Познавательно-игровая деятельность, игры, беседы, наблюдения, демонстрация, моделирование, совместные игры.
Этапы проекта.
Подготовительный
Подбор художественной и методической литературы, иллюстраций по теме.
Подбор видео и аудио материалов.
Подбор атрибутов для игр – драматизаций.
Подбор дидактических игр по данной теме.
Подготовка печатной информации; оформление папки-передвижки.
Информация для родителей «Участвуем в проекте «В мире сказок»».
Работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта.
Определение тематик бесед.
Содержательный
Познавательно-речевое развитие.
Знакомство с творчеством писателя-сказочника.
Слушание сказки «Волк и семеро козлят» в аудиозаписи.
Слушание сказки «Гуси - Лебеди» и др.
Рассматривание иллюстраций. Знакомство с творчеством Васнецова.
Результаты
Дети познакомились с новыми сказками.
Закрепить знание по сказкам, обратить внимание на интонационную выразительность.
Познакомить с творчеством Васнецова.
Художественно-эстетическое развитие
Театрализованные представления – драматизация сказок.
Театрализованные представления посредством пальчикового театра по сказке «Теремок».
Драматизация сказок: «Репка», «Маша и три медведя»
Театрализованное представление: «Волк и семеро козлят»
Театрализованное представление: «Теремок»
Режиссерские игры с настольным и пальчиковым театром.
Прослушивание сказок в аудиозаписи: «Волк и семеро козлят», «Гуси лебеди», «Маша и медведь», и др.
Животные в сказках (рисование).
Лепка из глины по мотивам сказки «Маша и три медведя»
Лепка из самозатвердевающего пластилина по мотивам сказки «Маша и Медведь»
Выставка иллюстраций "Наши любимые сказочные герои".
Аппликация «Аленький цветочек».
Результаты:
Познакомить детей с театральными постановками.
Выставка детских работ.
Оформление театрального уголка в группе.
Познание
Исследовательская деятельность
Конструирование с помощью конструктора Lego по мотивам сказки «Маша и три медведя», «Гуси Лебеди», «Заюшкина избушка»
Социально-личностное развитие.
Дидактические игры: «Собери сказку из частей», «Из какой сказки» и т. д.
Сюжетно-ролевые игры, игры – драматизации и т. д.
Организация свободной деятельности.
Раскрашивание иллюстраций по сказкам
Рассматривание иллюстраций в книжном уголке
Работа с родителями
Выставка рисунков «Герои наших любимых сказок».
Организация книжной выставки.
Консультация «Роль семьи в развитии речи ребенка».
Памятка для родителей: «Правила чтения книг ребенку»
Результат проекта:
Дети познакомились со сказками.
Дети научились распознавать сказочных героев по иллюстрациям.
Во время дидактических игр дети закрепили знания цветов, счет до четырех.
Дети научились отображать прочитанное в творческих работах.
