Классификация методов дифференциальной диагностики
Презентации
В данной работе говорится о том, какие выделяют направления дифференциальной диагностики детей с ОВЗ:
1) дифференциальная диагностика интеллектуальных нарушений (умственной отсталости и задержки психического развития);
2) дифференциальная диагностика различных форм дефицитарного развития (нарушения слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата);
3) психологическая диагностика нарушений эмоциональной сферы и поведения (аутизма, психопатий др.).
Какие существуют нарушения развития детей и их психолого-педагогическое изучение.
Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
